陜西跑得快心得

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1、為了適應(yīng)公司新戰(zhàn)略的發(fā)展，保障停車場(chǎng)安保新項(xiàng)目的正常、順利開(kāi)展，特制定安保從業(yè)人員的業(yè)務(wù)技能及個(gè)人素質(zhì)的培訓(xùn)計(jì)劃陜西跑得快心得　　陜西關(guān)中"跑得快”作業(yè)指導(dǎo)書　　陜西關(guān)中"跑得快”游戲是一種很流行的棋牌游戲,游戲共有3人參與，使用一副去掉大小王和梅花3的牌，每人各拿17張牌，每輪游戲誰(shuí)先出完手中牌的一方就為勝利者!　　一、游戲人數(shù)　　最佳游戲人數(shù)為3人?！　《⒂螒蚰繕?biāo)　　每位游戲者都要想方設(shè)法將自己手中的牌盡快打出去。誰(shuí)先打完所有的牌，即為勝方。　　三、使用牌數(shù)　　游戲中將大、小王、梅花3拿出剩余51張牌，每位游戲者17張牌?！?/p>

2、　四、出牌過(guò)程　　1．發(fā)牌，第一局游戲指定一個(gè)玩家順時(shí)針進(jìn)行發(fā)牌，以后每局游戲都由上局贏的游戲者開(kāi)始發(fā)牌。　　2．每局游戲都由首先拿到紅桃4的游戲者先出牌，他可以出一張牌，也可以出幾張牌，只要是正確的牌型就可以了，但必須包含紅桃4?！　?．游戲者依次輪流出牌，后一家打出的牌必須比前一家打出的牌大，也可以在規(guī)則允許情況下選擇棄權(quán)(Pass)。目的-通過(guò)該培訓(xùn)員工可對(duì)保安行業(yè)有初步了解，并感受到安保行業(yè)的發(fā)展的巨大潛力，可提升其的專業(yè)水平，并確保其在這個(gè)行業(yè)的安全感。為了適應(yīng)公司新戰(zhàn)略的發(fā)展，保障停車場(chǎng)安保新項(xiàng)目的正常、順利開(kāi)展，特制

3、定安保從業(yè)人員的業(yè)務(wù)技能及個(gè)人素質(zhì)的培訓(xùn)計(jì)劃　　4．如果其他游戲者都Pass，則最后出牌的一方可以出新的牌型?！　〉?頁(yè)共3頁(yè)　　5．重復(fù)3-4，直到某個(gè)游戲者手中牌全部出完?！　∥濉⑴频拇笮　　?．游戲的牌點(diǎn)由大到小排列為：3、2、A、K、Q、J、10、9、8、7、6、5、4?！　?．單張、對(duì)、3帶2、順子、炸彈等牌型，直接根據(jù)牌點(diǎn)確定大小，但要求出牌的數(shù)量必須相同?！　?．3帶2時(shí)要求只要三同張比對(duì)方大即可勝出?！　?.炸彈，按牌點(diǎn)數(shù)確定大小。炸彈大于任何其它非炸彈的牌型　　六、牌型　　1．單張，可以是手中的任意一張牌?！　?

4、．對(duì)子，兩張牌點(diǎn)相同的牌，兩張牌的花色可以不同?！　?．3帶2：3張點(diǎn)數(shù)相同的牌再加上任意2張單牌，例如三張5代一張7。但5張牌中不能有4張牌相同，即一個(gè)炸彈加上任意1張單牌不能當(dāng)作“3帶2”牌型打出?！　?.順子，五張或五張以上牌點(diǎn)連續(xù)的牌，例如：6、7、8、9、　　10。順子中最小的牌為4，最大的牌為k。目的-通過(guò)該培訓(xùn)員工可對(duì)保安行業(yè)有初步了解，并感受到安保行業(yè)的發(fā)展的巨大潛力，可提升其的專業(yè)水平，并確保其在這個(gè)行業(yè)的安全感。為了適應(yīng)公司新戰(zhàn)略的發(fā)展，保障停車場(chǎng)安保新項(xiàng)目的正常、順利開(kāi)展，特制定安保從業(yè)人員的業(yè)務(wù)技能及個(gè)人素

