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《3年級(jí)上品社末試題》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在工程資料-天天文庫(kù)。
1、三年級(jí)品社上期末試題命題人：王福年100分…磁……址小法官判一判，你認(rèn)為正確的打上對(duì)號(hào)，錯(cuò)的打上錯(cuò)號(hào)。1、鄰居見(jiàn)到我不打招呼，我見(jiàn)到他也不打招呼。（）2、每逢過(guò)節(jié)，媽媽總張羅著給爺爺、奶奶買(mǎi)些好吃的。（）3、和睦的家庭有利于自己的成長(zhǎng)和家庭的幸福。（）4、對(duì)待學(xué)校歷史上的榮譽(yù)，我們要感到口豪。（）5、各行各業(yè)的人工作是為了自己掙錢(qián)，不用尊敬他們。（）6、郵遞員叔叔的工作雖然很辛苦，但很快樂(lè)。（）7、我長(zhǎng)大后要當(dāng)科學(xué)家或警察，不當(dāng)農(nóng)民。（）8、空姐們可以坐飛機(jī)來(lái)冋飛，他們的工作一點(diǎn)也不辛苦。（）9、除了父
2、母對(duì)我們關(guān)愛(ài)，社會(huì)上再也沒(méi)有別人對(duì)我們關(guān)愛(ài)了。（10、教師節(jié)時(shí)，給老師的禮物越貴重越好。（）二、社會(huì)屁絮我知道。1、家庭一般由（）和（上的大家庭。2、幸福的家庭是（）的家庭增光添彩。3、鄰居結(jié)得好，（）兩代人組成，也有（（）、（）O）或（）以）,我們也要為幸福公園里的平面圖能幫助我們（我們（）,學(xué)校的平面圖能告訴4、在學(xué)校里，除了任課老師，述有許多人在為我們（（）,為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)著口己的力量。）,他們5、（）是我們與外界聯(lián)系的紐帶和橋梁之一，通過(guò)（），相隔遙遠(yuǎn)的人們可以進(jìn)行（）和（6、周?chē)泻芏酁槲覀?/p>
3、服務(wù)的人，例如（造了美好的生活，我們應(yīng)該（）0）、（）、（）等。他們創(chuàng)）、（）。7、學(xué)（）與學(xué)（）、學(xué)知識(shí)、學(xué)（）同樣重耍。8、（）業(yè)務(wù)是當(dāng)前郵政部門(mén)為用戶(hù)提供的一項(xiàng)傳遞速度最快的郵遞類(lèi)業(yè)務(wù)。三、實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)展示臺(tái)1、自C的事情自C做，家里的事情幫著做。家里的事情你能幫著做哪些?2、寄送郵件不是一件容易的事，我們寄信時(shí)，應(yīng)少給郵政人員添麻煩，應(yīng)該怎樣做呢？四、走進(jìn)實(shí)踐陣地。1、讓我們一起去探秘吧。出發(fā)之前，我們應(yīng)該制訂一個(gè)探秘計(jì)劃。制訂探秘計(jì)劃應(yīng)該包括：（1）確定一個(gè)（）。（2）確立（）。（3）探秘小組人員
4、分工。（4）所帶的物品、工具等。（5）探秘（）。（6）探秘過(guò)程屮應(yīng)注意的問(wèn)題。探秘歸來(lái)，你應(yīng)該有不少的收獲吧（1）把你的收獲寫(xiě)下來(lái)吧!…磁……址（2）為了讓更多的人了解我們學(xué)校周?chē)那闆r，請(qǐng)繪制一張校園周?chē)钠矫鎴D。2、走近為我們服務(wù)的人。（1）我們的周?chē)純幽男┤藶槲覀兎?wù)?（2）如果沒(méi)有這些人，我們的生活會(huì)怎樣?3、保護(hù)我們生存的環(huán)境；（1）為有一個(gè)清潔的環(huán)境，我們應(yīng)該怎樣做？X（2）以你們班的名義寫(xiě)一份保護(hù)環(huán)境的倡議書(shū)。；五、金點(diǎn)了樂(lè)園:1、小紅不知道怎樣對(duì)待為我們服務(wù)的人們，你能幫助她嗎？：2、
5、怎樣做才不會(huì)給郵政人員添麻煩呢？:3、家住博興的小明給在濟(jì)南的姑姑鄭海英寫(xiě)信，但不知道信封怎樣寫(xiě)，你能幫1助他媽?zhuān)?（姑姑的地址：濟(jì)南市市中區(qū)經(jīng)十路123號(hào)。郵政編碼：250002）：貼j郵丫班級(jí)姓名封??題線準(zhǔn)考證號(hào)線…….線
