青年教師崗位能手事跡材料

青年教師崗位能手事跡材料

ID:30479915

大小:19.53 KB

頁數(shù):8頁

時(shí)間:2018-12-30

青年教師崗位能手事跡材料_第1頁
青年教師崗位能手事跡材料_第2頁
青年教師崗位能手事跡材料_第3頁
青年教師崗位能手事跡材料_第4頁
青年教師崗位能手事跡材料_第5頁
資源描述:

《青年教師崗位能手事跡材料》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在應(yīng)用文檔-天天文庫

1、為了適應(yīng)公司新戰(zhàn)略的發(fā)展,保障停車場安保新項(xiàng)目的正常、順利開展,特制定安保從業(yè)人員的業(yè)務(wù)技能及個(gè)人素質(zhì)的培訓(xùn)計(jì)劃青年教師崗位能手事跡材料  青年教師崗位能手申報(bào)材料目的-通過該培訓(xùn)員工可對(duì)保安行業(yè)有初步了解,并感受到安保行業(yè)的發(fā)展的巨大潛力,可提升其的專業(yè)水平,并確保其在這個(gè)行業(yè)的安全感。為了適應(yīng)公司新戰(zhàn)略的發(fā)展,保障停車場安保新項(xiàng)目的正常、順利開展,特制定安保從業(yè)人員的業(yè)務(wù)技能及個(gè)人素質(zhì)的培訓(xùn)計(jì)劃  我叫王聰,生于1987年,XX年畢業(yè)于大連大學(xué)文學(xué)院漢語言文學(xué)師范專業(yè),之后參加了克拉瑪依市教育局教師崗位招考并順利考取,分配

2、到了克拉瑪依第十中學(xué),工作至今擔(dān)任過語文教師、副班主任、分校教務(wù)員、分校校長、團(tuán)委組織委員等職務(wù)。自工作以來,我思想上積極要求進(jìn)步,教學(xué)工作方面認(rèn)真負(fù)責(zé),努力創(chuàng)新,在短短的兩年多時(shí)間里取得了一些成績。自XX年起,多次在校教師基本功比賽和其他比賽中獲獎(jiǎng),XX年被學(xué)校評(píng)為校優(yōu)秀工作者。適逢此次我校開展XX年度青年教師崗位能手評(píng)選活動(dòng),我申請(qǐng)參評(píng)“青年崗位能手”的榮譽(yù)稱號(hào)。“青年教師崗位能手”是對(duì)青年教工德、能、勤、績的綜合評(píng)價(jià),對(duì)青年教師的各方面工作來講是一次肯定。。當(dāng)然,面對(duì)我校新課程改革,工作中確實(shí)也感受到了巨大的壓力,作為一

3、個(gè)年輕的教師,我只有在今后的工作中多鉆研,多思考,多嘗試,在教學(xué)中,認(rèn)真鉆研新課標(biāo)、吃(轉(zhuǎn)載于:寫論文網(wǎng):青年教師崗位能手事跡材料)透教材,積極開拓教學(xué)思路,把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中,讓學(xué)生在合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的課堂氛圍中學(xué)習(xí),同時(shí),虛心向老教師請(qǐng)教,才能使自己在教育教學(xué)教學(xué)水平方面更上一層樓。作為一名年輕教師,不足也是有的,經(jīng)驗(yàn)不足是最大的弱點(diǎn),在以后的工作中我要通過各種渠道不斷的充實(shí)自己,提升自己的專業(yè)素養(yǎng),抓住一切可以學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)虛心求教,積累經(jīng)驗(yàn),努力讓自己早日

4、成為一名業(yè)務(wù)精湛,具備學(xué)習(xí)創(chuàng)新的能力,具有自主研究、終身學(xué)習(xí)理念的教壇新秀?! ∪?、管理工作目的-通過該培訓(xùn)員工可對(duì)保安行業(yè)有初步了解,并感受到安保行業(yè)的發(fā)展的巨大潛力,可提升其的專業(yè)水平,并確保其在這個(gè)行業(yè)的安全感。為了適應(yīng)公司新戰(zhàn)略的發(fā)展,保障停車場安保新項(xiàng)目的正常、順利開展,特制定安保從業(yè)人員的業(yè)務(wù)技能及個(gè)人素質(zhì)的培訓(xùn)計(jì)劃  XX年9月—XX年7月我擔(dān)任分校教務(wù)員,在此期間,能認(rèn)真負(fù)責(zé)的完成學(xué)校教務(wù)處安排的各項(xiàng)工作,能融洽地處理分校同事間的關(guān)系,工作上任勞任怨,踏實(shí)肯干,受到了分校老師的肯定和好評(píng)。XX年9月,在校領(lǐng)導(dǎo)的

