談禮儀之禮品禮儀

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1、.談禮儀之禮品禮儀?內(nèi)容簡(jiǎn)介：　　大節(jié)、小節(jié)年年過(guò)，迎來(lái)送往天天有，小小禮品不能少。左看看，右瞅瞅，大小禮品堆成山。可是，禮到用時(shí)方恨少，一到過(guò)節(jié)就犯愁，親戚、朋友、同事一個(gè)都不能少?！　∵M(jìn)商場(chǎng)、逛市場(chǎng)，左一包、右一包，滿頭大汗，腿發(fā)軟。滿心歡喜，提著禮品又犯難，親戚、朋友、同事送禮有別?！　⌒⌒《Y品，大難題。不過(guò)不用愁，金教授為您支招，禮品禮儀娓娓道來(lái)，讓禮品為您的社交生活錦上添花！　?。ㄈ模?.談禮儀之禮品禮儀?內(nèi)容簡(jiǎn)介：　　大節(jié)、小節(jié)年年過(guò)，迎來(lái)送往天天有，小小禮品不能少。左看看，右瞅瞅，大小禮品堆成山。可是，禮到用時(shí)方恨少，一到過(guò)節(jié)就犯愁，親戚、朋友、同事一個(gè)都不

2、能少。　　進(jìn)商場(chǎng)、逛市場(chǎng)，左一包、右一包，滿頭大汗，腿發(fā)軟。滿心歡喜，提著禮品又犯難，親戚、朋友、同事送禮有別?！　⌒⌒《Y品，大難題。不過(guò)不用愁，金教授為您支招，禮品禮儀娓娓道來(lái)，讓禮品為您的社交生活錦上添花！　?。ㄈ模?.　　大家好！今天我們繼續(xù)來(lái)談?wù)摻浑H禮儀的問(wèn)題，本講要跟同志們談一談關(guān)于禮品。在日常生活中，我們每個(gè)人不管你年齡大小，不管你從事什么樣的行業(yè)，我想禮品的問(wèn)題都是我們必須面對(duì)的。那么，談到禮品大概有兩個(gè)問(wèn)題我們不能回避：第一，在日常交往中，需要禮品嗎？換而言之，就是禮品的定位。我們有人認(rèn)為，在日常交往中，禮多人不怪，和任何人打交道，空著手不合適，但是還有另

3、外一些同志認(rèn)為禮品是一種極端的形式主義，甚至有虛偽、做作、腐敗別人的意思。所以我們?cè)谡劦蕉Y品第一個(gè)問(wèn)題要講到，需不需要禮品。如果我們的回答是需要的話，馬上就會(huì)出現(xiàn)第二個(gè)問(wèn)題，就是在日常交往中，怎樣選擇適合自己的禮品。這兩個(gè)問(wèn)題恐怕是我們今天要談的主要問(wèn)題了。第一，我想跟同志們講一講禮品的定位。我記得在17世紀(jì)，有一位著名的西班牙禮儀專家，她叫伊麗莎白，她講了一句話，她說(shuō)：“禮品是人際交往的通行證”。換而言之，她認(rèn)為，在人和人打交道的時(shí)候，禮品是不可或缺的東西，對(duì)她這個(gè)說(shuō)法，我表示贊同。當(dāng)然，我想進(jìn)一步來(lái)說(shuō)，我們?cè)谌粘＝煌羞x擇禮品，要明白它的定位，就是你把禮品看作是做什么用

4、的。我注意到，有些同志定位不太準(zhǔn)確，有一次我有一個(gè)學(xué)生，他聯(lián)系到歐洲某國(guó)去讀書，那個(gè)國(guó)家當(dāng)時(shí)簽證比較難下來(lái)，他首先請(qǐng)我寫了一個(gè)推薦信，老師給學(xué)生寫推薦信我寫得也非常認(rèn)真，完了以后聊天的時(shí)候他問(wèn)我，到那個(gè)國(guó)家有什么注意事項(xiàng)，我就談了一些注意事項(xiàng)，他順嘴問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題，他說(shuō)那個(gè)國(guó)家的什么人你認(rèn)識(shí)嗎？我認(rèn)識(shí)。然后過(guò)兩天又來(lái)找我了，一見(jiàn)面就非常神秘地塞給我一個(gè)包，我問(wèn)他這什么介紹信資料這么厚??？我以為他給我什么資料來(lái)著，他告訴我，三萬(wàn)塊錢，我說(shuō)干嘛的？他說(shuō)你幫我把簽證拿下來(lái)，這三萬(wàn)就是你的了。我當(dāng)時(shí)跟他說(shuō)實(shí)話，我說(shuō)君子愛(ài)財(cái)，取之有道，錢這個(gè)東西是個(gè)好東西，但是這個(gè)來(lái)的不明不白，不合適

