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《淺談體育教學(xué)在大學(xué)教育中的地位和作用》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在學(xué)術(shù)論文-天天文庫(kù)。
1、淺談體育教學(xué)在大學(xué)教育中的地位和作用 【摘要】由體育教育發(fā)展而來(lái)的身體素質(zhì)教育是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容之一，注重培養(yǎng)受教育者終身體育意識(shí)、興趣、習(xí)慣和能力，體現(xiàn)體育教育的長(zhǎng)期效益是身體素質(zhì)教育的重要特征。高校體育不僅是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，也是素質(zhì)教育的必要手段，在素質(zhì)教育中具有獨(dú)特的地位和作用。 【關(guān)鍵詞】高校體育，素質(zhì)教育，地位，作用，終身體育意識(shí)，大學(xué)體育，全面發(fā)展 引言：體育教學(xué)在大學(xué)教育中不僅僅是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，也是素質(zhì)教育的必要手段，體育教學(xué)在當(dāng)今社會(huì)的大學(xué)教育中是必不可少的，更是不
2、可忽視的，是學(xué)生素質(zhì)教育手段的重要方法?！ ∫?、概論學(xué)校體育 學(xué)校體育就是在以學(xué)校教育為主的環(huán)境中，運(yùn)用身體運(yùn)動(dòng)、衛(wèi)生保健等手段，對(duì)受教育者施加影響，促進(jìn)他的身心健康發(fā)展的有目的、有計(jì)劃、有組織的教育活動(dòng)。學(xué)校體育屬于教育范疇，無(wú)論在哪種社會(huì)條件下，都受該社會(huì)的政治、經(jīng)濟(jì)、文化教育的影響和制約，并通過(guò)培養(yǎng)人才為之服務(wù)。學(xué)校體育與學(xué)校德育、智育共同組成完整的學(xué)校教育體系，是培養(yǎng)符合社會(huì)需要的的合格人才的一項(xiàng)基本內(nèi)容和基本途徑。5 中國(guó)學(xué)校體育的目的是：促進(jìn)學(xué)生身心發(fā)展，增強(qiáng)他們的體質(zhì)，并對(duì)他們進(jìn)行
3、道德品質(zhì)的教育，使他們能很好地完成學(xué)習(xí)任務(wù)，從事社會(huì)主義建設(shè)和保衛(wèi)祖國(guó)。要實(shí)現(xiàn)這個(gè)目的，必須完成下列的具體任務(wù)：①促進(jìn)學(xué)生身體健康地生長(zhǎng)發(fā)育，養(yǎng)成學(xué)生坐、立、行的正確姿勢(shì)；促進(jìn)學(xué)生力量、速度、靈敏、耐力等身體素質(zhì)的發(fā)展，增強(qiáng)學(xué)生走、跑、跳躍、投擲、攀援等身體基本活動(dòng)能力。體育活動(dòng)大多在室外進(jìn)行，鍛煉學(xué)生習(xí)于寒暑，能登山、泅水，以增強(qiáng)他們適應(yīng)自然環(huán)境、抵抗疾病、克服困難的能力。②傳授體育的基本知識(shí)、技能和方法，使學(xué)生愛好體育活動(dòng)，懂得怎樣鍛煉身體，養(yǎng)成堅(jiān)持鍛煉身體的習(xí)慣；對(duì)有發(fā)展條件的學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的業(yè)
4、余運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練，為國(guó)家發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)優(yōu)秀的體育人才。③結(jié)合體育向?qū)W生進(jìn)行道德、品質(zhì)等精神文明的教育。要教育學(xué)生認(rèn)識(shí)體育對(duì)個(gè)人、對(duì)民族和國(guó)家的重要意義，啟發(fā)其鍛煉身體的自覺性。 學(xué)校體育是全面發(fā)展的組成部分；是培養(yǎng)社會(huì)所需人才的重要內(nèi)容；學(xué)校體育是國(guó)民體育的基礎(chǔ)；學(xué)校體育大大地促進(jìn)學(xué)生智力的發(fā)展；培養(yǎng)學(xué)生高尚的思想品德和堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)；學(xué)校體育對(duì)于美育也有積極作用；不僅如此學(xué)校體育還是一項(xiàng)高尚的娛樂(lè)休閑活動(dòng)，是學(xué)生們辛苦的學(xué)習(xí)之余較為享受的娛樂(lè)方式?！ 《?、高校體育與學(xué)校體育 高校體育是學(xué)校體育的一種，是
