資源描述:
《眼鏡驗光員技師專業(yè)論文淺談兒童弱視及家庭治療》由會員上傳分享,免費在線閱讀,更多相關內(nèi)容在應用文檔-天天文庫。
1、技師專業(yè)論文工種:眼鏡驗光員題目:淺談兒童弱視及家庭治療姓名:王海霞身份證號:220105198001201627等級:高級技師準考證號:培訓單位:吉林省視光培訓中心鑒定單位:吉林省職業(yè)技能鑒定中心日期:2012年10月31日淺談兒童弱視及家庭治療單位:一諾眼科配鏡中心姓名:王海霞前言有一種疾病,原本是可以治療的,但卻因為錯過了治療時機而變成不可治愈,繼而永遠失去了健康,讓人懊悔終生,尤其對于孩子。弱視,就是這樣一種疾病。弱視是嚴重危害兒童視功能發(fā)育的常見眼病,目前國內(nèi)的弱視發(fā)病率為1.6%—3.6%,兒童弱視發(fā)病比例一般為2%—4%,在我國約有1000萬個弱視兒童。弱視
2、最大的危害是患者不僅雙眼或單眼視力低下,而且常常沒有完善的雙眼視覺,沒有精細的立體視覺,如下樓梯時沒有深度感,看顯微鏡時沒有立體感,這將直接影響升學及職業(yè)選擇。另外,弱視常引起斜視,從而影響美觀及兒童身心發(fā)育。一、什么是弱視弱視是指眼部無明顯器質性病變,經(jīng)矯正視力低于或等于0.8者即為弱視。6歲以下兒童,診斷時需要注意年齡因素,屈光不正小于+2.00D,矯正視力低于0.9,但是雙眼視力相等或近似者為可疑弱視,列為觀察對象。6個月以后視力仍無明顯提高者診斷為弱視。弱視與斜視有密切關系,單眼偏斜可致該眼弱視,而弱視又可形成斜視。二、病因:(一)斜視性弱視?;颊哂行币暬蛟羞^斜
3、視,由于眼位偏斜而發(fā)生復視,為了解除或克服斜視所造成的復視,大腦視皮質中樞就抑制由斜視眼傳入的視覺沖動。斜視眼的黃斑功能長期被抑制而導致弱視。這種弱視是斜視的后果,是繼發(fā)的,功能性的,因而早期適當治療,視力改善不多。(二)屈光參差性弱視。由于兩眼屈光參差較大,在兩眼黃斑形成的物象清晰度不同或大小差別太大,融合困難,腦皮質中樞只能抑制來自屈光不正較大眼的物象,日久發(fā)生弱視。這種弱視是功能性的,經(jīng)過治療有可能恢復視力,如果早期矯正屈光不正有可能防止其發(fā)生。(三)形覺剝奪性弱視。由于先天性或早期獲得的各種因素導致視覺刺激的降低。如上瞼下垂、先天性白內(nèi)障,甚至不恰當?shù)恼谏w一眼,使
4、光線不能充分進入眼內(nèi),由于屈光間質渾濁,剝奪了該眼黃斑接受正常光刺激的機會,視功能發(fā)育受到抑制而發(fā)生弱視,不僅視力低下,而且預后也差。(四)屈光不正性弱視。多為雙側性。發(fā)生在沒有戴過矯正眼鏡的高度屈光不正者。戴合適眼鏡后,能使視力不斷提高,但為時較長,一般需2—3年。(五)先天性弱視。發(fā)病機理尚不清楚,可能由于出生后,視網(wǎng)膜或視路發(fā)生小出血而影響視功能的正常發(fā)育。有些繼發(fā)于眼球震顫,全色育等。這種弱視預后不佳。三、癥狀:(一)視力減退,重度弱視的視力為小于等于0.1,中度0.2—0.5,輕度0.6—0.8.(二)對排列成行的視標分辨力較單個視標差2—3行。(三)弱視眼常有
5、,如旁中心固視,即使用中心凹以外的視網(wǎng)膜某一點注視目標。(四)常有位偏斜。四、檢查1、視力檢查2、外眼及眼底檢查3、屈光檢查4、斜視檢查5、固視性質檢查6、雙眼單視檢查7、視網(wǎng)膜對應檢查8、融合功能檢查9、立體視覺檢查五、治療:弱視治療的方法繁多,如遮蓋法,后像療法,視覺生理刺激法,紅色濾光片法,光學及藥物壓抑治療法等等。以上眾多的治療方法,只能說明弱視尚無單獨的特效療法,必須采取長期綜合的治療。基于我國目前的國情,城市條件較好的弱視患兒,固然可以在醫(yī)院得到以儀器為主的系統(tǒng)治療,但是后期的鞏固療效階段,又不得不在自己家里求治,因此,家庭治療弱視是當前我國治療弱視的最佳途徑
6、。正確診斷是合理治療的先決條件。必須散瞳驗光,確定注視性質,配戴正確眼鏡,防止配戴錯誤眼鏡而造成人為弱視,同時也要防止遠視度減少而產(chǎn)生人為近視;若有調節(jié)性內(nèi)斜者要全部矯正遠視度,遠視合并外斜者應適當減度,高度遠視散光時不適應戴鏡者要先適當減量,然后再逐年增加度數(shù)。弱視形成有各種原因,另外根據(jù)患兒的注視性質,又可將弱視分為中心注視性弱視和偏心注視性弱視。如患兒的黃斑部為注視點稱為中心注視,以黃斑以外區(qū)域為注視點,則稱為旁中心注視。(一)弱視為中心注視者:首先用常規(guī)遮蓋療法,遮蓋療法是弱視治療中非常實效的一種方法,凡屬單眼弱視者,可將健眼完全遮蓋五天再放開一天;雙眼弱視者可交
7、替遮蓋,原則上是弱視眼重的少遮蓋時間,弱視輕的眼多遮蓋時間。5歲以下患兒,每周查視力一次,5歲以上患兒,每月查視力一次。遮蓋的同時配合家庭訓練,如描畫、繡花、描紅、穿針或穿小珠子等等。穿針最好用紅線,針孔大小以弱視程度而異,既能穿上又較費勁為適,隨著視力增加,逐漸換小針為好,穿針時間:一般在每天晚上一次,每次15分鐘左右,千萬不可以為訓練時間越長越好,長時間訓練反而會導致視力疲勞,加上孩子會不耐煩,不好好配合,那就達不到效果。孩子健眼遮上眼罩后,用弱視眼看東西,會看不清,被蓋眼也不舒服;孩子本能想取下來,另外小朋友們可能會取笑