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《論王小帥電影的創(chuàng)作風(fēng)格》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在學(xué)術(shù)論文-天天文庫。
1、論王小帥電影的創(chuàng)作風(fēng)格 內(nèi)容摘要：作為第六代導(dǎo)演代表人物之一的王小帥，其電影以生活在城市底層的邊緣人為主要表現(xiàn)對象，以獨特的敘事視角和鏡頭語言向觀眾展現(xiàn)了這些小人物的生活常態(tài)和精神世界，通過講述他們的故事來表達自己對社會現(xiàn)實的看法以及對青春和成長的理解?！ ￡P(guān)鍵詞：王小帥邊緣人青春紀實性 王小帥是第六代導(dǎo)演的代表人物之一，至今已執(zhí)導(dǎo)《冬春的日子》《極度寒冷》《夢幻田園》《十七歲的單車》《日照重慶》《我11》等多部有影響的電影作品。王小帥以獨特的個人化視角和紀實化的敘事形態(tài)形成了獨具特色的創(chuàng)作風(fēng)格，并獲
2、得了業(yè)界的好評，也多次在國際電影節(jié)獲得榮譽。本文試從三個方面對其創(chuàng)作風(fēng)格進行論述?！ ∫?電影關(guān)注對象：城市底層的邊緣人 不同于第五代導(dǎo)演，第六代導(dǎo)演消解宏大敘事，回到個人化敘事。第六代導(dǎo)演從邊緣出發(fā)，他們將鏡頭對準都市角落里那些迷茫、困惑的個體以及他們原生態(tài)的生存環(huán)境，展示著邊緣人的個體生命狀態(tài)和精神風(fēng)貌，從而凸顯導(dǎo)演內(nèi)心的人性關(guān)懷?！ ￡P(guān)注整個第六代導(dǎo)演群體的作品，我們可以看出電影作品中主人公多是處于城市邊緣的青年人。而王小帥更是將視角集中在處于社會底層的“小人物”7，也就是漂泊在城市，處于社會非主
3、流狀態(tài)下的另類青年。他們有著共同的特點，一方面收入較少、生活水平較差，他們生活在城市，但卻在為生計而奔波、勞碌，感受不到城市的溫暖，絲毫也體現(xiàn)不出城市生活的優(yōu)越；另一方面，他們沒有話語權(quán)，他們的精神世界很難真正與城市溝通，他們并沒有融入城市?？梢哉f他們是一群在都市社會中沒有找到自己生存位置和精神寄托的漂泊者。影片通過對他們現(xiàn)實生活和精神世界的描述來表現(xiàn)當下社會的人情世態(tài)?！ ≡谕跣浀淖髌分斜憩F(xiàn)的漂泊者形象都是渴望卻未被城市接納的外來農(nóng)村青年，不管是《十七歲的單車》中的郭連貴，還是《扁擔姑娘》里不愿出力只
4、想輕松賺錢最后卻慘遭殺害的高平以及完全靠自己的勞動一點一點積攢錢的“扁擔”東子，他們都是漂泊在城市的外來人，是作者刻意塑造的邊緣人。他們是被社會和城市所忽略和遺忘的人，作者將視角放在他們身上，這些處在城市邊緣的外來農(nóng)村青年渴望在城市站穩(wěn)腳跟，獲得穩(wěn)定感以及城市對他們的認可與尊重。他們雖然生活工作在城市，但實際上他們并沒有地位，掙扎在社會底層成為城市的漂泊者?！ ⊥跣浀摹抖堋芬渤浞直憩F(xiàn)了這種漂泊感，《二弟》的英文譯名就是“漂泊者”（Drifters）。海邊小鎮(zhèn)的青年二弟洪運生既沒有正當職業(yè)，也沒有什么人
5、生目標，他因為曾成功偷渡美國而在他們那個小鎮(zhèn)出名。到達美國后，二弟看似功成名就，和外國人結(jié)婚生子，也賺到了錢。后來婚變使他在美國失去了立足之地，最終留給他的只是異國他鄉(xiāng)一次失敗的戀愛和一個失去了撫養(yǎng)權(quán)的兒子?；貒蟮亩苷鞜o所事事，為了重新找回兒子加上鎮(zhèn)上的人們都把他當做反面教材，使得二弟不得不再次踏上偷渡之旅。失去了原有的生存根基，又始終未能找到可以腳落實地的彼岸，可以看到這一人物身上所體現(xiàn)出的漂泊感。7 漂泊在城市的邊緣人，他們在社會生活的各個方面都處在從屬性的邊緣地位。由于物質(zhì)上的匱乏和精神上的
6、無所歸依使得他們在文化上的邊緣地位更為突出。這種邊緣地位主要體現(xiàn)在：在青年和社會的關(guān)系上，青年主要是接受社會文化的教化，而缺乏青年人獨立的話語表達。即使有的話，也因為其數(shù)量少，對社會影響微弱，而處于一種不被關(guān)注的狀態(tài)?；蛘咭驗槠涿黠@地偏離中心話語而被視為異類，被社會嗤之以鼻直至受到批判，無法對社會構(gòu)成多大的影響和沖擊，這是青年的話語表達被認定為邊緣化的最主要特征。而一個沒有自己獨立話語的人群，其社會地位可想而知。從精神層面上看，這些漂泊者還未長大成人也沒有自己的話語權(quán)，在影片中則表現(xiàn)為常常無法正常表達自己
7、的人生理想和意愿，處于失語的狀態(tài)?！ 肚嗉t》中，青紅的父親一直位居高位也就是父權(quán)專制的象征。而青紅則處于弱勢的位置，在父親強大的壓力下，青紅的話語權(quán)徹底失去了。出生于本地的青紅本人對從上海來的父輩們的上海夢不以為然：“我們不在這兒生活能去哪兒啊？這是我們的家啊！”但面對父親不顧一切舉家遷回上海的舉動以及對自己與本地青年戀愛的粗暴干涉，青紅并沒有任何違抗父親意愿的行動，甚至沒有表現(xiàn)出反抗的愿望。偷渡者二弟同樣是個失語者，他不僅沒有用法律手段去維護自己被剝奪的親情，而且面對許多問題時都選擇沉默。大哥質(zhì)問他為
8、什么不做正經(jīng)事時他默不作聲；在反偷渡學(xué)習(xí)班被作為反面教材時一言不發(fā)；新交的女友問他當初偷渡的原因時亦不語。當他最后再次選擇偷渡時，才顯示出他和青紅之間的區(qū)別?！ 《?電影主題：青春和成長7 王小帥的作品，講述的多是年輕人的故事。電影的主人公多是年輕的邊緣人物，他們經(jīng)歷了青春的成長和疼痛。他們用自己的人生故事詮釋了青春與成長的含義，也向觀眾傳達了導(dǎo)演對這兩個名詞的理解。對于王小帥電影中那些處于社會邊緣地位的弱勢群體主人公們，卑
