植樹造林方法探討

《植樹造林方法探討》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在應(yīng)用文檔-天天文庫。

1、從本學科出發(fā)，應(yīng)著重選對國民經(jīng)濟具有一定實用價值和理論意義的課題。課題具有先進性，便于研究生提出新見解，特別是博士生必須有創(chuàng)新性的成果植樹造林方法探討　　一、植苗造樹法　　植苗造樹法，可以稱為栽植造林或者稱為植樹造林。主要是借助植物根系作為樹苗作為造材料，從而進行造林。這種造林方法具備的優(yōu)勢是，能夠在不良的環(huán)境下，提升抵御能力，使得植物獲得穩(wěn)定的生存環(huán)境。該種植方法對環(huán)境要求比較低，對環(huán)境要求沒有那么嚴格。在比較平穩(wěn)的環(huán)境下，使得造林的成活率逐漸提升。種植優(yōu)勢表現(xiàn)為生長穩(wěn)定，適應(yīng)性能力強，這是當前這種方法被推廣使用之優(yōu)勢。這也是該方法具備的最大特點和

2、優(yōu)勢。總而言之，植苗造林受到的自然限制條件比較少，可以進行廣泛的種植，這也是最常采用種植方法之一。進行植苗種植時，可以進行人工更新，尤其需要更新種苗，育一些移植苗營養(yǎng)繁殖苗等。在進行育苗時，人們還常常選擇采伐跡地方式進行更新，也可以使用野生苗進行改造和育苗。值苗造林之后，苗木是否可以獲得成活，最關(guān)鍵的工作需要從苗木本身出發(fā)，需要保障苗木本身水平衡。因此，在進行植樹造林過程中，需要從苗圃進行起苗，選擇優(yōu)質(zhì)的苗，對這些苗種進行分級，完成整個植樹造林過程，從而進行定植，使得苗木得到一聯(lián)盟個良好的發(fā)展環(huán)境不會因為失去過多的水分而導致死亡?！　《?、分殖造林法課

3、題份量和難易程度要恰當，博士生能在二年內(nèi)作出結(jié)果，碩士生能在一年內(nèi)作出結(jié)果，特別是對實驗條件等要有恰當?shù)墓烙?。從本學科出發(fā)，應(yīng)著重選對國民經(jīng)濟具有一定實用價值和理論意義的課題。課題具有先進性，便于研究生提出新見解，特別是博士生必須有創(chuàng)新性的成果植樹造林方法探討　　一、植苗造樹法　　植苗造樹法，可以稱為栽植造林或者稱為植樹造林。主要是借助植物根系作為樹苗作為造材料，從而進行造林。這種造林方法具備的優(yōu)勢是，能夠在不良的環(huán)境下，提升抵御能力，使得植物獲得穩(wěn)定的生存環(huán)境。該種植方法對環(huán)境要求比較低，對環(huán)境要求沒有那么嚴格。在比較平穩(wěn)的環(huán)境下，使得造林的成活率

4、逐漸提升。種植優(yōu)勢表現(xiàn)為生長穩(wěn)定，適應(yīng)性能力強，這是當前這種方法被推廣使用之優(yōu)勢。這也是該方法具備的最大特點和優(yōu)勢?？偠灾裁缭炝质艿降淖匀幌拗茥l件比較少，可以進行廣泛的種植，這也是最常采用種植方法之一。進行植苗種植時，可以進行人工更新，尤其需要更新種苗，育一些移植苗營養(yǎng)繁殖苗等。在進行育苗時，人們還常常選擇采伐跡地方式進行更新，也可以使用野生苗進行改造和育苗。值苗造林之后，苗木是否可以獲得成活，最關(guān)鍵的工作需要從苗木本身出發(fā)，需要保障苗木本身水平衡。因此，在進行植樹造林過程中，需要從苗圃進行起苗，選擇優(yōu)質(zhì)的苗，對這些苗種進行分級，完成整個植樹造

5、林過程，從而進行定植，使得苗木得到一聯(lián)盟個良好的發(fā)展環(huán)境不會因為失去過多的水分而導致死亡?！　《?、分殖造林法課題份量和難易程度要恰當，博士生能在二年內(nèi)作出結(jié)果，碩士生能在一年內(nèi)作出結(jié)果，特別是對實驗條件等要有恰當?shù)墓烙?。從本學科出發(fā)，應(yīng)著重選對國民經(jīng)濟具有一定實用價值和理論意義的課題。課題具有先進性，便于研究生提出新見解，特別是博士生必須有創(chuàng)新性的成果　　分殖造林法可以稱為分生造林法，主要是使用樹木的營養(yǎng)部分作為造林部分，像一些根、干、枝等，將這些組成部分當成材料進行選擇，這也是一種有效的育苗方法，該育苗方法優(yōu)勢突出。最明顯的特點是可以保障育苗時間以

6、及育苗費用，在技術(shù)水平上，該技術(shù)方法比較簡單，操作比較容易，培育的樹苗成活率比較低。幼苗在初期階段時，植物的生長非?？?。而且還會基于遺傳母性基因基礎(chǔ)上，具備母性良好的性狀。選擇這種種植方式時，需要充分考慮這種方法一般都比較合適于營養(yǎng)繁殖類型的樹種。例如松樹、楊樹、柳樹、泡桐和竹類等等，進行分殖造林時，這些材料的來源比較受到限制，一般這些材料是從母體樹上獲得。因此，材料的來源一般都會受到母樹的數(shù)量和分布情況限制，如果這些母樹的所在地區(qū)比較偏遠或者是種類比較稀少，那么在進行植樹造林時，不適合選擇這個方法進行造林。分殖造林一般對立體條件需求比較強，需要獲得

7、立體條件下才進行植物造林，尤其需要保障種植條件理當為土壤濕潤、土壤比較松弛這樣能夠保障種植樹苗存活率。　　三、其他種植方法課題份量和難易程度要恰當，博士生能在二年內(nèi)作出結(jié)果，碩士生能在一年內(nèi)作出結(jié)果，特別是對實驗條件等要有恰當?shù)墓烙?。從本學科出發(fā)，應(yīng)著重選對國民經(jīng)濟具有一定實用價值和理論意義的課題。課題具有先進性，便于研究生提出新見解，特別是博士生必須有創(chuàng)新性的成果　　第一，插條造林方法。茶苗造林方法一般對季節(jié)的要求比較高，一般合適于秋季以及春季兩個季節(jié)進行。在進入春節(jié)之初，春季應(yīng)該保障發(fā)芽之前，首先將土壤進行解凍后，解凍時間一般都會根據(jù)該地區(qū)的氣候

8、條件所決定。當保障在一段時間之后，就可以完成解凍工作。當進入秋季時，應(yīng)該在落葉之后進行解凍。具體的工作程序為