燈泡里的燈絲材料

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1、為了適應(yīng)公司新戰(zhàn)略的發(fā)展，保障停車場安保新項(xiàng)目的正常、順利開展，特制定安保從業(yè)人員的業(yè)務(wù)技能及個(gè)人素質(zhì)的培訓(xùn)計(jì)劃燈泡里的燈絲材料　　燈泡中本身帶有燈絲，制作的時(shí)候，我們只需要把燈絲換成想要的文字，再簡單給文字增加一些發(fā)光效果，跟　　燈絲融合起來，再渲染一些光暈即可?！　∽罱K效果　　1、打開Photoshop，創(chuàng)建一個(gè)新的文檔后，確定背景是黑色的?！　?、打開燈泡素材，拖進(jìn)來。　　3、調(diào)整燈泡大小，用套索選取不需要的部分，適當(dāng)羽化后按Delete刪除，如下圖?！　?、新建圖層，用吸管工具吸取燈絲邊緣的淡黃色，用畫筆把不需要的燈絲涂掉?！　?、選擇橫排文字工具，字體顏色為白色

2、。我使用的“Exmouth”字體，大小50像素，但大小將取決于您的文件的大小。這時(shí)候我們?cè)趫D層面板上創(chuàng)建一個(gè)組，組的混合模式改為顏色減淡，然后把剛才的文本移動(dòng)到里面?！　〗虒W(xué)課題：《燈泡里的世界》　　本課是屬于手工制作課程。主要引導(dǎo)孩子使用各色超輕泥進(jìn)行揉搓訓(xùn)練，對(duì)揉搓出來的各種形狀進(jìn)行聯(lián)想，構(gòu)成一個(gè)有趣的超輕泥手工作品。本次課對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力、聯(lián)想想象能力、創(chuàng)造能力、發(fā)散思維能力有一定的作用。目的-通過該培訓(xùn)員工可對(duì)保安行業(yè)有初步了解，并感受到安保行業(yè)的發(fā)展的巨大潛力，可提升其的專業(yè)水平，并確保其在這個(gè)行業(yè)的安全感。為了適應(yīng)公司新戰(zhàn)略的發(fā)展，保障停車場安保新項(xiàng)目的正

3、常、順利開展，特制定安保從業(yè)人員的業(yè)務(wù)技能及個(gè)人素質(zhì)的培訓(xùn)計(jì)劃　　本課重點(diǎn)在于超輕泥的揉搓訓(xùn)練，鍛煉學(xué)生的手指靈活度，促進(jìn)手、眼、腦的協(xié)調(diào)發(fā)展，利用超輕泥作品《燈泡里的世界》，讓學(xué)生學(xué)會(huì)用新視角看待世界，用創(chuàng)新、創(chuàng)想、創(chuàng)意把我們的生活裝飾的更加的生動(dòng)、有趣?！　≡瓌?chuàng)課程，一節(jié)課完成?！　?zhí)教者：黃圓圓海南臨高師范學(xué)院中師美術(shù)教育專業(yè)，惠州大學(xué)美術(shù)教育專業(yè)。曾從事幼教工作4年，業(yè)務(wù)咨詢跟單工作6年。加入童畫工作兩年，主要從事前臺(tái)咨詢顧問、助教、主課老師工作。作為一個(gè)孩子的媽媽，對(duì)低幼段孩子心理特點(diǎn)熟悉，具豐富的愛心及耐心。愿為孩子健康向上的美教事業(yè)而努力?！　≌n的類型：手工

4、創(chuàng)意課?！　”菊n程是幼兒感覺造型學(xué)段的手工課程?！　∮變旱氖止せ顒?dòng)與繪畫活動(dòng)一樣，都是審美創(chuàng)新活動(dòng)。只是手工表現(xiàn)美的形式不一樣，手工活動(dòng)是幼兒直接用雙手操作簡單的工具材料，表現(xiàn)自己的審美感受。通過手工活動(dòng)開展激發(fā)孩子的再創(chuàng)造，讓孩子在嘗試中去表達(dá)去參與，發(fā)展動(dòng)手操作能力，體驗(yàn)親手制作的愉悅感。目的-通過該培訓(xùn)員工可對(duì)保安行業(yè)有初步了解，并感受到安保行業(yè)的發(fā)展的巨大潛力，可提升其的專業(yè)水平，并確保其在這個(gè)行業(yè)的安全感。為了適應(yīng)公司新戰(zhàn)略的發(fā)展，保障停車場安保新項(xiàng)目的正常、順利開展，特制定安保從業(yè)人員的業(yè)務(wù)技能及個(gè)人素質(zhì)的培訓(xùn)計(jì)劃　　由于超輕泥手工制作材料的顏色多樣性以及可塑

