紀念明信片發(fā)行策劃方案

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1、紀念明信片發(fā)行策劃方案銘記歷史，繼寫紅色文化—“蓮花一支槍”紅色紀念明信片策劃方案一、策劃背景：一直以來，萍鄉(xiāng)這片紅色的熱土以震驚中外的秋收起義爆發(fā)而聞名中外，在對于井岡山革命根據(jù)地的創(chuàng)建以及其后的中國革命進程都起到了極其重要的作用。而位于萍鄉(xiāng)南部的蓮花縣全境都是井岡山斗爭時期的紅色交界區(qū)域,是井岡山斗爭時期5個“全紅縣”之一，是井岡山革命根據(jù)地的重要組成部分。“蓮花一支槍”和“毛主席引兵井岡”等紅色傳奇成為蓮花縣的歷史文化旗幟。作為井岡山革命根據(jù)地之一的蓮花縣，為了中國革命的勝利作出了巨大的貢獻，為銘記歷史，緬懷先烈，彰顯歷史的輝煌，蓮花縣于1968年興建了“蓮

2、花縣一支槍紀念館”。本著更好地開展愛國主義教育，讓后人牢記那段崢喋歲月，同時以此為契機宣傳蓮花、樹立良好形象，推動紅色旅游發(fā)展，擴大招商引資規(guī)模，進而推動蓮花經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展。蓮花縣郵政局成立了"蓮花一支槍”紅色明信片項目開發(fā)組，開發(fā)小組將依托蓮花現(xiàn)有的“蓮花一支槍紀念館”，深度開發(fā)和利用蓮花在湘贛革命斗爭和三年游擊戰(zhàn)爭的紅色資源，開發(fā)一套以此為背景的集收藏價值、紀念價值、欣賞價值于一身紅色紀念明信片，將以此為載體，全面推進蓮花縣的愛國主義教育和紅色旅游發(fā)展。二、策劃意義：眾所周知，蓮花縣如一顆璀璨的紅色明珠，熠熠生輝,孕育著許多公認的紅色文化和紅色經(jīng)典。目前

3、蓮花縣共有96所中小學校，在校學生近四萬人，但是現(xiàn)在的學生對蓮花縣過去的一些歷史并不是太清楚，洗煤濾布許多學生都不知道在蓮花擁有全國最著名的、最寶貴的、最具厚重歷史意義的一支槍，更不知道毛主席引兵井岡決策對蓮花縣的重要性，如果能通過學校統(tǒng)一組織學生參加這次紀念活動，將蓮花的這些紅色文化融入到全市中小學生的愛國主義教育中，為宣傳革命傳統(tǒng)歷史和精神文明建設將起到到書本上無法到達的效果。三、策劃內(nèi)容：主體思路：以郵政明信片為宣傳載體，以“銘記歷史,繼寫紅色文化”為宣傳主題，倡導建設和諧社會下的愛國主義教育。以全縣的中小學生為宣傳對象，由各個學校老師帶隊，統(tǒng)一組織去愛國主

4、義教育基地一一蓮花一支槍紀念館參加紀念活動。在解說員的講解下，讓學生觸摸歷史,接受愛國主義教育，從而樹立良好的道德品質(zhì)風范，培養(yǎng)高尚的愛國情操。具體內(nèi)容：以舉辦主題紀念活動為載體，將蓮花一支槍和毛主席引兵井岡等足跡、事跡，通過圖片和文字在明信片上展示出來。以提升中小學生愛國主義情操為切入點,使大家參觀紀念館后，通過明信片的內(nèi)容，能夠更加牢記歷史，繼承革命先烈的精神，發(fā)揚愛國激情，從小做起，從我做起，全面推動全縣的愛國主義教育。在愛國主義和革命傳統(tǒng)教育的紅色資源中，找到紅色旅游這項社會系統(tǒng)工程的機遇，營造出別樣的景致，達到推動蓮花乃至全市紅色旅游的發(fā)展。四、實施方案

5、：1由縣委宣傳部牽頭協(xié)調(diào)安排，縣教育局統(tǒng)一布署下文到學校，縣文廣局、一支槍紀念館提供圖片的采集選用、文字的組織編輯等方面的支持。2、前期由各縣區(qū)中小學通過多種形式向?qū)W生廣泛宣傳此次活動的意義，統(tǒng)一由學校與紀念館聯(lián)系好后，組織學生分期分批去參觀。3、通過在全縣推廣愛國主義教育，培養(yǎng)學生綜合素質(zhì)的高層次發(fā)展，各學?？梢詫⒋舜位顒幼鳛楸拘Ｒ豁椨幸饬x的主題活動，培養(yǎng)學生從小樹立正確的人生觀和愛國主義精神，產(chǎn)生強烈的時代感，個個爭做三好生。4、紀念明信片由縣郵政局根據(jù)蓮花一支槍及毛主席引兵井岡等內(nèi)容，統(tǒng)一設計印制。5、濾布學校預先向?qū)W生收取10元錢作為活動費用,在學生參觀紀

6、念館后，每人發(fā)送具有珍藏價值的和教育意義的明信片一套（價值10元）。五、設計方案：1、設計主題：銘記歷史，繼寫紅色文化2、設計形式：一套共五枚普通型明信片，明信片上以蓮花的紅色歷史為背景，使明信片具有收藏價值、欣賞價值、紀念意義等。