【精品推薦】最新8人教版(內(nèi)部密卷)第二學(xué)期六級(jí)語(yǔ)文其中試卷

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1、學(xué)校:_______________班級(jí):________________姓名:_____________得分:______________密封線2013----2014桐小六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期中測(cè)試卷同學(xué)們,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí),你一定有所進(jìn)步!今天,我們比賽完成這些練習(xí),相信你能大顯身手,獲得好成績(jī)!開始吧!一、語(yǔ)言積累與應(yīng)用。(35分)1、讀拼音,寫詞語(yǔ),圈出整體認(rèn)讀音節(jié)和三拼音節(jié)。(8分)Suànbànzhēngróngdǐngshèngfěicuìchōuyēpiězuǐ()()()()()()2、我們學(xué)習(xí)了不少像“深入淺出”這樣含有兩組

2、反義詞的成語(yǔ),你能寫出幾個(gè)呢?(3分)3、按要求仿寫句子。(8分)(1)讀過(guò)朱自清的《匆匆》,有人說(shuō)“時(shí)間像流水,奔流入海,一去不回?!蔽倚⌒〉男囊采龈袊@:時(shí)間像,,。(2)道路上的紅綠燈是交通規(guī)則的指示信號(hào),請(qǐng)根據(jù)紅綠燈的指示信號(hào)仿寫子。例句:綠燈說(shuō):請(qǐng)遵守交通規(guī)則,當(dāng)我出現(xiàn)了,車輛行人可以通行。仿句:黃燈說(shuō):_____________________________________________。(3)例句:一粒種子,可以無(wú)聲無(wú)息地在泥土里腐爛掉,也可以長(zhǎng)成參天的大樹。仿句:,,。4、用修改符號(hào)修改下面的病句。(2分)(1)針對(duì)羅老師

3、提出的問(wèn)題,我們小組進(jìn)行了轟轟烈烈的討論。(2)任何一切困難基本上都?jí)翰坏刮覀?。五、根?jù)課文內(nèi)容填空,并回答問(wèn)題。(14分)1、6月,是畢業(yè)季,我們也將迎來(lái)農(nóng)歷端午節(jié),它和、、并稱為我國(guó)四大傳統(tǒng)節(jié)日。請(qǐng)依次寫出描寫所填三個(gè)節(jié)日習(xí)俗的詩(shī)句,。,。,。我還知道少數(shù)民族中,()族的()節(jié),()族的()節(jié)也很有名,民族不同,地區(qū)不同,習(xí)俗也不同,這真是“,?!?、我們的干部要關(guān)心每一個(gè)戰(zhàn)士,一切革命隊(duì)伍的人都要,,。二、閱讀感悟。(35分)(一)(9分)小池曉出凈慈寺送林子方泉眼無(wú)聲惜細(xì)流,樹陰照水愛晴柔。畢竟西湖六月中,風(fēng)光不與四時(shí)同;小荷才露尖尖

4、角,早有蜻蜓立上頭。接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅。1.兩首詩(shī)同是寫荷,但荷的生長(zhǎng)期不同,《小池》中荷的特點(diǎn)是,《曉出凈慈寺送林子方》中荷的特點(diǎn)是。(用詩(shī)中詞語(yǔ)答)2.《小池》1、2句運(yùn)用的修辭手法,體現(xiàn)在“”“”二字上?!稌猿觥?、4句則使用和手法,將荷的美落在“”“”二字上。(二)(6分)那是沒(méi)有月亮的夜晚,可是整個(gè)村子——白房頂啦,煙囪里冒出來(lái)的一縷縷的煙啦,披著濃霜一身銀白的樹木啦,雪堆啦,全看得見。天空撒滿了快活地眨著眼睛的星星,天河顯得很清楚,仿佛為了過(guò)節(jié),有人拿雪把它擦亮了似的……1、這段話是按照從()到()的順序?qū)懙?,描寫的?/p>

5、物有________、________、________、_________、__________、__________。(2分)2、這一段細(xì)節(jié)描寫對(duì)全文表達(dá)中心的作用是_________________。(2分)3、這段話主要寫了什么?反映了凡卡什么樣的心情?(2分) __________________________________。(三)我的信念①生活對(duì)于任何一個(gè)男女都非易事。我們必須有堅(jiān)韌不拔的精神,最要緊的,還是我們自己要有信心。我們必須相信,我們對(duì)每一件事情都具有天賦的才能。并且,無(wú)論付出多大代價(jià),都要把這件事完成。當(dāng)事情結(jié)束的

6、時(shí)候,你要能夠問(wèn)心無(wú)愧地說(shuō):“我已經(jīng)盡我所能了。”②有一年的春天,我因病被迫在家里休息數(shù)周。我注視著我的女兒們所養(yǎng)的蠶,蠶結(jié)著繭子,這使我很感興趣。望著這些蠶固執(zhí)地、勤奮地工作著,我感到我和它們非常相似。像它們一樣,我總是耐心地集中在一個(gè)目標(biāo)上,我之所以如此,或許是因?yàn)橛心撤N力量在鞭策著我——正如蠶被鞭策著去結(jié)它的繭子一般。③近五十年來(lái),我致力于科學(xué)的研究,而研究,基本上是對(duì)真理的探索。我有許多美好快樂(lè)的記憶。少女時(shí)期,我在巴黎大學(xué)孤獨(dú)地度過(guò)求學(xué)的歲月。在那整個(gè)時(shí)期,我丈夫和我在簡(jiǎn)陋的環(huán)境里艱辛地研究,我們專心致志,像在夢(mèng)幻之中一般。④我覺得

7、,在科學(xué)方面,我們是有對(duì)事而不是對(duì)人的興趣。當(dāng)皮埃爾·居里和我決定應(yīng)否在我們的發(fā)現(xiàn)上獲取經(jīng)濟(jì)上的利益時(shí),我們都認(rèn)為這是違反我們的純粹研究觀念的。因而我們沒(méi)有申請(qǐng)鐳的專利,也就拋棄了一筆財(cái)富。我堅(jiān)信我們是對(duì)的。誠(chéng)然,人類需要尋求現(xiàn)實(shí)的人,他們?cè)诠ぷ髦蝎@得很大的報(bào)酬。但是,人類也需要夢(mèng)想家——科學(xué)研究強(qiáng)烈地吸引著他們,使他們忘我地工作,沒(méi)有閑暇,也無(wú)熱情去謀求物質(zhì)上的利益。我惟一的奢望,是在一個(gè)自由國(guó)家中,以一個(gè)自由學(xué)者的身份從事研究工作。我從不認(rèn)為這種權(quán)益是理所當(dāng)然的,因?yàn)樵诙臍q以前,我一直居住在被占領(lǐng)被蹂躪的波蘭。我估量過(guò)法國(guó)自由的價(jià)值。

8、⑤我并非生來(lái)就是一個(gè)性情溫和的人。我很早就知道,許多像我一樣敏感的人,即使受了一言半語(yǔ)的呵責(zé),也會(huì)過(guò)分懊惱,他們盡量隱藏自己的敏感。從我丈夫溫和沉靜的性格中,我獲益

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