xx——xx學(xué)年第二學(xué)期少先隊中隊工作計劃

xx——xx學(xué)年第二學(xué)期少先隊中隊工作計劃

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1、為增強黨員保持先進(jìn)性教育活動學(xué)習(xí)教育的針對性,使廣大黨員身臨其境、潛移默化受到革命傳統(tǒng)教育,增進(jìn)同人民群眾的血肉聯(lián)系XX——XX學(xué)年第二學(xué)期少先隊中隊工作計劃采用紅歌會這種大眾喜聞樂見的比賽形式來加強紅色主題文化在校園的傳播,不僅可以向同學(xué)們傳播紅色精神、營造校園的紅色氛圍為增強黨員保持先進(jìn)性教育活動學(xué)習(xí)教育的針對性,使廣大黨員身臨其境、潛移默化受到革命傳統(tǒng)教育,增進(jìn)同人民群眾的血肉聯(lián)系  XX——XX學(xué)年二學(xué)期少先隊中隊工作計劃指導(dǎo)思想XX——XX學(xué)年二學(xué)期中隊工作重點,要以愛國主義教育為龍頭,繼續(xù)對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義、社會主義思想教育,

2、從大處著眼,小處著手,從做人與做事的角度,從新世紀(jì)對人才要求的高度,抓緊、抓實行為養(yǎng)成教育,XX——XX學(xué)年二學(xué)期少先隊中隊工作計劃。紀(jì)律法制教育,中華民族傳統(tǒng)美德教育;對于在成長起步階段的少年兒童,創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)就是培養(yǎng)他們的創(chuàng)造勇氣、創(chuàng)新意識、創(chuàng)新思維和創(chuàng)新技能,為他們的將來成為各行各業(yè)的創(chuàng)造者奠定基礎(chǔ)。因此,我班要以少年兒童為主體,以班級為主陣地,密切聯(lián)系社會、家庭,開展豐富多彩的生活實踐活動。工作目標(biāo)1.以班內(nèi)宣傳欄、板報、班級作文選、班級文化等為主陣地,認(rèn)真開展好法制教育、道德教育、誠信教育、民族精神代代傳等傳統(tǒng)教育,增強學(xué)生的

3、道德觀念,學(xué)校工作計劃《XX——XX學(xué)年二學(xué)期少先隊中隊工作計劃》。2.還要利用隊會、班會、升旗儀式等豐富多彩的各種活動進(jìn)行誠信方面的教育。繼續(xù)采取不同的形式,開展有關(guān)誠信、愛國教育的活動,使學(xué)生從小養(yǎng)成良好的道德規(guī)范。工作要求“新世紀(jì)我能行”體驗教育是實踐教育在新形勢下的發(fā)展,是傳統(tǒng)實踐活動的升華。對于在成長起步階段的少年兒童,創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)就是要培養(yǎng)他們的創(chuàng)新勇氣、創(chuàng)新意識、創(chuàng)新思維和創(chuàng)新技能,為他們將來成為各行各業(yè)的創(chuàng)造者奠定基礎(chǔ)。因此,我班要以少年兒童為主體,以學(xué)校為主陣地,密切聯(lián)系社會、家庭,開展豐富多彩的生活實踐活動,全面提高

4、學(xué)生的素質(zhì)。1、引導(dǎo)學(xué)生以家庭為陣地,建立家庭勞動崗位、溝通兩代人的情感,增強生活自理能力。本學(xué)期,要配合學(xué)校組織一次家長和學(xué)生同時參加的主題隊會,讓家長了解孩子在學(xué)校的生活以及孩子的思想動向。2、要努力探索社區(qū)少先隊的工作方法,引導(dǎo)少年兒童在社區(qū)開展健康有益的文化娛樂活動;充分發(fā)揮其他校外教育基地的作用,如依托周邊環(huán)境,開展清理白色垃圾及社區(qū)牛皮癬活動,讓學(xué)生在體驗勞動艱辛的同時,提高自己的實踐能力。3、積極做好公益勞動。以周邊社區(qū)、敬老院、老年公寓為主陣地,鍛煉學(xué)生參加實踐活動的能力,增加學(xué)生接觸社會的機(jī)會。加強少先隊自身建設(shè)  1、以少先隊活

5、動陣地為載體,建設(shè)一支強有力的中隊自主管理干部隊伍。積極吸收熱情于少先隊工作、樂于鍛煉自我的少先隊員參加到少先隊中隊組織中,為他們提供豐富的實踐鍛煉提高的機(jī)會。2、中隊繼續(xù)開展好班隊會活動。中隊繼續(xù)開展有特色、有創(chuàng)造性的活動,活動做到[1][2]下一頁采用紅歌會這種大眾喜聞樂見的比賽形式來加強紅色主題文化在校園的傳播,不僅可以向同學(xué)們傳播紅色精神、營造校園的紅色氛圍為增強黨員保持先進(jìn)性教育活動學(xué)習(xí)教育的針對性,使廣大黨員身臨其境、潛移默化受到革命傳統(tǒng)教育,增進(jìn)同人民群眾的血肉聯(lián)系  有計劃、有記錄、有反饋。中隊輔導(dǎo)員重視活動資料的積累和活動的新聞報

6、道。采用紅歌會這種大眾喜聞樂見的比賽形式來加強紅色主題文化在校園的傳播,不僅可以向同學(xué)們傳播紅色精神、營造校園的紅色氛圍

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