華晶學校教學常規(guī)

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1、華晶學校教學常規(guī)一、備課、1.制定教學進度計劃。每學期開學初，各教師要認真研究《教學大綱》和教材，學習了解高考《考試說明》，明確本學期的目標任務和要求，在此基礎(chǔ)上統(tǒng)攬全冊，把握各篇章內(nèi)在聯(lián)系，制定教學進度計劃，填寫教學進度表一式兩份，交教務處一份，自己留存一份。2.要做好“三備”：(1)備教材。對教材要認真鉆研，精益求精，要明確每節(jié)課的目的、目標，“雙基”內(nèi)容、重點、難點，進而確定教學方法和步驟。(2)備學生。任課教師要通過多種渠道了解學生知識水平，思想狀況，按學生的不同程度，建立學生檔案；三至四周內(nèi)要熟悉學生，上課時能叫出學生的名字。(3)備方法。遵

2、循“教為主導,學為主體，練為主線”的原則，按加強雙基、培養(yǎng)學生學科能力的要求，根據(jù)教材內(nèi)容、學生特點，科學設(shè)計教學方法。3?按課時備課。每個教案都要有課題、課時、教學目的、教學重點、教學難點，教學方法、教學步驟、教學用具、板書設(shè)計、作業(yè)布置、教學總結(jié)。要求寫出詳細的教案，堅決做到不寫教案不登講臺，并定期作出學案。4?同年級同學科的教師成立備課小組，由備課組長協(xié)調(diào)做到：教學進度統(tǒng)一，“雙基”要求統(tǒng)一，重點難點統(tǒng)一，語文課作文題統(tǒng)一，防止各自為政。二、講課1?課堂教學要面向全體學生。要切實加強“雙基”教學，注重提高學生的素質(zhì)，使學生對基礎(chǔ)知識不但要聽懂，而

3、且要學會，爭取做到當堂知識，當堂消化。2?認真貫徹''以教師為主導，學生為主體，訓練為主線”的教學原則，采用啟發(fā)式教學，從知識的學習同性和學生的實際水平出發(fā)，由淺入深地組織好課堂教學，特別是注意激發(fā)學生的學習興趣，調(diào)動學生學習的積極性，力求做到：讓學生思考，讓學生觀察，讓學生表達，讓學生討論，讓學生總結(jié)的，讓學生練習，培養(yǎng)學生的參與意識、競爭意識、創(chuàng)新意識。真正培養(yǎng)學生分析問題、解決問題的能力。3?認真貫徹學校提出的四段教學法：設(shè)疑讀書，重點講解，課堂練習，總結(jié)提高。講求科學的教學方法，提高課堂效率，堅決杜絕“滿堂灌”，變講堂為學堂，變學會為會學。4.

4、要充利用現(xiàn)代化的教學手段，女口：投影、電視等多媒體教學設(shè)備，增加課時容量，提高課堂效益。5.注意復習鞏固，搞好章節(jié)過關(guān)，做到步步為營，一步一個腳印，按教學計劃完成教學任務。6.板書清楚，重點突出，結(jié)構(gòu)合理，書寫規(guī)范。4.教師上課要儀表端莊，衣冠整齊，舉止大方，處處為人師表。三、批改作業(yè)1.留題：（1）各科教師講完課后要精選適當?shù)淖鳂I(yè)。根據(jù)課堂教學需要和學生實際水平，精選適量能鞏固基礎(chǔ)知識、使學生通過作業(yè)達到舉一反三、觸類旁通的習題。（2）作業(yè)要適量，應讓學生能在課堂上或本科的自習課內(nèi)完成。（3）留作業(yè)要有梯度，要照顧不同學生的學習程度,既要有基礎(chǔ)鞏固性

5、訓練，也要有提高能力的習題。（4）要求學生：作業(yè)一律做在作業(yè)本上。2?批改：（1）態(tài)度要認真、細致、公正。（2）批改數(shù)量，任一個班課的教師要全批全改，擔任兩個或兩個以上的要批改1/3到1/2,對學生作業(yè)至少每周輪流批改一次。語文科實行每周一次作文，全部收閱打分，并且重點批改,批改后有評語，任兩個班課的教師，每次批改每班1/4,任一個班課的教師，每次批改每班的1/2,精選范文的方法，教師對精選的范文，一定要精批精改，并且指出優(yōu)點、不足及努力方向，給全班學生一篇高質(zhì)量的完整作文。（3）要做好作業(yè)批改記錄，對作業(yè)收交情況，好的范例，典型的錯例作以記錄，及時查

6、找問題原因，尋求對策，通過作業(yè)要了解學生的學習情況。(4)要盡量做到全批全改。(5)各科一律用十六開作業(yè)本，作文要用格紙，要求一字一格。(6)一學期內(nèi)教務處抽查作業(yè)三至四次，并及時將檢查結(jié)果通報給全體教師或有關(guān)教師。四、輔導：(1)各科教師要按規(guī)定的時間準時到班內(nèi)輔導，體育教師要按時組織學生課外活動，不得遲到、早退、中途退出或無故不到，教師不準在教室外說話或逗留，特殊情況要向教務處請假。(2)輔導要耐心熱情，認真細致，循循善誘，面向全體，因材施教。特別注意對尖子生和中差生的指導。(3)自習課不提倡教師講課，確需講時，講課時間不得超過一半，要給學生留出課

7、前預習，整理筆記，鞏固練習，總結(jié)提高的時間。(4)教師要注意維護自習秩序，非早讀自習不允許學生出聲誦讀。五、聽課：(1)要有虛心謙遜，取長補短的正確態(tài)度。(2)新調(diào)入的未教過課的教師和教過初中課且任一個班課的教師，及新上各年級課(即：第一次任新年級課)的教師，要每節(jié)必聽，不聽課不上講臺，新調(diào)入的教過初中課且任兩個班課的教師每周聽課三節(jié)以上，送過初三畢業(yè)班兩年及兩年以下的青年教師每周聽課兩節(jié)以上。其他教師每周聽課1一2節(jié)。(3)做好聽課筆記，做出公正的評價，總結(jié)得失，切磋提高。以上是對教師的一些常規(guī)教學的基本要求。希望教師開創(chuàng)性的工作，努力提高自己的教育

8、教學水平，盡快成為華晶中學的骨干教師。