淺析歌曲《啊,我的虎子哥》的音樂特征和演唱藝術(shù)

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1、從本學科出發(fā)，應著重選對國民經(jīng)濟具有一定實用價值和理論意義的課題。課題具有先進性，便于研究生提出新見解，特別是博士生必須有創(chuàng)新性的成果淺析歌曲《啊,我的虎子哥》的音樂特征和演唱藝術(shù)　　《??！我的虎子哥》是歌劇《原野》中的一段詠嘆調(diào)?！对啊肥怯扇f方根據(jù)曹禺同名話劇改編，金湘作曲的一部歌劇。描寫民國初年北洋軍閥混戰(zhàn)時期中國農(nóng)村的故事：仇虎的父親被當過軍閥連長的惡霸焦閻王活埋，仇家的土地被搶占，房屋被燒毀，仇虎的妹妹被拐入妓院慘死，仇虎的未婚妻花金子做了焦家的兒子大星的“填房”，仇虎本人則被投入監(jiān)獄。而歌劇卻省略了許多情節(jié)，把重點放在展示人物深層的心靈和感情上。鮮明地揭示出仇虎的恨來自他對被人霸

2、占為妻的情人金子的愛、對其慘死的父親與妹妹的愛。歌劇作者更借助音樂，把劇情推入了更高的詩的意境，以潑墨的詩情渲染了仇虎的怨恨與復仇?！对啊饭卜譃樗哪?，其音樂結(jié)構(gòu)布局合理，邏輯嚴密，整體性非常強。作曲家沒有按照以往的“分曲結(jié)構(gòu)”或“貫穿結(jié)構(gòu)”的單一創(chuàng)作手法，而是將二者融合在一起構(gòu)思。聲樂部分以分曲結(jié)構(gòu)為主，器樂部分則以貫穿結(jié)構(gòu)為主。課題份量和難易程度要恰當，博士生能在二年內(nèi)作出結(jié)果，碩士生能在一年內(nèi)作出結(jié)果，特別是對實驗條件等要有恰當?shù)墓烙嫛谋緦W科出發(fā)，應著重選對國民經(jīng)濟具有一定實用價值和理論意義的課題。課題具有先進性，便于研究生提出新見解，特別是博士生必須有創(chuàng)新性的成果其中詠嘆調(diào)《??！我

3、的虎子哥》是《原野》第二幕中的第二首，女主人翁金子的唱段。在第二幕中，金子與仇虎重逢，甜蜜的相處了十天。仇虎的粗魯惹惱了金子，金子口是心非的叫仇虎“滾出去”。當仇虎準備離去時，金子飛奔上去，攔住仇虎，貼在他的背上，動情地唱出了這首《啊，我的虎子哥》。她將壓抑了八年的感情吐露出來，她哪里舍得仇虎離去！這是金子愛情的表白，表現(xiàn)了一個在十天的幸福生活后又“活”了的金子，她深愛仇虎，對愛情一如既往，真摯感人?！　∪那浇Y(jié)構(gòu)是一首帶變化再現(xiàn)的單二部曲式，主題調(diào)性是降G大調(diào)。前奏不到2小節(jié)，短小、簡潔，在和聲上是屬和聲到主和聲的收攏性進行。A段的旋律在第二小節(jié)的第四拍進入，a句由兩個2小節(jié)的樂節(jié)構(gòu)成

4、，b句是a句的一個承接，前半句音調(diào)相對平穩(wěn)，節(jié)奏上使用了三連音的節(jié)奏，后半句在“勝”字上做七度大跳，以突出金子與仇虎生活在一起，雖然只有“十天的日子”，但是“勝過這一世”；c句在音樂情緒上是一個非常大的轉(zhuǎn)折，第四句b1是一個合句，變化重復了b句的材料。B段，d句由兩個2小節(jié)樂節(jié)構(gòu)成，旋律以級進為主，在和聲的配置上做了同主音大小調(diào)的下屬和弦交替處理，造成明與暗的色彩對比。結(jié)尾對全曲進行補充，在和聲上做Ⅰ—Ⅳ—Ⅰ變格補充終止。在旋律的寫作上作曲家僅僅抓住詠嘆調(diào)這一聲樂體裁特征，在音高材料的組織安排上頗具匠心，同時結(jié)合中國的民族調(diào)式，以及民族化的和聲手法，使得這首詠嘆調(diào)具有我國民族風味?！　≌n題份

5、量和難易程度要恰當，博士生能在二年內(nèi)作出結(jié)果，碩士生能在一年內(nèi)作出結(jié)果，特別是對實驗條件等要有恰當?shù)墓烙?。從本學科出發(fā)，應著重選對國民經(jīng)濟具有一定實用價值和理論意義的課題。課題具有先進性，便于研究生提出新見解，特別是博士生必須有創(chuàng)新性的成果《?。∥业幕⒆痈纭肥歉鑴　对啊分械木食?，它以簡單的曲式、優(yōu)美抒情的旋律、民族化的和聲手法向我們展示了詠嘆調(diào)的魅力。我們可以感受到整首作品的基調(diào)充滿了激情與愛戀，因為這是金子心聲的吐露，但同時也體現(xiàn)了一絲絲悲情。剛開始金子就直接將自己的情感表達了出來——“??！我的虎子哥”，“啊”字的音高為降g2音，音量控制為P，這一聲“啊”深情的表達金子對八年來失而復

6、得的愛情所無法表達的情緒，演唱者先是弱起，然后將聲音慢慢加強。這個“啊”的起音自由、清楚富有穿透力，伴隨著人物心理的情感演唱出來?！拔矣只盍恕边@一句，“我”字是全曲的最高音降b2，并加上自由延長標記與“f”的力度記號，以突出金子與仇虎重逢十天后精神上的重生，以強的音量唱出并在高音上保持足夠的時值，兩個“活了、活了”在語氣上，后一個要比前一個處理的更強?！斑@活著的滋味啊，什么也不能比”兩句，應唱得非常幸福和甜美，以表達出內(nèi)心對生活的無限向往。聲樂作品里的每一個音符都體現(xiàn)了創(chuàng)作者獨特的藝術(shù)思維，體現(xiàn)了作者對主題人物情感的思考和設(shè)計，歌者在演唱時只有重視了每一個音符、節(jié)奏、每一個感情術(shù)語，才能按照

7、作曲家原始的意圖準確地展示作品。作者高明之處在于音樂與歌詞意境、語氣結(jié)合緊密。切分節(jié)奏是該唱段中的主要音型之一，作者十分巧妙地利用了切分音節(jié)奏的流動感來表現(xiàn)金子的性格。描繪了他敢于愛敢于恨、敢于沖破世俗的個性。例如“我又活了，我又活了課題份量和難易程度要恰當，博士生能在二年內(nèi)作出結(jié)果，碩士生能在一年內(nèi)作出結(jié)果，特別是對實驗條件等要有恰當?shù)墓烙?。從本學科出發(fā)，應著重選對國民經(jīng)濟具有一定實用價值和理論意義的課題。