材料力學教程,單輝祖

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1、為了適應公司新戰(zhàn)略的發(fā)展,保障停車場安保新項目的正常、順利開展,特制定安保從業(yè)人員的業(yè)務技能及個人素質的培訓計劃材料力學教程,單輝祖  第二章軸向拉壓應力與材料的力學性能  2-1試畫圖示各桿的軸力圖?! ☆}2-1圖  解:各桿的軸力圖如圖2-1所示。  圖2-1  2-2試畫圖示各桿的軸力圖,并指出軸力的最大值。圖a與b所示分布載荷均沿桿軸均勻分布,集度為q。  1  題2-2圖  (a)解:由圖2-2a(1)可知,  FN(x)?2qa?qx  軸力圖如圖2-2a(2)所示,  FN,max?2qa  圖2-2a  (b)解:由圖2-2b(2)可知,F(xiàn)R?qa  FN(x1)?F

2、R?qa  FN(x2)?FR?q(x2?a)?2qa?qx2  2  軸力圖如圖2-2b(2)所示,  FN,max?qa目的-通過該培訓員工可對保安行業(yè)有初步了解,并感受到安保行業(yè)的發(fā)展的巨大潛力,可提升其的專業(yè)水平,并確保其在這個行業(yè)的安全感。為了適應公司新戰(zhàn)略的發(fā)展,保障停車場安保新項目的正常、順利開展,特制定安保從業(yè)人員的業(yè)務技能及個人素質的培訓計劃  圖2-2b  2-3圖示軸向受拉等截面桿,橫截面面積A=500mm,載荷F=50kN。試求圖示斜截面m-m上的正應力與切應力,以及桿內(nèi)的最大正應力與最大切應力?! ?  題2-3圖  解:該拉桿橫截面上的正應力為  F50?

3、103Nζ????108Pa?100MPa-62  A500?10m  斜截面m-m的方位角α??50?,故有  ζ??ζcos2α?100MPa?cos2(?50?)?  ζ  ηα?sin2α?50MPa?sin(?100?)??  2  桿內(nèi)的最大正應力與最大切應力分別為  ζmax?ζ?100MPa  3  ηmax?  ζ  ?50MPa2  p目的-通過該培訓員工可對保安行業(yè)有初步了解,并感受到安保行業(yè)的發(fā)展的巨大潛力,可提升其的專業(yè)水平,并確保其在這個行業(yè)的安全感。為了適應公司新戰(zhàn)略的發(fā)展,保障停車場安保新項目的正常、順利開展,特制定安保從業(yè)人員的業(yè)務技能及個人素質的培

4、訓計劃  2-5某材料的應力-應變曲線如圖所示,圖中還同時畫出了低應變區(qū)的詳圖。試確定材料的彈性模量E、比例極限?  斷該材料屬于何種類型?! ?、屈服極限?s、強度極限?b與伸長率?,并判  題2-5  解:由題圖可以近似確定所求各量?! ≡摬牧蠈儆谒苄圆牧??! ˇう?20?106Pa  E???220?109Pa?220GPa  Δε  ζp?220MPa,ζs?240MPa  ζb?440MPa,δ?%  2-7一圓截面桿,材料的應力-應變曲線如題2-6圖所示。若桿徑d=10mm,桿長l=200mm,桿端承受軸向拉力F=20kN作用,試計算拉力作用時與卸去后  桿的軸向變形?! ?/p>

5、4  題2-6圖  F4?20?103Nζ????108Pa?255MPa解:22  Aπ?  查上述ζ?ε曲線,知此時的軸向應變?yōu)椤 ˇ??%  軸向變形為目的-通過該培訓員工可對保安行業(yè)有初步了解,并感受到安保行業(yè)的發(fā)展的巨大潛力,可提升其的專業(yè)水平,并確保其在這個行業(yè)的安全感。為了適應公司新戰(zhàn)略的發(fā)展,保障停車場安保新項目的正常、順利開展,特制定安保從業(yè)人員的業(yè)務技能及個人素質的培訓計劃  拉力卸去后,有  故殘留軸向變形為  Δl?lε?()???10?4m?  εe?,εp?  Δl?lεp?()???10?5m?  2-9圖示含圓孔板件,承受軸向載荷F作用。已知載荷F=3

6、2kN,板寬b=100mm,板厚??15mm,孔徑d=20mm。試求板件橫截面上的最大拉應力?! ?  第二章軸向拉壓應力與材料的力學性能  2-1試畫圖示各桿的軸力圖?! ☆}2-1圖  解:各桿的軸力圖如圖2-1所示?! D2-1  2-2試畫圖示各桿的軸力圖,并指出軸力的最大值。圖a與b所示分布載荷均沿桿軸均勻分布,集度為  q?! ☆}2-2圖  (a)解:由圖2-2a(1)可知,  FN(x)?2qa?qx  軸力圖如圖2-2a(2)所示,  FN,max?2qa目的-通過該培訓員工可對保安行業(yè)有初步了解,并感受到安保行業(yè)的發(fā)展的巨大潛力,可提升其的專業(yè)水平,并確保其在這個行業(yè)

7、的安全感。為了適應公司新戰(zhàn)略的發(fā)展,保障停車場安保新項目的正常、順利開展,特制定安保從業(yè)人員的業(yè)務技能及個人素質的培訓計劃  圖2-2a  (b)解:由圖2-2b(2)可知,  FR?qa  FN(x1)?FR?qaFN(x2)?FR?q(x2?a)?2qa?qx2  軸力圖如圖2-2b(2)所示,  FN,max?qa  圖2-2b  2-3圖示軸向受拉等截面桿,橫截面面積A=500mm,載荷F=50kN。試求圖示斜截面m-m上的正應力與切  2  應力

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