5、學(xué)校體育的一個(gè)重要組成部分。高校體育是專門針對(duì)17～19歲入學(xué)的大學(xué)生，他們身體的生長(zhǎng)發(fā)育已接近成年人，體力的發(fā)展已達(dá)到本人的最高水平，體育的任務(wù)是要使他們的體力得到充分發(fā)展，并在全面鍛煉的基礎(chǔ)上，根據(jù)所學(xué)專業(yè)和將來(lái)工作對(duì)體力的要求，加強(qiáng)某些身體活動(dòng)技能的鍛煉作，熟練地掌握一兩項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能?！ ≈袊?guó)高等學(xué)校普通體育課教學(xué)大綱，與中小學(xué)相比，主要有以下特點(diǎn)：5①教材內(nèi)容按運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目分類，強(qiáng)調(diào)“田徑是各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的基礎(chǔ)”，把田徑作為重點(diǎn)教材。女生規(guī)定學(xué)習(xí)籃球和排球，男生在籃球、排球和足球中必須選擇兩項(xiàng)。②規(guī)定了
6、男女分班上課，對(duì)病弱學(xué)生開設(shè)保健課或醫(yī)療體育課。③沒有具體劃分年級(jí)要求，各校自行編訂教學(xué)進(jìn)度?！ ≈袊?guó)高等學(xué)校普通體育教學(xué)大綱規(guī)定體育課是一門基礎(chǔ)課，并列為考試和考查科目。根據(jù)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)成績(jī)、學(xué)習(xí)態(tài)度和掌握體育知識(shí)、技能的情況，評(píng)定學(xué)生體育課的成績(jī)。人民教育出版社根據(jù)《高等學(xué)校普通體育課教學(xué)大綱》，出版了田徑、女子體操、男子體操、籃球、排球、足球、武術(shù)、游泳、滑冰和體育理論知識(shí)等體育教學(xué)參考書?！ ∪?、高校體育的作用 高校體育是一門融生理學(xué)、心理學(xué)和社會(huì)科學(xué)為一體的綜合性科學(xué)，它不僅是素質(zhì)教育的重
7、要內(nèi)容，也是素質(zhì)教育的必要手段，對(duì)高素質(zhì)人才的培養(yǎng)有著重要作用。學(xué)校體育是全面發(fā)展的組成部分，是培養(yǎng)社會(huì)所需人才的重要內(nèi)容。5 應(yīng)試教育使學(xué)生在初、高中階段由于受條件限制和升學(xué)的壓力，所接受的體育教育明顯不足，沒有養(yǎng)成良好的體育習(xí)慣。進(jìn)入高校后，體育設(shè)施與環(huán)境雖然發(fā)生了顯著的變化，但又面臨著考研、就業(yè)的人生轉(zhuǎn)折。高校畢業(yè)生就業(yè)的雙向選擇，使人才競(jìng)爭(zhēng)更趨激烈，其表現(xiàn)首先是智力和專業(yè)技術(shù)的競(jìng)爭(zhēng)，這種重眼前利益的社會(huì)導(dǎo)向使學(xué)生把主要精力和時(shí)間都投入到專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)上，甚至不惜犧牲個(gè)人的健康以求高分。應(yīng)試
8、教育以升學(xué)考試為目的，以升學(xué)率作為教育評(píng)價(jià)的根本依據(jù)，忽視了體育知識(shí)和健身方法的學(xué)習(xí)及終身體育意識(shí)與能力的培養(yǎng)，壓抑學(xué)生的體育興趣與體育特長(zhǎng)?！ ∷刭|(zhì)教育是現(xiàn)代教育的主旋律，學(xué)校體育的目的就是向受教育者傳授系統(tǒng)的體育運(yùn)動(dòng)和衛(wèi)生保健知識(shí)，以增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，促進(jìn)身體各系統(tǒng)、各器官的良好發(fā)育，從而提高學(xué)生以身心和諧為基礎(chǔ)的德、智、體全面發(fā)展水平。在教學(xué)中注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合體育能力，通過(guò)調(diào)整課程結(jié)構(gòu)，優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容和改革教學(xué)方法，加強(qiáng)教育質(zhì)量的評(píng)價(jià)與管理，全面提高學(xué)生的身體素質(zhì)，
