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1、為了適應公司新戰(zhàn)略的發(fā)展,保障停車場安保新項目的正常、順利開展,特制定安保從業(yè)人員的業(yè)務技能及個人素質的培訓計劃蒙奇奇,材料 混凝土練習2 5、己知墻寬均為240,構造柱圖示尺寸為240×240mm,柱高為,求構造柱混凝土體積。 6、求下圖中梁工程量 8、計算某現(xiàn)澆樓梯的混凝土工程量?! 】萍际痉缎張蟛牧稀 ∏嗪J∥鲗幨袖抑锌h第二中學 二〇一三年十二月二十四日 創(chuàng)建“青科技示范?!睂張蟛牧稀 ∴囆∑酵驹浿赋?,“科學技術是第一生產力”;黨中央明確提出,要全面實施“科學興國”和“可持續(xù)發(fā)展”的戰(zhàn)略;并作出了《關于加速科學技術進步
2、的決定》,jzm總書記在黨的十六大再次強調:“科技進步是經濟社會發(fā)展的決定性因素?!鄙鲜隹茖W論斷,使我們深刻認識到,科學技術對經濟社會具有重大的意義。根據縣教育局有關文件精神,結合實施素質教育,我校扎扎實實地開展了爭創(chuàng)“青少年科技特色學校”系列活動情況,現(xiàn)匯報如下:目的-通過該培訓員工可對保安行業(yè)有初步了解,并感受到安保行業(yè)的發(fā)展的巨大潛力,可提升其的專業(yè)水平,并確保其在這個行業(yè)的安全感。為了適應公司新戰(zhàn)略的發(fā)展,保障停車場安保新項目的正常、順利開展,特制定安保從業(yè)人員的業(yè)務技能及個人素質的培訓計劃蒙奇奇,材料 混凝土練習2 5、己知墻寬
3、均為240,構造柱圖示尺寸為240×240mm,柱高為,求構造柱混凝土體積?! ?、求下圖中梁工程量 8、計算某現(xiàn)澆樓梯的混凝土工程量?! 】萍际痉缎張蟛牧稀 ∏嗪J∥鲗幨袖抑锌h第二中學 二〇一三年十二月二十四日 創(chuàng)建“青科技示范?!睂張蟛牧稀 ∴囆∑酵驹浿赋觯翱茖W技術是第一生產力”;黨中央明確提出,要全面實施“科學興國”和“可持續(xù)發(fā)展”的戰(zhàn)略;并作出了《關于加速科學技術進步的決定》,jzm總書記在黨的十六大再次強調:“科技進步是經濟社會發(fā)展的決定性因素。”上述科學論斷,使我們深刻認識到,科學技術對經濟社會具有重大的意義。根據縣
4、教育局有關文件精神,結合實施素質教育,我校扎扎實實地開展了爭創(chuàng)“青少年科技特色學校”系列活動情況,現(xiàn)匯報如下:目的-通過該培訓員工可對保安行業(yè)有初步了解,并感受到安保行業(yè)的發(fā)展的巨大潛力,可提升其的專業(yè)水平,并確保其在這個行業(yè)的安全感。為了適應公司新戰(zhàn)略的發(fā)展,保障停車場安保新項目的正常、順利開展,特制定安保從業(yè)人員的業(yè)務技能及個人素質的培訓計劃 一、提高認識明確方向要開展科技活動,必須提高認識,明確方向。為此,我校組織干部、教師重點學習和理解了鄧小平同志的“三個面向”和“科學技術是第一生產力”的精僻論述,學習了《科學技術普及法》,學習了中
5、共中央國務院作出的《關于加速科學技術進步的決定》以及jzm總書記在全國科學技術大會上的講話。還學習了科學技術部中共中央宣傳部中國科學技術協(xié)會教育部等九部委聯(lián)合頒發(fā)的《XX~XX年科學技術普及工作綱要》、《面向21世紀教育振興行動計劃》、中共中央、國務院《關于深化教育改革,全面推進素質教育的決定》,通過學習,認識到:科技是興國之源,教育是立國之本??平膛d國是使我國永遠屹立于世界先進民族之林的戰(zhàn)略決策??平膛d國的戰(zhàn)略既體現(xiàn)了對科技教育的高度重視,又是落實科技是第一生產力和教育為本思想的重大舉措。它是促進經濟發(fā)展步入良性循環(huán)的長遠之計,是保證現(xiàn)代化
6、建設成功的強國之路。作為我們教育工作者,如果不能夯實基礎教育,如果不用“科學技術是第一生 產力”的觀點去總攬全局,部署工作,讓科技活動全方位地滲透、輻射、影響到教育教學的各個領域,就會影響科技人才的培養(yǎng),影響四化偉業(yè)的實現(xiàn)。教師認識的提高,增強了開展科技活動的責任感、緊迫感。這為開展科技活動在思想上得到了保證。目的-通過該培訓員工可對保安行業(yè)有初步了解,并感受到安保行業(yè)的發(fā)展的巨大潛力,可提升其的專業(yè)水平,并確保其在這個行業(yè)的安全感。為了適應公司新戰(zhàn)略的發(fā)展,保障停車場安保新項目的正常、順利開展,特制定安保從業(yè)人員的業(yè)務技能及個人素質的培訓
7、計劃 二、領導重視、強化管理學校對科技活動的開展非常重視,一是在經費投入上,只要需要都給予保證,建設多媒體計算機多絡教學室、多功能電教室、購買數(shù)碼相機、刻錄機、攝影攝像器材、開辟科技宣傳櫥窗,利用物理實驗室、化學實驗室、生物實驗室為學生提供科技實踐、科技創(chuàng)新的有力環(huán)境等;二是強化了管理,在這方面,我們做到了七抓:一抓機構的建立。學校建立了由校長任組長的科技活動領導小組,由教務主任負責抓此項工作,領導小組成員由教務主任、各學科組組長、科技教師等人組成。使這項工作有校長負責抓,教務主任親自抓,各教研組和科技教師具體抓,年級組長配合抓,形成了校長
8、抓教務處,教務處抓年級組,年級組抓教師的“層層抓,抓層層”的管理網絡。這為開展科技活動在組織上得了保證。二抓制度的建立。為了規(guī)范科技活動的管理,我們把科技活動納入學