《狼王夢》導讀設(shè)計

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1、《狼王夢》導讀設(shè)計  【設(shè)計理念】  讀書使人明智,讀書使人聰慧,讀書使人高尚,讀書使人文明,讀書使人明理,讀書使人善辯。為了讓每個學生真正愛上看書,讓書真正成為學生學習和生活的一部分,讓每個學生都快樂讀書、快樂成長,這兩周,我將結(jié)合本班實際及本單元語文教材的內(nèi)容和特點,讓學生快樂讀書、快樂成長,走進動物的世界,了解動物的情感?!  窘虒W目標】  1.繼續(xù)提高“把握主要內(nèi)容,體會作者表達的真情實感”的閱讀能力。  2.讀完整本書,了解主人公紫嵐為實現(xiàn)丈夫的遺愿――“狼王夢”的奮斗歷程,學習紫嵐不屈不撓、為了理想

2、而執(zhí)著奮斗的精神。  3.嘗試品析小說中的人物、品賞小說的語言,學習一些刻畫人物的方法,積累優(yōu)美的語匯。  【教學重點】  1.學習恰當?shù)剡\用多種閱讀方法讀書,了解書中的主要內(nèi)容?! ?.了解主人公紫嵐為實現(xiàn)丈夫的遺愿――“狼王夢”的奮斗歷程?! ?.嘗試品析小說中的人物、品賞小說的語言,學習一些刻畫人物的方法,積累優(yōu)美的語匯。  【課前準備】  1.學生閱讀《狼王夢》,并做好適當?shù)姆e累摘抄。4  2.教師準備課件?!  菊n時安排】  一課時。  【教學過程】  一、激趣導入  同學們,讀書,是一個陪伴我們長大

3、的話題,它的涓涓細流最終能夠匯成一片浩瀚。正所謂“腹有詩書氣自華”,閱讀使我們了解了大千世界的奇妙,也使我們的人生充滿靈氣、充滿智慧?! W了課文《最后一頭戰(zhàn)象》后,我們共同閱讀了同一作家沈石溪寫的《狼王夢》。同學們一定從書中領(lǐng)略到了動物世界的神奇,并感受到了動物文學的魅力!今天的這節(jié)課,就讓我們來共同交流讀書心得?! 《Ⅻc擊情節(jié)  《狼王夢》展示了動物世界的神奇,描寫了動物的情感世界,感染了一代又一代的讀者?! ∥恼轮饕v述了母狼紫嵐的丈夫公狼黑桑即將成為狼王時,被野豬咬死了。紫嵐時刻銘記著丈夫黑桑的遺愿,

4、希望丈夫的未酬壯志能在他們的孩子身上得以實現(xiàn)。為此,紫嵐付出了常人難以想象的艱辛。紫嵐為了不讓金雕吞食自己的狼孫,最后和金雕同歸于盡?! ∽髡呱蚴云渖罟P,將其生活經(jīng)驗與對動物的深刻認知,經(jīng)過改造、取舍與重組,為讀者展現(xiàn)了一個野性與野趣兼具的動物世界。而此世界又恰恰是一面鏡子,將人性的真實樣貌做了諷刺性的呈現(xiàn),讓人忍不住要平行對比一番。4  三、精彩片段賞析  1.紫嵐不得不咬死已被捕獸夾夾住的藍魂兒的片斷?! ?.紫嵐為培養(yǎng)狼王,冷眼、折磨、激怒自卑萎靡的雙毛的過程。  3.紫嵐為保護自己的孫子和金雕同

5、歸于盡的片斷。  小結(jié):我們姑且不論紫嵐的夢想能否實現(xiàn),就這樣一份堅持就令人嘆服!在整個故事情節(jié)中,我們會看到紫嵐在屢遭打擊后仍不放棄夢想的毅力、處事的果斷和她的雄心大志,也會感動于她對狼崽們無私的母愛和付出……她帶給我一個全新的認識――狼也有母性和母愛,狼與人一樣有感情,甚至超乎人類的頑強和執(zhí)著。這是一個關(guān)于狼、關(guān)于愛、關(guān)于奮斗與夢想的故事……當然,你讀了這本書之后,一定會有和我不一樣的感受?! ∷?、深度思考  1.母狼紫嵐最大的夢想是什么?為了實現(xiàn)這個夢想,她是怎樣做的?  2.在母狼紫嵐家族的成員中,你對

6、誰的印象最深?為什么?  3.四只狼崽是否實現(xiàn)了母狼紫嵐的夢想?沒有成為狼王的原因何在?  4.紫嵐的“狼王夢”因何而起?因何而滅?作者為什么要安排這樣的結(jié)局?  5.你認為紫嵐是一匹怎樣的狼?請列舉書中的敘述來印證。你想對她說些什么?  6.作者說他熱衷于寫具有“野性”與“野趣”的動物,本書中有哪些地方可以看到動物的野性與野趣?請你找一找。  7.全書是以紫嵐?jié)饬业哪笎蹫榱⒆泓c開始寫的,你能否舉出書中的事例來印證動物確實具有“母愛的天性”?4  8.你的父母也像“紫嵐”一樣,為了把你培養(yǎng)成優(yōu)秀的孩子,周密安排

7、你的成長道路,讓你按照他們的心愿去成長嗎?你喜歡這樣的安排嗎?  【相關(guān)資料】  讀完《狼王夢》后,如果你想更多地了解沈石溪的“動物情結(jié)”,可以去讀《瘋羊血頂兒》、《雪豹悲歌》、《殘狼灰滿》、《一只獵雕的遭遇》、《象王淚》、《紅奶羊》等作品。4

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