規(guī)范漢字書寫比賽總結(jié)

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1、為了適應(yīng)公司新戰(zhàn)略的發(fā)展，保障停車場安保新項目的正常、順利開展，特制定安保從業(yè)人員的業(yè)務(wù)技能及個人素質(zhì)的培訓(xùn)計劃規(guī)范漢字書寫比賽總結(jié)　　康縣太石小學(xué)規(guī)范漢字書寫比賽活動總結(jié)　　為弘揚中華民族傳統(tǒng)文化，促使本校語文教師重視寫字教學(xué)，激發(fā)學(xué)生寫字練字的興趣，培養(yǎng)學(xué)生良好的寫字習(xí)慣，整體提高學(xué)生寫字水平，我語文教研組在XX年9月26日下午最后一節(jié)課組織學(xué)生開展規(guī)范漢字書寫比賽活動?！　』顒釉诹昙壗淌遗e行，全校六個班級各選派四名學(xué)生參加比賽，比賽分低年級組和中高年級組，低年級組書寫60個生字，中高年級組書寫《諸葛亮誡子書》中的一段話。比賽給學(xué)生(轉(zhuǎn)載于:寫論文網(wǎng):規(guī)范漢字書寫比賽總結(jié))發(fā)放統(tǒng)一

2、的考試用紙，學(xué)生在書寫結(jié)束后由語文組教師集體閱卷評分，評出低年級組一等獎一名，二等獎一名，三等獎兩名，中高年級組一等獎兩名，二等獎三名，三等獎四名。目的-通過該培訓(xùn)員工可對保安行業(yè)有初步了解，并感受到安保行業(yè)的發(fā)展的巨大潛力，可提升其的專業(yè)水平，并確保其在這個行業(yè)的安全感。為了適應(yīng)公司新戰(zhàn)略的發(fā)展，保障停車場安保新項目的正常、順利開展，特制定安保從業(yè)人員的業(yè)務(wù)技能及個人素質(zhì)的培訓(xùn)計劃　　透過本次活動，我們看到了學(xué)生在規(guī)范漢字書寫方面存在的很多問題，值得每一位師生注意。一是學(xué)生書寫筆畫順序不對；二是個別學(xué)生在書寫過程中對字的結(jié)構(gòu)認識不清，左右結(jié)構(gòu)的字寫成上下結(jié)構(gòu)，三是學(xué)生對標(biāo)點符號的使用不

3、對，一般標(biāo)點符號要占用一個寫字格，但是在寫作過程中我們發(fā)現(xiàn)好多學(xué)生都是亂標(biāo)符號，有的占了一格，但是卻將符號在在格子的中間；有的干脆一格也不占。但同時我們也看到了可喜的方面，低年級學(xué)生普遍充滿了寫字的熱情，他們將要求的生字寫完后，主動的書寫了中高年級組的部分生字，直至將田字格寫滿。而且低年級學(xué)生寫的字大方、美觀，筆畫清晰流暢，這為我們后面做好規(guī)范漢字書寫提供了榜樣；高年級部分學(xué)生書寫的漢字　　字跡俊美，筆畫剛勁有力。展現(xiàn)了較高的書寫水平?！　】傊瑥倪@次規(guī)范漢字書寫比賽中，我們看到了希望，也找出了不足，這將激勵我們更加認真的進行語文漢字教學(xué)工作，同時也給我們豎起了警鐘，時時提示我們教師要注

4、意從一點一滴抓起，從規(guī)范入手，引導(dǎo)學(xué)生在漢字書寫規(guī)范程度上取得更好的成績。同時，希望每一位同學(xué)以本次活動為契機，規(guī)范自己的漢字書寫，爭取在以后的活動中積極主動的參與比賽，也希望同學(xué)們將規(guī)范漢字書寫體現(xiàn)的自己的日常作業(yè)之中，給老師上交一份頁面干凈、字跡秀美的作業(yè)。另外，也希望每一位教師能身先示范，做好規(guī)范漢字書寫的帶頭人?！　≌Z文教研組　　二0一三年十月八日　　“中國夢愛國情成才志”　　規(guī)范漢字書寫競賽活動總結(jié)目的-通過該培訓(xùn)員工可對保安行業(yè)有初步了解，并感受到安保行業(yè)的發(fā)展的巨大潛力，可提升其的專業(yè)水平，并確保其在這個行業(yè)的安全感。為了適應(yīng)公司新戰(zhàn)略的發(fā)展，保障停車場安保新項目的正常、順

5、利開展，特制定安保從業(yè)人員的業(yè)務(wù)技能及個人素質(zhì)的培訓(xùn)計劃　　漢字作為中國最寶貴的文化遺產(chǎn)，自發(fā)明起，一直沿用至今。為進一步加強中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，向全社會倡導(dǎo)強化書寫規(guī)范漢字的意識，在廣大中小學(xué)生中倡導(dǎo)愛漢字、愛漢語、愛中國文化的價值觀面向全體學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生對祖國語言文字的感情，豐富校園文化氣氛，提高學(xué)生的語文素養(yǎng)，增進學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣。根據(jù)眉教體發(fā)【XX】176好文件的通知精神，我校開展了這次規(guī)范漢字書寫競賽活動。現(xiàn)把本次競賽活動總結(jié)如下：　　一、宣傳動員　　學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視此次活動，學(xué)校教師大會上要求各班主任向?qū)W生家長發(fā)出倡議，動員家長在家和學(xué)生一起觀看《中國漢字聽寫大會》，通過

6、觀看比賽活動，提高學(xué)生學(xué)習(xí)語文知識的積極性。以此達到引導(dǎo)學(xué)生正確識記漢字，掌握漢字的音形義，能規(guī)范地書寫漢字。　　二、充分準(zhǔn)備　　以此活動為契機，結(jié)合學(xué)校的實際，發(fā)揮語文教研組的學(xué)科優(yōu)勢，在課堂上加強中華名族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，尤其是博大精深的漢字文化教育。學(xué)校教科室立即籌備“漢字聽寫比賽”活動方案。并將方案在全校廣泛宣傳。在學(xué)校遴選出了XX年9月1日之后出生的4名五年級學(xué)生和1名指導(dǎo)教師，并對選手進行培訓(xùn)?！　∪?、活動實施　　以“中國夢?愛國情?成才志”為主題的漢字聽寫比賽于XX年目的-通過該培訓(xùn)員工可對保安行業(yè)有初步了解，并感受到安保行業(yè)的發(fā)展的巨大潛力，可提升其的專業(yè)水平，并確保其在這個

7、行業(yè)的安全感。為了適應(yīng)公司新戰(zhàn)略的發(fā)展，保障停車場安保新項目的正常、順利開展，特制定安保從業(yè)人員的業(yè)務(wù)技能及個人素質(zhì)的培訓(xùn)計劃　　9月15日2:00——4:00在學(xué)校會議室開展。通過活動，使學(xué)生體會學(xué)習(xí)所帶來的快樂。以年級為單位組織，共有四個組，每組20名參賽同學(xué)，進行現(xiàn)場比賽，實行單場單淘汰。　　通過此次活動，讓教師和學(xué)生重新審視手寫漢字的魅力。本次聽寫大賽在校委會和少先隊的共同努力下取得了圓滿成功，帶動了我校學(xué)生聽寫漢字的熱情，