環(huán)境噪聲檢測實(shí)驗(yàn)報(bào)告

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1、為了適應(yīng)公司新戰(zhàn)略的發(fā)展，保障停車場安保新項(xiàng)目的正常、順利開展，特制定安保從業(yè)人員的業(yè)務(wù)技能及個(gè)人素質(zhì)的培訓(xùn)計(jì)劃環(huán)境噪聲檢測實(shí)驗(yàn)報(bào)告　　環(huán)境噪聲測量實(shí)驗(yàn)報(bào)告　　一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康模骸　≌莆窄h(huán)境噪聲的排放情況，定義和測量、評(píng)價(jià)方法，并對(duì)所處環(huán)境的聲環(huán)境質(zhì)量做出一定的分析。　　二、實(shí)驗(yàn)儀器：便攜式聲級(jí)計(jì)三、實(shí)驗(yàn)方案　　1、測點(diǎn)描述：選取校園內(nèi)5個(gè)不同的典型位置處，每個(gè)測點(diǎn)每2分鐘讀數(shù)一次，共計(jì)讀數(shù)15組。，　　2、實(shí)驗(yàn)方法描述：定點(diǎn)移動(dòng)測量法　　3、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容描述：測量校園區(qū)域環(huán)境噪聲分布，整理分析測量結(jié)果四，數(shù)據(jù)處理及分

2、析　　1數(shù)據(jù)記錄　　2計(jì)算連續(xù)等效A聲級(jí)　　公式：　　計(jì)算：　　?1N?15LAi/10?　　Leq?10lg??10?　　?15i?1?　　=(A)　　3計(jì)算累計(jì)分布升級(jí)　　公式：目的-通過該培訓(xùn)員工可對(duì)保安行業(yè)有初步了解，并感受到安保行業(yè)的發(fā)展的巨大潛力，可提升其的專業(yè)水平，并確保其在這個(gè)行業(yè)的安全感。為了適應(yīng)公司新戰(zhàn)略的發(fā)展，保障停車場安保新項(xiàng)目的正常、順利開展，特制定安保從業(yè)人員的業(yè)務(wù)技能及個(gè)人素質(zhì)的培訓(xùn)計(jì)劃　　(L10?L90)　　Leq?L50?　　60　　2　　計(jì)算：　　L10=L50=L90=L

3、eq=(A)　　3、分析校園聲環(huán)境　　操場　　宿舍樓　　按照《城市區(qū)域噪聲環(huán)境標(biāo)準(zhǔn)》要求　　結(jié)論　　由上述數(shù)據(jù)對(duì)比可知，學(xué)校的宿舍區(qū)和臨街的噪聲值均高于國家標(biāo)準(zhǔn)，其中宿舍噪聲值超過國家標(biāo)準(zhǔn)較多。由此可知，學(xué)校的聲環(huán)境較差?！　〕且?guī)一班袁洋子XX410XX3　　金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院　　JINHUACOLLEGEOFPROFESSIONAND　　TECHNOLOGY　　噪聲控制技術(shù)實(shí)驗(yàn)報(bào)告　　專業(yè)環(huán)境監(jiān)測與減排技術(shù)班級(jí)組號(hào)五組組長馮侃成員金政博　　成績目的-通過該培訓(xùn)員工可對(duì)保安行業(yè)有初步了解，并感受到安保行業(yè)的發(fā)展的

4、巨大潛力，可提升其的專業(yè)水平，并確保其在這個(gè)行業(yè)的安全感。為了適應(yīng)公司新戰(zhàn)略的發(fā)展，保障停車場安保新項(xiàng)目的正常、順利開展，特制定安保從業(yè)人員的業(yè)務(wù)技能及個(gè)人素質(zhì)的培訓(xùn)計(jì)劃　　XX年6月27日　　實(shí)驗(yàn)一校園噪聲監(jiān)測實(shí)驗(yàn)　　一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康模骸　?、訓(xùn)練學(xué)生獨(dú)立完成環(huán)境噪聲監(jiān)測任務(wù)的能力；2、使學(xué)生學(xué)會(huì)熟練聲級(jí)計(jì)的使用方法；　　3、訓(xùn)練對(duì)非穩(wěn)態(tài)的無規(guī)則噪聲監(jiān)測數(shù)據(jù)的處理方法，對(duì)監(jiān)測結(jié)果的分析和評(píng)價(jià)能力。二、實(shí)驗(yàn)任務(wù)：　　1、確定環(huán)境噪聲監(jiān)測方案；2、對(duì)環(huán)境噪聲進(jìn)行監(jiān)測；　　3、數(shù)據(jù)處理，以合理的方式表示監(jiān)測結(jié)果；　　4