5、。我說(shuō)我跟你說(shuō)個(gè)難聽(tīng)的話，如果你跟金老師講，需要寫個(gè)推薦信，甚至給某人，主管的教授或者學(xué)者寫封信都是可以的，我還跟他真認(rèn)識(shí)，再說(shuō)個(gè)實(shí)話，可能我寫封信還真起一點(diǎn)點(diǎn)作用，但是你這樣一說(shuō)，我就不能干了。我說(shuō)換一步講，假定你要到那個(gè)地方留學(xué)成功，讀了一個(gè)碩士、讀了一個(gè)博士回來(lái)，你來(lái)看老師，給老師帶點(diǎn)小禮物那是說(shuō)得過(guò)去的。實(shí)際上，他沒(méi)有把禮品搞清，在我眼里，人和人打交道，禮品是什么位置呢？是紀(jì)念品，企業(yè)和企業(yè)打交道，禮品是什么位置呢？宣傳品。比如我聽(tīng)說(shuō)我們這里有酒店的公關(guān)經(jīng)理，你那個(gè)酒店跟外人打交道，你代表你這個(gè)酒店，比如我們舉個(gè)例子，比如北京飯店，釣魚臺(tái)國(guó)賓館這樣的酒店，我去搞公關(guān)

6、營(yíng)銷活動(dòng)，我送的禮品，實(shí)際上是提高我企業(yè)的知名度，推廣我企業(yè)形象，所以它的作用就是宣傳品。但是人和人打交道它不是宣傳品，它是紀(jì)念品。在我印象中，我收到的最好的學(xué)生送的禮物，我中學(xué)老師也當(dāng)過(guò)，大學(xué)老師也當(dāng)過(guò)，現(xiàn)在還在做，我收到的最好禮物是什么呢？某年一個(gè)班畢業(yè)，班長(zhǎng)來(lái)看我，說(shuō)老師，我們畢業(yè)了。我說(shuō)那就是后會(huì)有期了，還說(shuō)了一些客氣話，什么“茍富貴，毋相忘”，話說(shuō)完了，班長(zhǎng)給我講，說(shuō)老師，我們給你準(zhǔn)備了一個(gè)禮品，我說(shuō)謝謝。打開(kāi)一看是個(gè)什么呢？是個(gè)簽名本，很簡(jiǎn)單的一個(gè)本子，那個(gè)本子差不多就是三四塊錢的本子，有那么四五十頁(yè)，每個(gè)同學(xué)都給我貼了一張他們本人的照片，照片造型各異，不是那個(gè)

7、大頭照，有站的，有坐的，還有在鋪上跟我伸舌頭的，還有一個(gè)指頭指過(guò)來(lái)的，反正孩子調(diào)皮搗蛋的樣子活靈活現(xiàn)，而且每個(gè)人親筆簽名。最后就是他們每個(gè)人送給金老師一句話，當(dāng)然說(shuō)的很孩子話，什么金老師越老越年輕啊，金老師更帥，金老師永遠(yuǎn)是我老師，諸如此類。我那天講，這個(gè)我不是說(shuō)假話，在我眼里，這種禮物是最對(duì)我路子，它能夠讓我睹物思人，即便10年、20年之后，一翻起這本紀(jì)念冊(cè)就想起我走過(guò)的時(shí)光，想起我那些可愛(ài)的學(xué)生，它是紀(jì)念品。你說(shuō)孩子給我宣傳，他有什么宣傳的？他沒(méi)什么宣傳的，但是企業(yè)公關(guān)活動(dòng)那個(gè)禮品就是宣傳品。在我眼里，禮品是日