(范文)大學2018年畢業(yè)季系列活動方案

(范文)大學2018年畢業(yè)季系列活動方案

ID:30952456

大小:77.00 KB

頁數:10頁

時間:2019-01-04

(范文)大學2018年畢業(yè)季系列活動方案_第1頁
(范文)大學2018年畢業(yè)季系列活動方案_第2頁
(范文)大學2018年畢業(yè)季系列活動方案_第3頁
(范文)大學2018年畢業(yè)季系列活動方案_第4頁
(范文)大學2018年畢業(yè)季系列活動方案_第5頁
資源描述:

《(范文)大學2018年畢業(yè)季系列活動方案》由會員上傳分享,免費在線閱讀,更多相關內容在工程資料-天天文庫。

1、(范文)大學2018年畢業(yè)季系列活動方案各學院:生如夏花,灼灼其華;熱血青年,整裝待發(fā)。六月既是離別季,也是啟程時。在喜迎建校70周年之際,為進一步強化畢業(yè)教育,激發(fā)畢業(yè)生“筑夢在濟大、留憶在濟大、根在濟大”的母校情懷,營造“凡我在處,便是濟大”歸屬感和使命感,結合學校2018年畢業(yè)季的總體要求和畢業(yè)生文明離校工作實際,黨委學生工作部(處)決定全面啟動畢業(yè)季系列活動,現(xiàn)將有關事項通知如下:一、活動主題青春不畢業(yè)筑夢再遠航二、活動時間2018年5月一6月三、活動對象2018屆全體畢業(yè)生四、活動項目序號活動名稱活動內容活動形式擬開展時間1青蔥

2、韶華學涯留憶畢業(yè)生宣誓與合影各學院結合畢業(yè)合影之際,以學院或者班級為單位,在合影前開展畢業(yè)生集體宣誓活動。6月份唱響校歌,喜迎校慶面向畢業(yè)生發(fā)起“唱響校歌”活動,活動采取線上競賽的方式,以短視頻形式展示,并在微信、易班等平臺票選、宣傳。5月初--6月中句我的濟大變形計畢業(yè)生在易班平臺曬出大學入學與畢業(yè)時的對比照片,并配合濟大成長心得,呈現(xiàn)大學四年成長蛻變的精彩歷程。5月初一6月中旬畢業(yè)噴繪合影通過設計濃縮濟大文化和標志景點的展板,供畢業(yè)生合影留念。6月下旬2春華秋實求真力行畢業(yè)生就業(yè)政策宣講各學院利用年級會或班會,宣講就業(yè)政策及各種就業(yè)手

3、續(xù)的辦理要求,為畢業(yè)生做好政策解讀和就業(yè)咨詢服務。6月貸款畢業(yè)確認在校有貸款的畢業(yè)生網上提交畢業(yè)確認申請。5月初6月20日畢業(yè)生心理健康教育結合畢業(yè)生在畢業(yè)時期遇到的情況,面向對未來工作和生活存在焦慮的同學開展團體輔導,對有特殊心理困惑的畢業(yè)生,進行有針對性的心理輔導,釆取集體輔導和個別輔導相結合,學校和學院相配合的方式進行。5月-6月3不忘初心感恩母校感謝師恩,最美致謝開展“最美致謝”活動,畢業(yè)生精心構思、撰寫畢業(yè)論文致謝頁,表達對母校、恩師、同學的感激之情。學校對征集作品進行網絡票選。6月份跳蚤市場,圖書捐贈結合畢業(yè)生跳蚤市場活動,增

4、設圖書捐贈區(qū),以書會友,力行綠色畢業(yè)。6月份4畢力同心薪火傳遞師生面對面畢業(yè)生代表座談會舉辦畢業(yè)生代表座談會,邀請學校及各部門領導,就學校發(fā)展、管理服務、校園建設及70周年校慶等方面,與學生近距離交流與探討。6月份朋輩輔學,薪火相傳1.“研”之有理一一考研狀元經驗交流會。2?征集學霸成績單。每個學院推選2-3個畢業(yè)生學霸成績單,通過網絡展示,發(fā)揮朋輩榜樣示范作用。3?開展“我的濟大故事”征文活動,講述、分享自己的成長奮斗故事。5月初一6月底5業(yè)有所成綻放典禮我要上典禮一2018屆畢業(yè)典禮學&發(fā)言代表選拔活動通過學院推選、網絡票選、主題征文

