“五法”巧妙背誦，助英語有效學習

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1、“五法”巧妙背誦，助英語有效學習　　摘要：“有背（備）無患”一直被文科類的教師所看好和使用。可是，如何教給學生背誦的方法，讓其掌握背誦的技巧，助其“背得快、記得牢”是廣大教師值得探討的主題。本文重點論述五種背誦的好方法，以助學生學英語一臂之力。　　關鍵詞：初中英語英語教學五法背誦有效記憶　　中圖分類號：G633.41文獻標識碼：C文章編號：1672-1578（2013）09-0106-01　　上初中、讀高中學英語時，英語教師的口頭禪“有背（備）無患”現(xiàn)在還記憶猶新，記單詞、默短語、記憶重點句子和

2、對話、背課文成為英語學習的主旋律?，F(xiàn)在雖然推進了新課改，實行了新課標，但對于英語的學習，無論課堂多活躍、效果有多高效，如果學生課后懶于記憶，雙基的落實和提高終歸是句空話?！　”痴b的確是學英語等文科類學科行之有效的方法。但背誦也有“巧”、不要“死”背。否則，背誦也會使做無用功。本文談談教給學生“五法”巧妙背誦，供同仁們借鑒和參考。　　1抄誦法，促其熟能生巧　　俗話說“好記性不如爛筆頭”。這句話雖然說的是“記憶力再好，也會忘記；不如把它記下來，以后再翻閱”4。雖然說的是讀書時記筆記的重要性，但很多人

3、認為這句話也可以理解為抄寫對背誦的作用，就是人們常說的“寫一遍勝過讀十遍”。在要求學生背誦英語時，不妨指導學生采用“抄誦法”即讀一句、抄寫一遍、放下筆、思考一下、再背誦；也可以一段一段地抄誦。簡言之，就是先讀再抄，抄完再讀?！　∪纾痴bZhalong―aspecialplace第一自然段時，不妨教給學生背誦的方法，先看一下第一段的主要內(nèi)容是什么？（AboutZhalongNatureReserve）思考從幾個方面介紹扎龍自然保護區(qū)的，用了幾個句子？（三個句子，第一句總寫扎龍的地理位置、第二句扎龍

4、濕地的重要性、第三句濕地重要性的體現(xiàn)）再讓學生先用自己的話復述這幾個句子，再一句句讀1-2遍，再在紙上抄寫或默寫一遍，再回顧這句話的內(nèi)容，再看課本再次讀句子，這樣，記憶效果比一味地讀、背要好得多，讀前思、思后寫、寫后讀、讀后背，環(huán)環(huán)相扣，有助理解和記憶?！　∵@種方法，對于篇幅長的課文尤為有效。因為，文章篇幅長，學生如果從頭讀到尾、一遍一遍又一遍，有時讀一早上，合上課本，不知所言，其背誦效果之差不言而喻?！　?情節(jié)法，促其因果記憶　　學生們對故事性強的文章情有獨鐘，因此，對于故事性比較強的文章，學

5、生背誦起來不是難事，但一般這樣的文章篇幅長，記起來也絕不是非常容易的事。因此，指導學生根據(jù)故事的時間、地點、發(fā)生的原因、經(jīng)過、發(fā)展、高潮和結果等，據(jù)情而背就容易多了。如Whatabraveyoungman按此法背誦比較適合。4　　列出一個簡單的提綱，抓住關鍵詞和主要信息記憶，會方便許多。對于這篇文章，先清楚孫太太家失火的時間和起因、張華聽到呼救、出來查看、回屋拿工具、闖入大火、救出孫太太、受傷住院、親朋好友醫(yī)院探視等，如果按照這個順序記憶，會事半功倍。　　對于故事性比較強的文章都可以按照這種方法

6、背誦，除了上文提到的文章，還有9AUnit6MurderinValleyTown、8AUnit5Giantpanda等都可以采用這種方法?！　?點線法，促其以點帶面　　所謂點線式背誦，就是抓住文章的中心要點，提煉出各層次、各段落的關鍵詞語而記憶的方法。這種方法把主要信息作為記憶的點、再把各個點連起來，成為一條貫穿全文的直線，再將線展開進而形成面，換句話說，就是按照文章的線索和順序，把全文的內(nèi)容連接起來而記憶，起到以點帶面之功效。　　如Whatabraveyoungman一文中，最精彩的部分莫過于

7、張華救人前后經(jīng)過的一段，這一段運用了一連串的動作，詳細敘述張華救人的全過程，如果讓學生抓住這幾個關鍵的動詞，聽到呼救聲（hear）、跑出來看究竟（goouttosee）、返回屋內(nèi)（comeback）、拿出一條毯子（take）、澆上水（pour）、沖進火海（rush）、撲滅大火（putout）、救出孫太太（save）等，如果學生把這些表現(xiàn)任務的動作的動詞記住，再記住相關的短語和句子、進而拓展到句子，再將這些句子連成段，這樣由簡到難、由點到面，逐層深入，展開記憶而背誦全文，也是行之有效的好方法?！　?/p>

8、4分合法，促其各個擊破4　　所謂分合法就是先抓住一個句子的關鍵詞先記憶，由詞到句，逐句背，而后合背。這種方法利于學生先由詞到句、由句到段、由段到篇，促使學生各個擊破，最終拿下全篇?！　∪?，學習Zhalong―aspecialplace仍以第一段為例，第一句較長，抓住中心詞：ZhalongNaturalReserve、inHeilongjiang、innorth-eastChina，那么連接起來這個句子不攻自破；對于第三句Theareaprovidefoodandcoverforalotofwil