高中語文 5荊軻刺秦王學案1(無答案)新人教版必修

高中語文 5荊軻刺秦王學案1(無答案)新人教版必修

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1、一崗雙責落實還不到位。受事務性工作影響,對分管單位一崗雙責常常落實在安排部署上、口頭要求上,實際督導、檢查的少,指導、推進、檢查還不到位。荊軻刺秦王學習目標:1.積累和歸納常見的文言詞語和句式,學習概括要點的技能方法。2.學習本文通過人物的語言、行動、表情、神態(tài),在尖銳復雜的矛盾沖突中表現(xiàn)人物性格特點的方法。學習重點:積累和歸納常見的文言詞語和句式,學習概括要點的技能方法。學習難點:學習本文通過人物的語言、行動、表情、神態(tài),在尖銳復雜的矛盾沖突中表現(xiàn)人物性格特點的方法。預習案【學法指導】感悟法、朗讀法、啟發(fā)

2、式【預習檢查】1.指出下列句子中詞類活用現(xiàn)象(1)樊於期乃前曰(2)函封之(3)太子遲之(4)發(fā)盡上指(5)太子及賓客知其事者,皆白衣冠以送之(6)使使以聞大王(7)群臣怪之2.指出下列句子中加點詞的古今義。(1)樊將軍仰天太息流涕(2)而傷長者之意(3)樊將軍以窮困來歸丹(4)終已不顧(5)今有一言,可以解燕國之圍(6)持千金之資幣物(7)樊於旗偏袒扼腕而進(8)左右既前探究案一、合作探究1.背誦易水訣別一段,說說這段描寫烘托了怎樣的氣氛,其中的音樂描寫有什么作用。2.自讀課文第三部分,思考:“秦廷行刺”

3、是文中最為驚心動魄的一個場面,作者是怎樣描寫的?選取一個合適的角度,談談你的理解。對分管部門的黨風廉政建設抓得不夠緊,找問題的多,批評教育的少,放松了對分管部門的日常監(jiān)督、管理和教育。對分管部門干部發(fā)現(xiàn)的一些違規(guī)違紀小錯提醒不夠、批評教育不力,監(jiān)督執(zhí)紀“四種形態(tài)”作用發(fā)揮不夠一崗雙責落實還不到位。受事務性工作影響,對分管單位一崗雙責常常落實在安排部署上、口頭要求上,實際督導、檢查的少,指導、推進、檢查還不到位。3.本文成功地塑造了荊軻的形象。你認為荊軻是怎樣一個人?根據(jù)課文談談你的看法。4.你對荊軻刺秦王的

4、行為怎么看?二、當堂檢測1.指出下列句子中加點詞的用法和意義?!局竣偈构ひ运幋阒谟谑翘宇A求天下之利匕首,得趙人徐夫人之匕首③秦之遇將軍,可謂深矣【而】①今行而無信,則秦未可親也②可以解燕國之患,而報將軍之仇者③伏尸而哭/秦王還柱而走/倚柱而笑④于是荊軻遂就車而去/圖窮而匕首見【以】①樊將軍以窮困來歸丹②使工以藥淬之/而乃以手共搏之/侍醫(yī)夏無且以其所奉藥囊提軻③以次進④皆白衣冠以送之/不敢興兵以拒大王/遂拔以擊荊軻⑤箕踞以罵曰【為】①父母宗族,皆為戮沒②為變徵之聲2.指出下列句子的句式特點并翻譯句子。①

5、此臣日夜切齒拊心也②父母宗族,皆為戮沒③燕國見陵之恥除矣④燕王拜送于庭⑤使畢使于前⑥太子及賓客知其事者3.名篇名句默寫。對分管部門的黨風廉政建設抓得不夠緊,找問題的多,批評教育的少,放松了對分管部門的日常監(jiān)督、管理和教育。對分管部門干部發(fā)現(xiàn)的一些違規(guī)違紀小錯提醒不夠、批評教育不力,監(jiān)督執(zhí)紀“四種形態(tài)”作用發(fā)揮不夠一崗雙責落實還不到位。受事務性工作影響,對分管單位一崗雙責常常落實在安排部署上、口頭要求上,實際督導、檢查的少,指導、推進、檢查還不到位。①風蕭蕭兮易水寒,    !?②此地別燕丹,壯士發(fā)沖冠?! ?/p>

6、  ,    。?③其人雖已沒,    。?鞏固案一、鞏固練習?太子及賓客知其事者,皆白衣冠以送之。至易水上,既祖,取道。高漸離擊筑,荊軻和而歌,為變徵之聲,士皆垂淚涕泣。又前而為歌曰:“風蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復還!”復為慷慨羽聲,士皆瞋目,發(fā)盡上指冠。于是荊軻遂就車而去,終已不顧。既至秦,持千金之資幣物,厚遺秦王寵臣中庶子蒙嘉。嘉為先言于秦王曰:“燕王誠振怖大王之威,不敢興兵以拒大王,愿舉國為內臣,比諸侯之列,給貢職如郡縣,而得奉守先王之宗廟??謶植桓易躁?謹斬樊於期頭,及獻燕之督亢之地圖,函封,燕

7、王拜送于庭,使使以聞大王。唯大王命之。”秦王聞之,大喜。乃朝服,設九賓,見燕使者咸陽宮。荊軻奉樊於期頭函,而秦武陽奉地圖匣,以次進。至陛下,秦武陽色變振恐,群臣怪之,荊軻顧笑武陽,前為謝曰:“北蠻夷之鄙人,未嘗見天子,故振懾,愿大王少假借之,使畢使于前?!鼻赝踔^軻曰:“起,取武陽所持圖!”軻既取圖奉之,發(fā)圖,圖窮而匕首見。因左手把秦王之袖,而右手持匕首揕之。未至身,秦王驚,自引而起,絕袖。拔劍,劍長,操其室。時恐急,劍堅,故不可立拔。荊軻逐秦王,秦王還柱而走。群臣驚愕,卒起不意,盡失其度。而秦法,群臣侍殿上

8、者,不得持尺兵;諸郎中執(zhí)兵,皆陳殿下,非有詔不得上。方急時,不及召下兵,以故荊軻逐秦王,而卒惶急無以擊軻,而乃以手共搏之。是時,侍醫(yī)夏無且以其所奉藥囊提軻。秦王方還柱走,卒惶急不知所為。左右乃曰:“王負劍!王負劍!”遂拔以擊荊軻,斷其左股。荊軻廢,乃引其匕首提秦王,不中,中柱。秦王復擊軻,被八創(chuàng)。軻自知事不就,倚柱而笑,箕踞以罵曰:“事所以不成者,乃欲以生劫之,必得約契以報太子也?!弊笥壹惹?斬荊軻。秦王目眩良久

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