基于“以人為本”的內(nèi)部審計質(zhì)量提升

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1、從本學科出發(fā)，應著重選對國民經(jīng)濟具有一定實用價值和理論意義的課題。課題具有先進性，便于研究生提出新見解，特別是博士生必須有創(chuàng)新性的成果基于“以人為本”的內(nèi)部審計質(zhì)量提升　　基于"以人為本"的內(nèi)部審計質(zhì)量提升　　內(nèi)部審計質(zhì)量是內(nèi)部審計的生命線，是審計工作水平的綜合反映和集中表現(xiàn)。內(nèi)部審計質(zhì)量管理貫穿于內(nèi)部審計工作的全過程，涉及審計計劃、審前準備、現(xiàn)場管理、審計底稿、審計報告和后續(xù)審計等各個環(huán)節(jié)。審計工作質(zhì)量高低的關(guān)鍵在審計隊伍。內(nèi)部審計人員需要培養(yǎng)質(zhì)量意識，把質(zhì)量意識貫穿于審計全過程，以質(zhì)量高低作為評價項目優(yōu)劣、評判業(yè)績的重

2、要標尺。只有真正重視過程導向，強調(diào)"以人為本"才能真正提升內(nèi)部審計質(zhì)量水平?！　?建立高素質(zhì)的審計隊伍，提升內(nèi)審人員的專業(yè)勝任能力　　課題份量和難易程度要恰當，博士生能在二年內(nèi)作出結(jié)果，碩士生能在一年內(nèi)作出結(jié)果，特別是對實驗條件等要有恰當?shù)墓烙?。從本學科出發(fā)，應著重選對國民經(jīng)濟具有一定實用價值和理論意義的課題。課題具有先進性，便于研究生提出新見解，特別是博士生必須有創(chuàng)新性的成果基于“以人為本”的內(nèi)部審計質(zhì)量提升　　基于"以人為本"的內(nèi)部審計質(zhì)量提升　　內(nèi)部審計質(zhì)量是內(nèi)部審計的生命線，是審計工作水平的綜合反映和集中表現(xiàn)。內(nèi)部

3、審計質(zhì)量管理貫穿于內(nèi)部審計工作的全過程，涉及審計計劃、審前準備、現(xiàn)場管理、審計底稿、審計報告和后續(xù)審計等各個環(huán)節(jié)。審計工作質(zhì)量高低的關(guān)鍵在審計隊伍。內(nèi)部審計人員需要培養(yǎng)質(zhì)量意識，把質(zhì)量意識貫穿于審計全過程，以質(zhì)量高低作為評價項目優(yōu)劣、評判業(yè)績的重要標尺。只有真正重視過程導向，強調(diào)"以人為本"才能真正提升內(nèi)部審計質(zhì)量水平?！　?建立高素質(zhì)的審計隊伍，提升內(nèi)審人員的專業(yè)勝任能力　　課題份量和難易程度要恰當，博士生能在二年內(nèi)作出結(jié)果，碩士生能在一年內(nèi)作出結(jié)果，特別是對實驗條件等要有恰當?shù)墓烙?。從本學科出發(fā)，應著重選對國民經(jīng)濟具有

4、一定實用價值和理論意義的課題。課題具有先進性，便于研究生提出新見解，特別是博士生必須有創(chuàng)新性的成果專職內(nèi)部審計人員是內(nèi)部審計的主力軍，是做好內(nèi)部審計工作的第一要素，其專業(yè)勝任能力是保證內(nèi)部審計工作質(zhì)量的基礎。當前，加強審計隊伍建設，一是要完善內(nèi)部審計組織體系建設。按照"統(tǒng)一管理、分級負責"的原則，將基層單位審計工作逐步納入企業(yè)統(tǒng)一管理，建立科學的監(jiān)督體系。二是加強審計隊伍建設，通過業(yè)務技能培訓、項目實踐和觀摩優(yōu)秀審計項目，提高審計人員業(yè)務素質(zhì)，以達到最終提升審計工作質(zhì)量的目的。三是引入考核評比和責任追究機制。對內(nèi)推行審計質(zhì)

5、量考核機制和主審競爭項目機制，納入部門崗位績效指標考核，將項目質(zhì)量與個人榮譽、收入掛鉤;對外將審計整改落實情況納入到年終評先表彰和業(yè)績考核中，切實解決"審而不改、履審履犯"的習慣性違章行為。四是鼓勵審計人員考取職稱及執(zhí)業(yè)資格證書，提高審計人員專業(yè)素質(zhì)水平，提升自我價值?！　?建立審計專家人才庫，為提高審計質(zhì)量提供專業(yè)技術(shù)支撐　　當前內(nèi)部審計業(yè)務已從單一的財務收支審計轉(zhuǎn)向更多的管理咨詢方向，涉及領域向經(jīng)營管理、內(nèi)部控制、工程造價、風險管理、人力資源管理等方面不斷延伸和拓展，審計范圍的廣泛性對審計人員的素質(zhì)提出了更高的要求。必

6、須指出，內(nèi)部審計人員并非各領域的專家，即使通過培訓不可能也無法達到對各個聯(lián)盟領域?qū)I(yè)知識的精通。因此，建立以企業(yè)內(nèi)部審計人員為主，以各職能部門專業(yè)技術(shù)人員為補充的內(nèi)部審計專業(yè)人才庫，是目前企業(yè)內(nèi)部審計隊伍建設的重要工作。　　課題份量和難易程度要恰當，博士生能在二年內(nèi)作出結(jié)果，碩士生能在一年內(nèi)作出結(jié)果，特別是對實驗條件等要有恰當?shù)墓烙嫛谋緦W科出發(fā)，應著重選對國民經(jīng)濟具有一定實用價值和理論意義的課題。課題具有先進性，便于研究生提出新見解，特別是博士生必須有創(chuàng)新性的成果實踐證明，從企業(yè)內(nèi)部人力資源中選用特定領域的人員參與內(nèi)審工

7、作，一是有效提升了審計工作質(zhì)量，充分利用現(xiàn)有的外部審計無法比擬的專業(yè)知識和技能，更深入的揭示公司經(jīng)營流程中的短板和漏洞所在，增進知識互補性，提高審計整體行為能力，優(yōu)化審計資源配置。二是可實現(xiàn)審計成果的共享、利用和轉(zhuǎn)化。發(fā)揮協(xié)同監(jiān)督作用，發(fā)揮審計團隊優(yōu)勢，增強相關(guān)職能部門之間的理解和支持，提高審計工作效率，促進審計成果的利用和轉(zhuǎn)化。三是降低了審計成本，減少了聘請外部審計的高額費用?！　≡诖_定選用企業(yè)內(nèi)部的專業(yè)人員時應考慮以下因素：由于每次審計的審計范圍、涉及的主要業(yè)務不同，對專業(yè)人員的知識和技能要求也不盡相同，這就要充分考慮

8、相關(guān)人員對該項審計的專業(yè)勝任能力。在專業(yè)分組時，要充分考慮審計人員和專業(yè)人員的專業(yè)背景和經(jīng)驗，以便二者能夠更好配合溝通，發(fā)揮最好的效果?！　?利用審計信息共享促進審計成果應用，搭建提升審計質(zhì)量平臺　　建立報告制度，提升內(nèi)部審計地位。審計整改、審計成果應用是審計工作質(zhì)量的重要標志與體現(xiàn)。通過定期召開專題審