5、和主題演講4個環(huán)節(jié),公開選拔2018屆畢業(yè)典禮學生發(fā)言代表。5月初一6月中句五、活動內容(一)青蔥韶華,學涯留憶活動1:畢業(yè)生宣誓與合影各學院結合畢業(yè)合影之際,以學院或者班級為單位,在合影前開展畢業(yè)生集體宣誓活動,以引導畢業(yè)生主動宣誓,由心宣誓,讓畢業(yè)生感受莊嚴神圣畢業(yè)時刻,體會莊重的畢業(yè)儀式感,激發(fā)畢業(yè)生成才報國的主體意識,擔起濟大傳承的光榮使命。宣誓誓詞:我宣誓:我將永遠銘記“弘毅、博學、求真、至善”的校訓,傳承“勤奮、嚴謹、團結、創(chuàng)新”的校風,發(fā)揚“艱苦奮斗、凝聚向上、與時俱進、追求卓越”的濟大精神,踐行“凡我在處,便是濟大”之使命

6、。以青春之我、奮斗之我,與母校同心、與祖國同行,做到愛國勵志,求真力行,勇做時代新人?;顒?:唱響校歌,喜迎校慶學校面向全體畢業(yè)生發(fā)起“唱響校歌”活動。活動采取線上競賽的方式,可以個人、宿舍、班級、社團、黨團組織為單位,錄制吟唱校歌短視頻。作品征集后在易班、微信、微博宣傳展示并進行網絡票選。1?5月8H-5月25H完成短視頻錄制,視頻時長不超過2分鐘。創(chuàng)新表現(xiàn)形式,可融入快閃等創(chuàng)意元素,展現(xiàn)當代大學生青春活力、銳意進取。2.5月28口-6月11口征集參賽作品并統(tǒng)一在網絡平臺展示、票選。3.6月中旬,公示評選結果,評選出“最佳創(chuàng)意獎”、“最

7、佳人氣獎”、“最佳制作獎”、“最佳評論獎”等多個獎項?;顒?:我的濟大變形計回首在濟大的1095天、1460天、1825天、2555天,曾經的青澀懵懂已然褪去,現(xiàn)在的你已然收獲滿滿。學校開展“我的濟大變形計”活動,畢業(yè)生通過展示大學入學與畢業(yè)時的對比照片,配合濟大成長心得,呈現(xiàn)大學四年成長蛻變的精彩歷程。1.5月8H-5月28R征集照片、易班曬圖、話題討論。2?6月7日-6月14日在易班進行網絡投票,評選最具代表性的照片?;顒?:畢業(yè)噴繪合影通過設計濃縮濟大文化和標志景點的噴繪展板,供畢業(yè)生合影留念,為畢業(yè)生留下與母校的美好回憶。1.5月

8、份,征集噴繪展板內容。2.6月下旬,展示噴繪展板。(二)春華秋實,求真力行活動5:畢業(yè)生就業(yè)政策宣講6月份,各學院利用年級會或班會,宣講就業(yè)政策及各種就業(yè)手續(xù)的辦理要求,為畢業(yè)生做好政策解讀和

當前文檔最多預覽五頁,下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當前文檔最多預覽五頁,下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數學公式或PPT動畫的文件,查看預覽時可能會顯示錯亂或異常,文件下載后無此問題,請放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權歸屬用戶,天天文庫負責整理代發(fā)布。如果您對本文檔版權有爭議請及時聯(lián)系客服。
3. 下載前請仔細閱讀文檔內容,確認文檔內容符合您的需求后進行下載,若出現(xiàn)內容與標題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時可能由于網絡波動等原因無法下載或下載錯誤,付費完成后未能成功下載的用戶請聯(lián)系客服處理。