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《抓內(nèi)涵促發(fā)展全面提升教育教學(xué)質(zhì)量》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在學(xué)術(shù)論文-天天文庫。
1、抓內(nèi)涵促發(fā)展全面提升教育教學(xué)質(zhì)量一一清豐縣瓦屋頭鎮(zhèn)漢寨內(nèi)中心小學(xué)在教育局、鎮(zhèn)中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀，不斷深化課程改革，以實(shí)施素質(zhì)教育為總抓手，走“管理創(chuàng)新，教育教學(xué)創(chuàng)新，內(nèi)涵發(fā)展”之路，積極打造學(xué)校品牌，教育教學(xué)質(zhì)量全面提高，努力實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)工作新突破。一、主要開展的活動(dòng)與成效(-)促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展1、理論指導(dǎo)。以“打造教師隊(duì)伍”為突破口，確立“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外樹形象、求真務(wù)實(shí)、服務(wù)育人”的管理冃標(biāo)，倡導(dǎo)“團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、高效、創(chuàng)新”的精神”，加強(qiáng)師德建設(shè)，組織教師學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論培訓(xùn)，提高教育教學(xué)水平。2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)。采用“走岀去，請進(jìn)來”的方法，組織教師參加市縣
2、級(jí)學(xué)習(xí)、聽課、培訓(xùn)等活動(dòng)20余人次，豐厚了教師文化知識(shí)。3、校本培訓(xùn)。修訂教師培訓(xùn)方案，制定制度，發(fā)放培訓(xùn)講座，結(jié)合實(shí)際，切實(shí)開展培訓(xùn)活動(dòng)。4、開展沙龍活動(dòng)。以“豐富知識(shí)，擴(kuò)寬視野，陶冶情操，增長才干”為主題，推動(dòng)“振興閱讀工程”的開展，組織骨干教師成立了《論語》研究社，開展《論語》沙龍活動(dòng)，弘揚(yáng)了中華民族文化。從“高效課堂”的構(gòu)建、“書香校園”的開展、“和諧教育”的探索等不同的層面進(jìn)行選題舉辦了首屆教師沙龍交流活動(dòng)，唱響了“和諧教育”的主旋律。5、開展誦讀活動(dòng)。以“讀教育名著，寫讀書體會(huì)”為主旋律，讓閱讀引領(lǐng)教師發(fā)展，舉行教師美文誦讀比賽，豐富教師業(yè)余生活。6、評(píng)選優(yōu)秀班主任。
3、按照“兩堅(jiān)持四看三步”的方式，開展優(yōu)秀班級(jí)、班主任評(píng)選活動(dòng)。先進(jìn)事跡材料編輯成《用愛導(dǎo)航》期刊，發(fā)揮示范、引領(lǐng)作用。7、開展健體活動(dòng)。倡導(dǎo)教師進(jìn)行健身操鍛煉，舉行教師健身操比賽，起到了強(qiáng)身健體的日的。（-）打造“高效課堂”1、開展“家常課”。強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)工作，積極探索課堂教學(xué)方式，提升教師運(yùn)用課標(biāo)、駕馭教材、組織課堂的水平；教師走下講臺(tái)，與學(xué)生親切交流，和學(xué)生共同探討問題，師生關(guān)系融洽，“家常課”中充滿了溫馨與真情。2、研討“創(chuàng)新課”。新教材新課標(biāo)新理論要求教師更新理念，改變教法，創(chuàng)新教學(xué)，構(gòu)建和諧的師生關(guān)系，打造溫馨、高效課堂。教師改變以往的教學(xué)方法，創(chuàng)設(shè)有效的教學(xué)情景，注重學(xué)