5、、寫出環(huán)境監(jiān)測實(shí)訓(xùn)報(bào)告，并對(duì)環(huán)境質(zhì)量進(jìn)行簡單評(píng)價(jià)。三、實(shí)驗(yàn)地點(diǎn)：金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院四、實(shí)驗(yàn)組織：　　將整班學(xué)生分為17組，每組3個(gè)人，一個(gè)組長。學(xué)生在指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下進(jìn)行具體操作。五、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容和過程：　　1、制訂噪聲監(jiān)測方案　　將學(xué)校劃分25×25m的網(wǎng)格，測量點(diǎn)選在每個(gè)網(wǎng)格的中心，若中心點(diǎn)的位置不宜測量，可移到旁邊能夠測量的位置?！　∶拷M3人配置一臺(tái)聲級(jí)計(jì)，順序到各網(wǎng)點(diǎn)測量?！　∽x數(shù)方式用慢檔，每隔5秒讀一個(gè)瞬時(shí)A聲級(jí)，連續(xù)讀取200個(gè)數(shù)據(jù)。讀數(shù)同時(shí)要判斷和記錄附近主要噪聲來源和天氣條件。　　2、數(shù)據(jù)處理目的-

6、通過該培訓(xùn)員工可對(duì)保安行業(yè)有初步了解，并感受到安保行業(yè)的發(fā)展的巨大潛力，可提升其的專業(yè)水平，并確保其在這個(gè)行業(yè)的安全感。為了適應(yīng)公司新戰(zhàn)略的發(fā)展，保障停車場安保新項(xiàng)目的正常、順利開展，特制定安保從業(yè)人員的業(yè)務(wù)技能及個(gè)人素質(zhì)的培訓(xùn)計(jì)劃　　環(huán)境噪聲是隨時(shí)間而起伏的無規(guī)律噪聲，因此測量結(jié)果一般用統(tǒng)計(jì)值或等效聲級(jí)來表示，本實(shí)驗(yàn)用等效聲級(jí)表示?！　⒏骶W(wǎng)點(diǎn)每一次的測量數(shù)據(jù)順序排列找出L10、L50、L90，求出等效聲級(jí)Leq，再將該網(wǎng)點(diǎn)一整天的各次Leq值求出算術(shù)平均值，作為該網(wǎng)點(diǎn)的環(huán)境噪聲評(píng)價(jià)量。　　以5dB為一等級(jí)，

7、用不同顏色或陰影線繪制學(xué)校噪聲污染圖?！　?1號(hào)點(diǎn)的數(shù)據(jù)　　　　　　　　　　　　　　　　　　由表中數(shù)據(jù)可知：L10=,L50=,L90=　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　由表中數(shù)據(jù)可知：L10=,L50=,L90=　　　　　　　　　　　　　　　　　　目的-通過該培訓(xùn)員工可對(duì)保安行業(yè)有初步了解，并感受到安保行業(yè)的發(fā)展的巨大潛力，可提升其的專業(yè)水平，并確保其在這個(gè)行業(yè)的安全感。為了適應(yīng)公司新戰(zhàn)略的發(fā)展，保障停車場安保新項(xiàng)目的正常、順利開展，特制定安保從業(yè)人員的業(yè)務(wù)技能及個(gè)人素質(zhì)的培訓(xùn)計(jì)劃　　　　　　由

8、表中數(shù)據(jù)可知：L10=,L50=,L90=　　　　　　　　浙　　江　　?！　⊙蟆　W(xué)　　院　　環(huán)境監(jiān)測實(shí)驗(yàn)報(bào)告　　實(shí)驗(yàn)名稱：噪聲的測定指導(dǎo)教師：陳慶國?！　I(yè)：環(huán)境工程　　班級(jí)：A11環(huán)工　　學(xué)生姓名：楊平同組者姓名姚燁亮、羅金瑤、沈逸晨　　實(shí)驗(yàn)氣溫鄒德靚、唐旺振　　期XX年12月8日壓：度：日目的-通過該培訓(xùn)員工可對(duì)保安行業(yè)有初步了解，并感受到安保行業(yè)的發(fā)展的巨大潛力，可提升其的專業(yè)