5、性強(qiáng)等特點(diǎn)，能夠激發(fā)幼兒的創(chuàng)作、活動(dòng)的興趣，所以幼兒對(duì)于超輕泥手工制作可以說是情有獨(dú)鐘的。超輕泥手工制作能夠培養(yǎng)幼兒多方面的能力，尤其是對(duì)于幼兒創(chuàng)造能力的培養(yǎng)，有著很大的促進(jìn)作用?！　〗虒W(xué)對(duì)象：感覺造型學(xué)段——6歲　　6歲幼兒大腦功能不斷趨向成熟，手的小肌肉群得到進(jìn)一步的發(fā)育，因此他們能夠比較完整地表現(xiàn)物體的主要部分。幼兒剪、折、貼的技能也逐步提高，喜歡把手工當(dāng)作心愛的活動(dòng)，喜歡折些較復(fù)雜、難度大的玩具，如飛機(jī)、頭飾、降落傘等玩具。手工制作時(shí)他們往往會(huì)添加更多的輔助材料做些有情節(jié)的塑造。一般來說這個(gè)階段的幼兒手工活動(dòng)都喜歡自己獨(dú)立完成，實(shí)在解決不了的難題，才會(huì)請(qǐng)老師指導(dǎo)。

6、　　教學(xué)目的：　　1、以實(shí)物、圖片、語言的感知，激發(fā)幼兒動(dòng)手制作的興趣?！　?、學(xué)習(xí)通過對(duì)超輕泥的揉、搓，捏進(jìn)行簡單地造型、組合及變化?！　?、使用工具進(jìn)行超輕泥手工制作的能力。促進(jìn)手、眼、腦的協(xié)調(diào)發(fā)展?！　?、通過《愛迪生發(fā)明燈泡的故事》，教育孩子多動(dòng)腦筋，多動(dòng)小手，不怕辛苦努力克服　　困難的精神?！　〗虒W(xué)重點(diǎn)：　　1、超輕泥的揉、撮、捏訓(xùn)練?！　?、整體造型的組合設(shè)計(jì)。目的-通過該培訓(xùn)員工可對(duì)保安行業(yè)有初步了解，并感受到安保行業(yè)的發(fā)展的巨大潛力，可提升其的專業(yè)水平，并確保其在這個(gè)行業(yè)的安全感。為了適應(yīng)公司新戰(zhàn)略的發(fā)展，保障停車場安保新項(xiàng)目的正常、順利開展，特制定安保從

7、業(yè)人員的業(yè)務(wù)技能及個(gè)人素質(zhì)的培訓(xùn)計(jì)劃　　教學(xué)難點(diǎn)：　　1、超輕泥工具的使用及注意事項(xiàng)。　　教學(xué)準(zhǔn)備：　　各色超輕泥泥、泥塑工具?！　〗虒W(xué)過程：　　以下省略，具體引導(dǎo)在模擬課堂中會(huì)有詳細(xì)介紹?！　?）組織教學(xué)：　　師生問好?！　?）導(dǎo)入新課：　　小朋友，今天老師給你們帶來了一個(gè)世界著名的發(fā)明家的故事。希望小朋友們能從故事中得到啟發(fā)，跟發(fā)明家叔叔學(xué)習(xí)，多動(dòng)腦筋，多動(dòng)小手，跟發(fā)明家叔叔一樣，成為一個(gè)小小的發(fā)明家。　　老師要給大家介紹的發(fā)明家叔叔就是偉大的愛迪生?！　鄣仙且晃粋ゴ蟮碾妼W(xué)家、發(fā)明家。他生于美國，從小就在父親的木工廠工