4、生情感發(fā)展，注重學(xué)生創(chuàng)新能力，創(chuàng)新課彰顯出教學(xué)的藝術(shù)魅力。3、比賽“能手課”。教師運(yùn)用新理念指導(dǎo)教學(xué)，走進(jìn)文本，吃透教材；關(guān)注學(xué)生，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性；以門主、探究和交流的學(xué)習(xí)方式為主，讓學(xué)生經(jīng)歷探究知識(shí)的過程，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐技能，形成自己的獨(dú)特教學(xué)特色。（三）、進(jìn)行科研實(shí)驗(yàn)活動(dòng)以“構(gòu)建和諧師生關(guān)系”為主課題開展科研研討活動(dòng)，以縣級(jí)課題為主進(jìn)行教學(xué)研究，教師人人有小課題，不斷從教學(xué)中發(fā)現(xiàn)問題、研究問題、反思問題、解決問題，提升白己的教學(xué)水平；進(jìn)行教學(xué)案例、教育敘事、教學(xué)論文評(píng)選活動(dòng),讓教師在反思中成長，在反思中提高。（四）、拓寬育人渠道1、注重學(xué)生良好的行為養(yǎng)成教育。播下一
5、個(gè)行動(dòng)，收獲一種習(xí)慣；播下-?種習(xí)慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運(yùn)。聯(lián)校秉承“文化引領(lǐng)發(fā)展，養(yǎng)成教育成長”的育人理念，把培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣作為德育工作Z首，努力讓學(xué)生收獲快怎，享受幸福。2、抓“書香校園”建設(shè)。加大投資購書，設(shè)置圖書角，開放圖書室，營造書香濃郁氛圍。以《史海撿貝》為校本課程，突出“古詩文誦讀”的主題地位，確定讀書主題，把讀書、讀好書、形成一種良好的習(xí)慣。3、進(jìn)行古詩文比賽。全力開展古詩文誦讀比賽活動(dòng)，讓學(xué)生在朗讀中感受語言的魅力，領(lǐng)略古老文化的精髓，讓詩絮永遠(yuǎn)飄揚(yáng)在學(xué)生心間，激勵(lì)學(xué)習(xí)語文的興趣，提高學(xué)生語文素養(yǎng)。4、進(jìn)行寫字教育。為把寫字工作落到實(shí)處，
6、提出“全員抓、抓全員”的指導(dǎo)思想，提倡“提筆就是練字時(shí)”，著手大面積提高學(xué)生的寫字水平，讓“工工整整寫方塊字,堂堂正止做中國人”的思想深植于每個(gè)學(xué)生心里。5、開展“誦讀經(jīng)典、愛我屮華”學(xué)生誦讀活動(dòng)。以“誦讀經(jīng)典、愛我屮華”為活動(dòng)主題，以“大力傳播豐厚的傳統(tǒng)文化和紅色文化”為目的，舉行了學(xué)生大型誦讀經(jīng)典活動(dòng)。增強(qiáng)了學(xué)生弘揚(yáng)民族優(yōu)秀道徳，學(xué)習(xí)革命傳統(tǒng)和作風(fēng)，培養(yǎng)了健康的審美情趣和語言文字的表達(dá)能力。6、開展學(xué)生讀書交流會(huì)活動(dòng)。在讀書交流會(huì)上，學(xué)生興趣盎然，暢所欲言,談閱讀后的收獲，推薦經(jīng)典名著，傳授閱讀方法，介紹讀書與成長的快樂。（五）多開展藝體活動(dòng)。以體育藝術(shù)節(jié)為突破口，突出“重在
7、參與、和諧發(fā)展”的主題，鼓勵(lì)師生參加陽光體育運(yùn)動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生參加音體美學(xué)習(xí)活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生健康成長。（六）突出“管理就是服務(wù)”的精細(xì)化管理模式，加強(qiáng)寫字教育，讓學(xué)生用寫字藝術(shù)展示自己的特長;把綠色生態(tài)發(fā)展理念引用到學(xué)校管理之中，構(gòu)建自然、溫馨、和諧的環(huán)境，培植習(xí)慣，滋潤人格。（七）打造溫馨校園。以“安全第一、預(yù)防為主”為方針，堅(jiān)持“以人為木、生命高于一切”的工作理念，規(guī)范安全管理，開展交通、飲食、衛(wèi)生、防溺水、防倒塌、防拐騙等教育活動(dòng)，切實(shí)提高安全工作的實(shí)效性。［一點(diǎn)成效】：?、形成
