如何加強(qiáng)校園消防安全教育(龍池)

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1、如何加強(qiáng)校園消防安全教育青少年是國家和社會(huì)的未來和希槊，人們常常將他們比喻為“祖國的花朵”,而校園也是無數(shù)家長寄予無限希望的地方?？梢哉f校園兇承載著培育新生力量而顯得無尚的光榮和神圣，因承載著無數(shù)家長的殷切希望而顯得莊重威嚴(yán)，對于這樣人群密集的殿堂，安全尤其顯得重要，這里的安全涵蓋了方方面面，下面我就對校園安全談點(diǎn)粗淺認(rèn)識。屮小學(xué)校的消防安全教育依然面對嚴(yán)峻的形勢，對于屮小學(xué)學(xué)生開展消防安全教育，可以說近幾年不少地方都成立了相應(yīng)的組織，采取了較為積極的措施，開展了一系列的教育活動(dòng)，在局部地區(qū)以致一定范圍內(nèi)營造了教育的氛圍，大部分在校青少年的消防

2、安全意識和口防口救能力有所提高，但從整體上看,這項(xiàng)工作的廣度和深度都還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,還存在著很多不足和弊端。特別是農(nóng)村地區(qū)的中小學(xué)校,依然處于消防安全教育的盲區(qū)，偏僻邊遠(yuǎn)、各項(xiàng)軟硬件配套的缺乏以及師資力量對消防安全知識的匱乏一直接導(dǎo)致消防安全教育成為一片空白。一、加強(qiáng)中小學(xué)消防安全教育，全社會(huì)都應(yīng)該高度重視加強(qiáng)中小學(xué)消防安全教育，不僅關(guān)系到青少年的成長進(jìn)步，更關(guān)系到我們國家的未來興旺發(fā)展，做好中小學(xué)校園消防安全教育是一項(xiàng)社會(huì)性、長期性的基礎(chǔ)工作，從全方位大力加強(qiáng)青少年消防安全教育，提高他們認(rèn)知消防、了解消防，積極參與消防公益活動(dòng)的主動(dòng)性對增強(qiáng)他們自

3、我防范和自我保護(hù)能力是各級黨委政府所應(yīng)該重視的長期性工作，所以，加大對青少年的消防安全教育她既是消防工作的重要組成部分，更是各級政府、社會(huì)單位義不容辭的責(zé)任。目前,我國的消防格局還沒有完全形成，各種教育條件還不完善，所以給這項(xiàng)工作帶來了相當(dāng)大的難度,這就要求各級地方黨委政府充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任感和使命感，克服客觀上的困難，將青少年消防安全教育工作納入齊項(xiàng)安全工作Z屮扎實(shí)、深入、持久地開展好。讓他們不僅為自己服務(wù)，也能發(fā)揮他們作為消防安全工作的橋梁紐帶作用。青少年正處在學(xué)知識和成長的關(guān)鍵吋期，犬力加強(qiáng)消防安全教育，不僅能使他們從小樹立

4、強(qiáng)烈的消防安全意識和消防法制觀念，增強(qiáng)他們防火滅火的常識和技能，提高他們口我保護(hù)的能力，使他們終生受益，而且還能通過他們帶動(dòng)家庭和全社會(huì)消防安全意識的提高，擴(kuò)大消防宣傳教育的廣度，使消防安全全面滲透到社會(huì)的每個(gè)角落。因此，大力加強(qiáng)學(xué)生消防安全教育,提高他們的綜合索質(zhì)，不僅是青少年健康成長的需耍，也是吋代發(fā)展和社會(huì)文明的必然耍求。各級黨委政府以及各有關(guān)職能部門和宣傳教育機(jī)構(gòu),-?定要站在全而發(fā)展、全面提高的新高度,統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，加強(qiáng)聯(lián)系，和互配合沏實(shí)加強(qiáng)對這項(xiàng)工作的組織領(lǐng)導(dǎo),將其作為一項(xiàng)重要工作內(nèi)容，納入年度工作計(jì)劃，列入重要議事口程，明確

5、職責(zé)，強(qiáng)化措施完善制度，強(qiáng)化落實(shí),把這項(xiàng)工作做到每個(gè)學(xué)校、每個(gè)班級，把消防安全意識滲透到每個(gè)青少年學(xué)生心中，切實(shí)將其當(dāng)作社會(huì)整體消防宣傳的一個(gè)重要組成部分抓實(shí)抓好，抓岀成效。齊級政府耍加強(qiáng)消防安全教育工作的組織、領(lǐng)導(dǎo),進(jìn)一步明確和落實(shí)各有關(guān)職能部門的消防安全教育工作職責(zé)。公安消防機(jī)構(gòu)要發(fā)揮好紐?織、指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、服務(wù)作用，積極協(xié)調(diào)各部門各單位形成齊抓共管的合力。新聞、出版、廣播、電影、電視、互聯(lián)網(wǎng)等有關(guān)部門要認(rèn)真履行消防安全宣傳教育的法定責(zé)任和義務(wù)，充分發(fā)揮輿論導(dǎo)向作用。司法、科技部門耍將消防法律法規(guī)和消防知識列入普法和科普工作的重要內(nèi)容,加大普

6、法教育力度。教育、勞動(dòng)部門要把消防安全教育納入義務(wù)、學(xué)丿力教育和職業(yè)教育體系，使消防法律法規(guī)和消防科學(xué)知識成為學(xué)生及廣大青少年知識結(jié)構(gòu)、從業(yè)技能的組成部分，從關(guān)注消防工作全面發(fā)展事關(guān)社會(huì)進(jìn)步的歷史高度統(tǒng)攬消防工作，努力形成政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，部門齊抓共管、單位各負(fù)其責(zé)的消防安全教育機(jī)制。尤其是耍充分發(fā)揮教育、勞動(dòng)等部門的教育、培訓(xùn)職能,和各類新聞傳媒的宣傳教育職能。在屮小學(xué)校，各級教育行政部門、校長和班主任耍對本地、本校、木班級的消防安全教育工作負(fù)責(zé)，要將其納入學(xué)校教學(xué)計(jì)劃和安全工作序列,同其他教學(xué)、安全工作同部署、同考評、同獎(jiǎng)勵(lì)。要不斷加大經(jīng)費(fèi)投入

7、力度，建立長效的教育管理機(jī)制和保障機(jī)制。各級公安消防機(jī)構(gòu)和教育動(dòng)等部門要密切配合，認(rèn)真編制相關(guān)教材和宣傳資料，配備相應(yīng)的配套器材、設(shè)施、場地，為扎實(shí)、深入、持久地開展消防安全教育創(chuàng)造條件。二、消防安全教育，既要要因地制宜多措并舉還要有針對性、持久性消防安全教育活動(dòng)齊地風(fēng)俗民情不一樣，教學(xué)的情形也不i樣,這就要求我們在抓中小學(xué)生的消防安全教育時(shí)緊密結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際,根據(jù)城鄉(xiāng)牛活環(huán)境、結(jié)合當(dāng)?shù)鼗馂?zāi)特點(diǎn)和青少年的年齡、生理、心理特點(diǎn)，以及知識結(jié)構(gòu)、認(rèn)知能力的差異,有針對性地開展消防安全教育。結(jié)合不同的時(shí)機(jī)，廣泛利用黑板報(bào)、宣傳欄、上消防課、體驗(yàn)課、舉行滅

8、火疏散逃生演習(xí)、開展“青少年消防夏令營”、“中小學(xué)消防安全教育日”、“119消防FT、“走紅門”、“舉辦展會(huì)”等多種形式，有計(jì)劃地對青少年進(jìn)行消防安全