5、支持和鼓勵(lì)下,在同事們的信任下,我承擔(dān)了初一2分校分校校長的工作,對(duì)于我這個(gè)工作僅有兩年的年輕教師來說,這是一次難得的鍛煉機(jī)會(huì),更是一次挑戰(zhàn)。我很珍惜校領(lǐng)導(dǎo)和同事們對(duì)我的信任,也很珍惜這次機(jī)會(huì)。在工作期間,我能夠認(rèn)真遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,認(rèn)真地完成學(xué)校所布置的各項(xiàng)任務(wù)。由于第一次從事管理工作,難免會(huì)遇到一些困難,比如想問題不夠周全,工作安排不夠妥當(dāng)?shù)?,我?huì)主動(dòng)地向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教,向同事學(xué)習(xí),虛心地接受別人的意見,與分校老師和睦相處,使自己在較短時(shí)間內(nèi)勝任了本職工作。很感謝分校各位老師對(duì)我工作的支持和幫助,對(duì)我工作中的不足給予的諒解

6、,至此,在分校老師們的大力配合支持和共同努力下,分校各項(xiàng)工作順利有序的開展著,開展的各項(xiàng)活動(dòng)也受到了老師同學(xué)們的好評(píng)。我深知,年輕是我的優(yōu)勢,年輕就意味著擁有充沛的體力,飽滿的精力和熱情,我要把我的優(yōu)勢投入到我的工作中去,加強(qiáng)自己的理論儲(chǔ)備,不僅要有一技之長,還要擁有綜合能力,這樣才能夠?qū)⒎中9芾砉ぷ髯龅牡眯膽?yīng)手?! ∷?、團(tuán)組織工作  參加工作以來,我一直能積極響應(yīng)團(tuán)組織的號(hào)召,協(xié)助團(tuán)干部開展團(tuán)內(nèi)活動(dòng)。積極參加團(tuán)組織的理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐活動(dòng)。在團(tuán)組織的推薦和團(tuán)員青年的擁護(hù)下,XX年5月我順利進(jìn)入校團(tuán)委,成為團(tuán)委組織委員。自在團(tuán)委擔(dān)

7、任組織委員以來,工作中,我時(shí)刻牢記自己是一名團(tuán)干部,要時(shí)時(shí)、處處、事事都以團(tuán)干部的條件嚴(yán)格要求自己,約束自己。對(duì)團(tuán)工作兢兢業(yè)業(yè),勤勤懇懇,有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的工作熱情,對(duì)于上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排的工作能按時(shí)認(rèn)真高效的完成,為其他團(tuán)員青年樹立了榜樣。我對(duì)自己的要求是爭做一名有思想,做目標(biāo)的團(tuán)員干部,我也一直在按著我的要求堅(jiān)持不懈地努力著?! ∏嗄杲處煃徫荒苁衷u(píng)選材料  我叫小明,生于1979年,XX年畢業(yè)于北京大學(xué)物理學(xué)專業(yè),畢業(yè)后分配到了北京市工作,工作至今擔(dān)任過物理教師、班主任、年級(jí)組長等職務(wù)。目的-通過該培訓(xùn)員工可對(duì)保安行業(yè)有初步

8、了解,并感受到安保行業(yè)的發(fā)展的巨大潛力,可提升其的專業(yè)水平,并確保其在這個(gè)行業(yè)的安全感。為了適應(yīng)公司新戰(zhàn)略的發(fā)展,保障停車場安保新項(xiàng)目的正常、順利開展,特制定安保從業(yè)人員的業(yè)務(wù)技能及個(gè)人素質(zhì)的培訓(xùn)計(jì)劃  自工作以來,我思想上積極要求進(jìn)步,一直是黨的積極分子,在教育教學(xué)中發(fā)揮自

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學(xué)公式或PPT動(dòng)畫的文件,查看預(yù)覽時(shí)可能會(huì)顯示錯(cuò)亂或異常,文件下載后無此問題,請(qǐng)放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權(quán)歸屬用戶,天天文庫負(fù)責(zé)整理代發(fā)布。如果您對(duì)本文檔版權(quán)有爭議請(qǐng)及時(shí)聯(lián)系客服。
3. 下載前請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔內(nèi)容,確認(rèn)文檔內(nèi)容符合您的需求后進(jìn)行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標(biāo)題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時(shí)可能由于網(wǎng)絡(luò)波動(dòng)等原因無法下載或下載錯(cuò)誤,付費(fèi)完成后未能成功下載的用戶請(qǐng)聯(lián)系客服處理。