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1、深圳大學本科畢業(yè)論文（設計）題目:南坪高速公路DE段主線及接線立交施工圖設計姓名:蕭麗華專業(yè):交通工程學院:土木工程學院學號:2004103018、2004103042指導教師:王京元職稱：副教授2008年5月4日深圳大學本科畢業(yè)論文（設計）誠信聲明本人鄭重聲明：所呈交的畢業(yè)論文（設計），題目《南平高速公路DE段接線立交施工圖設計》是本人在指導教師的指導下，獨立進行研究工作所取得的成果。對本文的研究做出重要貢獻的個人和集體，均已在文中以明確方式注明。除此之外，本論文不包含任何其他個人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的作品成果。本人完全意識到本聲明的法律結果。畢業(yè)論文（設
2、計）作者簽名：蕭麗華日期：2008年5月4日目錄摘要......................................................................4前言......................................................................1第一章設計資料與建設規(guī)模................................................1第二章路線方案.............................................
3、.............3第三章技術指標驗算......................................................5第四章道路的平、縱、橫設計..............................................7第一節(jié)主線路段平、縱、橫設計...........................................7第二節(jié)主線路段與接線立交的連接.........................................9第三節(jié)接線立交路段平、縱、橫設計..............
4、........................10第四節(jié)匝道與主線拉坡接線過程..........................................15第五章路面結構設計......................................................18參考文獻.................................................................26致謝.............................................................
5、........27英文摘要.................................................................28【摘要】南坪高速公路西起南山前海、東至龍崗坪山，全長約44.5公里,被譽為“深圳二環(huán)線”。南坪高速公路主線按雙向8車道設計，是深圳市首條全封閉、全立交的快速干道，也是深圳最寬的城市快速干道。該路貫穿南山、寶安、龍崗三區(qū)，成功打通了龍華拓展區(qū)與外界的交通瓶頸，是解決深圳交通擁堵問題重大舉措的重中之重。南坪高速公路主要承擔深圳市經(jīng)濟發(fā)展第二圈層各主要組團之間的長距離客貨運交通，并為相交的南北向主要通道提供
6、在特區(qū)外交通轉換的功能，以緩解中心城區(qū)的交通壓力。南坪高速公路是深圳市“一橫八縱”干線道路網(wǎng)的重要組成部分，是全市第二圈層主要城鎮(zhèn)之間的聯(lián)系通道，是“凈暢寧工程”的核心項目，對完善城市路網(wǎng)結構、實現(xiàn)客貨車分流、合理組織過境交通、緩解東西向交通壓力，都具有重要意義。【關鍵詞】：南坪高速公路；高速公路設計南坪高速公路DE段主線及接線立交施工圖設計前言南坪高速公路DE段主線及接線立交施工圖設計，主線路段總長度為4966.234米，是連接水官高速公路和梅觀高速公路的快速通道。接線路段總長878.281米，兩相交間道路設置喇叭形立交。設計中，總體的原則為：在保證高標準和
7、高經(jīng)濟性的前提下，力求線形舒適、美觀以及注意與周邊環(huán)境的結合。畢業(yè)設計的目的是讓我們通過實踐學習實際工程的設計過程和設計方法。因此在設計中，力求做到全面、完整，以公路路線設計規(guī)范為標準,盡可能滿足實際設計要求。在設計中，除了學習經(jīng)驗外，在滿足標準的前提下，充分發(fā)揮創(chuàng)新意識和學習能動性，進行自主設計。設計應是理論與實踐的充分結合，本設計中遇到的最主要的問題是：要把課本上的知識系統(tǒng)的整理出來，與實際設計相結合，并且還要學習新的設計繪圖軟件，解決在軟件學習上所遇到的問題。以上幾點問題都在指導老師的幫助下和自我學習、整理過程中，得到了良好的解決。為了保證本設計書的完整
8、性,主線與接線立交路段共同采用一份計算
