水銀泄漏應(yīng)急演練

水銀泄漏應(yīng)急演練

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1、水銀泄漏的應(yīng)急預(yù)案模擬演練一、演練目的:1.通過演練,掌握水銀泄漏的應(yīng)急預(yù)案,提高醫(yī)院及科室人員應(yīng)急處置能力。2?檢驗預(yù)案的實用性、可用性、可靠性。3?檢驗全體人員是否明確H己的職責(zé)和應(yīng)急行動程序。4?反應(yīng)隊伍的協(xié)同反應(yīng)水平和實戰(zhàn)能力。5?查找應(yīng)急預(yù)案中存在的問題,進(jìn)而完善應(yīng)急預(yù)案。二、演練方案設(shè)計:時間:2018年5月30日地點:康復(fù)病區(qū)病區(qū)指揮長:控感辦主任副指揮長:科室值班人員:場景布置…人物:患者張三一值班護(hù)士,值班護(hù)士,值班醫(yī)生劇情簡介:值班護(hù)上為患者張三測量體溫時,體溫計掉地上摔碎,水銀泄漏,立即啟動水銀泄漏的應(yīng)急預(yù)案,工作人員緊急采取救護(hù)措施。三、演練前

2、準(zhǔn)備:參加人員:控感辦主任、康復(fù)病區(qū)護(hù)士長??浦魅?。病區(qū)全體醫(yī)護(hù)人員衣帽整齊、人員到位??浦魅危簽榱嗽鰪娽t(yī)務(wù)人員水銀泄漏防范意識,落實各崗位職責(zé),掌握水銀泄漏緊急處理的程序,進(jìn)…步提高科室處理突發(fā)事件的能力,今天我科進(jìn)行水銀泄漏應(yīng)急預(yù)案模擬演練。歡迎控感辦主任及在百忙之中抽空來指導(dǎo)工作,演練準(zhǔn)備完畢,現(xiàn)在開始。四、演練過程場景一:15:00護(hù)士在3病房,閆月華:阿姨們好!測體溫時間到了,我來為您測量體溫。3房5床張阿姨,咱們核對一下姓名?3床:我叫張三。閆月華:對的。阿姨,給你體溫計!我?guī)湍闼?。護(hù)士閆月華一不小心,體溫計掉到地摔碎了,水銀泄露。護(hù)士解釋說:“對不起!

3、阿姨,體溫計碎了,我得趕快處理。稍后會更換體溫計為您測量體溫,請您原諒!”退后一步,面向房間內(nèi)患者及家屬說:體溫計水銀泄漏,為避免污染空氣,我們有專人進(jìn)行清理。一會兒會有醫(yī)護(hù)人員協(xié)助我們暫時離開房間轉(zhuǎn)移到旁邊病房休息,請大家不要緊張。場景二:病區(qū)走廊15:10護(hù)士趙棋:立即通知正在巡視病房的護(hù)士王真。護(hù)士趙棋:王真,請過來一下。體溫計水銀發(fā)生泄漏,請迅速準(zhǔn)備相應(yīng)的處理用品,來3病房。護(hù)士王真準(zhǔn)備用品,報告護(hù)士長。護(hù)士長朱菊英和值班醫(yī)生高霜、在崗護(hù)士閆刀華一同到達(dá)3病房。場景三:病區(qū)3病房15:15護(hù)士:關(guān)掉房間內(nèi)空調(diào),打開窗戶通風(fēng)。護(hù)士長朱菊英說:請同事們戴上口罩和手

4、套,做好自身防護(hù)。請值班醫(yī)生、護(hù)上協(xié)助轉(zhuǎn)移患者到鄰近病房,保證患者安全。更換體溫計為3房5床患者測量體溫。護(hù)士長朱菊英:戴上手套,用硬紙片疊簸箕形狀將水銀收集起來,裝入密封瓶中。用膠帶紙將灑落在地面上的水銀顆粒輕輕粘起來,放進(jìn)密封瓶中。護(hù)士:將適量的硫磺粉撒在濺出的水銀珠上,戴手套把硫化汞化合物放入密封瓶中。護(hù)士長:再次對病房內(nèi)進(jìn)行檢查,確定清理徹底。清理完畢后護(hù)士將血壓計及收集的水銀一同送器械維修處處理。15:30護(hù)士長朱菊英:對患者及家屬進(jìn)行安撫,告知可以進(jìn)入病房內(nèi)休息。演練結(jié)束后會議地點——醫(yī)生辦公室控感辦主任:本次演練很成功,科室對這次演練活動很重視,達(dá)到了預(yù)

5、期的目的。建議科室每年多組織類似形式的演練活動,增強科室工作人員的應(yīng)急處置能力。護(hù)士長朱菊英:今天的演練很好,現(xiàn)場組織協(xié)調(diào)的很好,應(yīng)急處置到位,符合科室具體情況??浦魅蝿⒄衿剑撼霈F(xiàn)此類問題我們要重視。向患者做好解釋,撤離房間。關(guān)掉室內(nèi)所有加熱裝置,開窗通風(fēng)。做好自身防護(hù)。進(jìn)行清理后,再次進(jìn)行檢查,確保清理徹底。查找應(yīng)急預(yù)案中存在的問題,進(jìn)而完善應(yīng)急預(yù)案。護(hù)士長:這次演練,從制定制度、流程、寫劇本、演練,整個過程全科人員都很重視。這次演練很成功,達(dá)到了預(yù)期的目的,增強了科室人員的應(yīng)急處置能力。存在的不足,女口:個別人員心理素質(zhì)差,操作欠熟練,個別人員防護(hù)不到位,未做好自

6、我防護(hù)等,需進(jìn)一步完善應(yīng)急預(yù)案。五、演練效果評價人員到位情況(7)迅速準(zhǔn)確()基本按時到位()個別人員不到位()重點崗位人員不到位履職情況()職責(zé)明確,操作熟練(7)職責(zé)明確,操作不夠熟練()職責(zé)不明,操作部熟練現(xiàn)場物資到位情況個人防護(hù)W)物資充分,全部有效()現(xiàn)場準(zhǔn)備不充分o現(xiàn)場物資嚴(yán)重缺乏o全部人員防護(hù)到位(7)個別人員防護(hù)不到位()大部分防護(hù)不到位協(xié)調(diào)組織情況整體組織:(7)準(zhǔn)確、高效o協(xié)調(diào)基本順利,能滿足要求o效率低,有待改進(jìn)應(yīng)急小組分工:(7)合理、高效o基本合理能完成任務(wù)o效率低,沒有完成任務(wù)實戰(zhàn)效果評價(7)達(dá)到預(yù)期目標(biāo)()基本達(dá)到目的,部分環(huán)節(jié)有待改進(jìn)

7、()沒有達(dá)到目標(biāo),需重新演練部門或科室人員配合協(xié)作報告上級:(P)報告及時()報告不及時()聯(lián)系不上配合部門:(P)配合、協(xié)作好、能及時到達(dá)()配合、協(xié)作差、未及時到達(dá)結(jié)果處理(7)處理到位()部分處理不到位()大部分處理不到位應(yīng)急意識(P)應(yīng)急意識強()應(yīng)急意識薄弱()應(yīng)急意識差六、存在問題及改進(jìn)措施:存在問題:1、個別人員心理素質(zhì)差,操作不熟練。2.個別人員防護(hù)不到位,自我防護(hù)意識差。改進(jìn)措施:1、加強應(yīng)急預(yù)案制度及流程的學(xué)習(xí)。2、熟練掌各種應(yīng)急預(yù)案制度及流程。

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