市長在家庭教育研究會發(fā)言

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1、市長在家庭教育研究會發(fā)言今天，我們在這里召開市家庭教育研究會第八屆會員大會，共商家庭教育大計，我覺得很有意義。在此，我代表市政府向大會的召開，向各位理事，向受表彰的先進集體和個人表示熱烈的祝賀！向多年來關心支持我市家庭教育工作的各級領導、專家、學者以及社會各界人士表示衷心的感謝！這次大會選舉產生了新一屆理事會，為我市家庭教育研究工作提供了組織保證。會議還表彰了家庭教育工作的先進集體、先進個人、熱心會員和優(yōu)秀論文，為我市家庭教育工作樹立了典型，提供了經驗，相信這次會議必將為我市家庭教育工作注入新的活力，增添

2、新的動力，推動全市家庭教育工作躍上一個新的臺階。這次大會聘請我擔任家庭教育研究會名譽會長，我感到很榮幸，同時也覺得是一份責任，今后我將努力為家庭教育工作做點事情，如果研究會平時工作有需要，本人也將盡力而為。借此機會，我就進一步做好新形勢下家庭教育工作談三點想法，與大家交流和共勉。一、提高認識，進一步增強做好家庭教育工作的責任感和緊迫感第7頁共7頁黨和政府歷來關心和重視未成年人的健康成長和家庭教育工作，中共中央國務院頒發(fā)的《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，強調“要重視和發(fā)展家庭教育”，

3、“要建立健全學校、家庭、社會相結合的未成年人思想道德教育體系”，“使家庭教育與社會教育、學校教育緊密結合起來”。家庭是社會的細胞，家庭教育是一切教育的起點和基石，具有學校和社會難以替代的作用。父母是孩子的第一老師，家庭教育研究工作的實質就是將人的發(fā)展從家庭抓起，提高廣大家長的素質和科學教子的水平，促進未成年人健康成長，培養(yǎng)和造就中國特色社會主義事業(yè)的未來建設者和接班人。一百年前，梁啟超先生就說過：“少年智則國智，少年強則國強，少年進步則國進步”。如果我們每個家庭都能樹立正確的教子觀念，掌握科學的教育知識和

4、方法，不僅有利于家庭生活的幸福，合格人才的培養(yǎng)，同時也關系到民族未來的素質，對于構建和諧社會、建設人才強國必將起到積極的推動作用。第7頁共7頁近年來，我市各級黨委政府和社會各界對未成年人思想道德建設也越來越重視，家庭教育工作領域不斷拓展，學校、家庭、社會“三結合”教育網絡不斷完善，各項工作取得了明顯進展，但也存在著一些薄弱環(huán)節(jié)，如社會各界對家庭教育的重視程度和認識水平還不均衡，有相當一部分人認為家庭教育是個人的私事，家庭教育處于隨意性和盲目性狀態(tài)；缺乏先進的教育理念和科學的教育方法，家庭教育中“重智輕德”

5、、“重知輕能”、“重養(yǎng)輕教”等現象依然存在，一些家長對獨生子女以“寵”代愛、以“慣”代教，造成孩子以自我為中心而帶來的生理和心理問題日益突出；全市家庭教育工作人力、財力不足，家庭教育工作城鄉(xiāng)之間發(fā)展不平衡，長效工作機制不健全，農村留守流動兒童等特殊群體家庭教育問題嚴重；家庭教育的理論研究有待加強，等等。因此，各級各有關部門要充分認識做好家庭教育工作的重要性和緊迫性，把家庭教育工作擺在更加突出的位置，增強做好家庭教育工作的緊迫感和責任感，發(fā)揮主動性，激活創(chuàng)造力，認真分析研究和推動解決當前家庭領域中出現的新情

6、況、新問題，自覺遵循當代未成年人的成長規(guī)律，認真總結經驗，不斷改進創(chuàng)新，探索長效機制，推動家庭教育工作開創(chuàng)新的局面，把家庭教育工作做成為千家萬戶服務的“民心工程”，做成促進未成年人健康成長的育人工程。二、形成特色，進一步提升做好家庭教育工作的能力和水平中央、省、市已經明確提出進一步加強和改進未成年人思想道德建設的總體要求和工作任務，并對進一步完善學校、家庭、社會“三結合”教育網絡，更好地實現家庭教育、學校教育、社會教育有效銜接提出具體要求。我們要充分認識到家庭教育工作是未成年人思想道德建設總體布局中的重要

7、組成部分，更加主動地適應新形勢、新任務的要求，尊重家庭教育特點，努力創(chuàng)造特色，不斷提高做好家庭教育工作的能力和水平，推動家庭教育工作再上新臺階。第7頁共7頁第一，抓重點，力爭在家庭教育的理論研究上創(chuàng)造特色。前蘇聯著名作家高爾基曾說過，“愛護自己的孩子，這是母雞都會做的，但教育好孩子卻是一門藝術?！彪S著人們生活水平的不斷提高和家庭教育觀念的普及，家長對子女教育的物質投入、情感投入都在空前增加。市家庭教育研究會要抓住這一良好機遇，以“為國教子，以德育人，促進兒童全面發(fā)展”為宗旨，圍繞本地家庭教育工作中凸顯出來

8、的重點、難點問題開展研究，為家庭教育知識的普及推廣提供理論支撐。作為南孔圣地，有“兩子文化”的響亮品牌，有“詩禮相承、耕讀傳家”的優(yōu)良傳統(tǒng)，過去有“一門幾狀元”的佳話，現在有“一村多博士”的美談，這幾年隨著各項創(chuàng)建工作的推進，還涌現了一批“和諧家庭”、“文明家庭”、“文化藝術之家”、“學習型家庭”等等，這都給我們開展家庭教育研究提供了豐富的素材。研究會的同志要善于挖掘和整理這些素材，從中研究出普遍性、規(guī)律性的東西，形成一批有特