5、質(zhì)的培訓(xùn)計(jì)劃　　連三同張，三個(gè)或三個(gè)以上相連的兩同張牌或三同張牌，也是順子牌型。例如“44、55、66”和“444、555、666”牌型也是順子牌型?！　?．炸彈，四張點(diǎn)數(shù)相同的牌，如：4444，7777，JJJJ;炸彈的大小和牌點(diǎn)大小規(guī)則相同?！　∑摺⒎e分說(shuō)明　　位游戲者中任何一位游戲者先把手中的牌出完，即為勝，其余2個(gè)對(duì)手此時(shí)得負(fù)分。負(fù)方手中所剩的牌的張數(shù)為負(fù)分基數(shù)，一張沒(méi)出為負(fù)20分;剩余1張積負(fù)1分;贏方得分為2個(gè)負(fù)方的負(fù)分之和，但記為正分?！　?.一個(gè)炸彈對(duì)其余2個(gè)對(duì)手同時(shí)生效，被炸的2個(gè)對(duì)手均積負(fù)10分，打出炸彈的一方

6、積正20分?！　“?、出牌必須行為　　1．每局游戲首先出牌者的牌型中必須包含紅桃4?！　?．出對(duì)子牌型過(guò)程中對(duì)子3遇到對(duì)子2時(shí)必須打出?！　?．出炸彈牌型過(guò)程中大炸彈遇到小炸彈時(shí)必須打出，同時(shí)小炸彈作廢?！　?．當(dāng)某游戲者下家只剩一張單牌時(shí)，如果上家打出單張牌型，該游戲者必須打出手中最大的單張牌，盡最大努力防止下家勝出。　　5．當(dāng)某游戲者手中牌張數(shù)小于等于5張時(shí)，如果其余兩個(gè)游戲者要求報(bào)手中牌張數(shù)時(shí)，必須如實(shí)報(bào)出張數(shù)。目的-通過(guò)該培訓(xùn)員工可對(duì)保安行業(yè)有初步了解，并感受到安保行業(yè)的發(fā)展的巨大潛力，可提升其的專業(yè)水平，并確保其在這個(gè)行業(yè)

7、的安全感。為了適應(yīng)公司新戰(zhàn)略的發(fā)展，保障停車場(chǎng)安保新項(xiàng)目的正常、順利開(kāi)展，特制定安保從業(yè)人員的業(yè)務(wù)技能及個(gè)人素質(zhì)的培訓(xùn)計(jì)劃　　違反4－5項(xiàng)規(guī)定，違規(guī)者加積負(fù)20分，其余兩位游戲者各加積正10分?！　〉?頁(yè)共3頁(yè)　　XX年陵縣中小學(xué)校長(zhǎng)暑期培訓(xùn)會(huì)收獲與體會(huì)及今后打算：高牛小學(xué)張忠剛　　聆聽(tīng)了青島實(shí)驗(yàn)初級(jí)中學(xué)校長(zhǎng)馬林“讓孩子們像孩子一樣地快樂(lè)生活”深入淺出的解讀，從而讓我對(duì)青島實(shí)驗(yàn)初級(jí)中學(xué)的辦學(xué)思想、體制、課堂教學(xué)有了比較全面的認(rèn)識(shí)與理解。深感差距之大，在思想上，我收獲頗多，如下：　　現(xiàn)在的孩子們壓力太大，從小學(xué)高年級(jí)一直到高中，特別

8、是在我們小學(xué)五六年級(jí)就出現(xiàn)了學(xué)生近視現(xiàn)象，值得我們深思。　　構(gòu)建一套開(kāi)放的課程體系，探索一條素質(zhì)教育途徑，讓孩子在快樂(lè)教育中成長(zhǎng)，奠定快樂(lè)教育團(tuán)隊(duì)基礎(chǔ)，形成“人本立校，快樂(lè)育才”的辦學(xué)特色，是我們辦校的目標(biāo)，追求的方向?！　?jiān)持一條正確的辦學(xué)思想，