高考物理深化復(fù)習(xí)+命題熱點(diǎn)提分專題13電學(xué)實(shí)驗(yàn)

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1、一崗雙責(zé)落實(shí)還不到位。受事務(wù)性工作影響，對(duì)分管單位一崗雙責(zé)常常落實(shí)在安排部署上、口頭要求上，實(shí)際督導(dǎo)、檢查的少，指導(dǎo)、推進(jìn)、檢查還不到位。專題13電學(xué)實(shí)驗(yàn)1.要測(cè)量某種合金的電阻率.圖1(1)若合金絲長度為L，直徑為D，阻值為R，則其電阻率ρ＝______.用螺旋測(cè)微器測(cè)合金絲的直徑如圖1甲所示，讀數(shù)為________mm.(2)圖乙是測(cè)量合金絲阻值的原理圖，S2是單刀雙擲開關(guān).根據(jù)原理圖在圖丙中將實(shí)物連線補(bǔ)充完整.(3)閉合S1，當(dāng)S2處于位置a時(shí)，電壓表和電流表的示數(shù)分別為U1＝1.35V，I1＝0.30A；當(dāng)S2處于位置b

2、時(shí)，電壓表和電流表的示數(shù)分別為U2＝0.92V，I2＝0.32A.根據(jù)以上測(cè)量數(shù)據(jù)判斷，當(dāng)S2處于位置________(選填“a”或“b”)時(shí)，測(cè)量相對(duì)準(zhǔn)確，測(cè)量值Rx＝________Ω.(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)答案　(1)　0.650　(2)見解析圖　(3)b　2.9(2)實(shí)物連線圖如圖所示：對(duì)分管部門的黨風(fēng)廉政建設(shè)抓得不夠緊，找問題的多，批評(píng)教育的少，放松了對(duì)分管部門的日常監(jiān)督、管理和教育。對(duì)分管部門干部發(fā)現(xiàn)的一些違規(guī)違紀(jì)小錯(cuò)提醒不夠、批評(píng)教育不力，監(jiān)督執(zhí)紀(jì)“四種形態(tài)”作用發(fā)揮不夠一崗雙責(zé)落實(shí)還不到位。受事務(wù)性工作影響，對(duì)

3、分管單位一崗雙責(zé)常常落實(shí)在安排部署上、口頭要求上，實(shí)際督導(dǎo)、檢查的少，指導(dǎo)、推進(jìn)、檢查還不到位。(3)根據(jù)＝≈0.32，而＝≈0.07，可知，使用電流表外接法測(cè)量相對(duì)準(zhǔn)確，即S2處于位置b，根據(jù)歐姆定律，則有：Rx＝Ω≈2.9Ω2.如圖4甲所示的金屬工件，橫截面外方內(nèi)圓，外邊長約為1cm、內(nèi)徑約為0.5cm、長度約為40cm.(1)某同學(xué)用游標(biāo)卡尺測(cè)出橫截面外邊長如圖乙所示，其讀數(shù)a＝__________cm.(2)應(yīng)選用________來測(cè)量工件內(nèi)徑d，選用________來測(cè)量工件長度L.(選填“毫米刻度尺”、“游標(biāo)卡尺”或

4、“螺旋測(cè)微器”)(3)為了測(cè)出該金屬工件的電阻率，該同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖丙所示的電路，請(qǐng)按設(shè)計(jì)的電路完成實(shí)物圖丁的連線.(4)實(shí)驗(yàn)測(cè)得工件兩端電壓為U，通過的電流為I，寫出該金屬電阻率的表達(dá)式ρ＝________.(用a、d、L、U、I等字母表示)圖4答案　(1)1.02　(2)游標(biāo)卡尺　毫米刻度尺　(3)連線圖見解析　(4)對(duì)分管部門的黨風(fēng)廉政建設(shè)抓得不夠緊，找問題的多，批評(píng)教育的少，放松了對(duì)分管部門的日常監(jiān)督、管理和教育。對(duì)分管部門干部發(fā)現(xiàn)的一些違規(guī)違紀(jì)小錯(cuò)提醒不夠、批評(píng)教育不力，監(jiān)督執(zhí)紀(jì)“四種形態(tài)”作用發(fā)揮不夠一崗雙責(zé)落實(shí)還不到

5、位。受事務(wù)性工作影響，對(duì)分管單位一崗雙責(zé)常常落實(shí)在安排部署上、口頭要求上，實(shí)際督導(dǎo)、檢查的少，指導(dǎo)、推進(jìn)、檢查還不到位。(4)因?yàn)镽＝＝ρ＝ρ，解得ρ＝.3.某學(xué)習(xí)小組研究一個(gè)標(biāo)有“3.6V1.8W”的小電珠的伏安特性曲線，可供選用的器材如下：①電流表A，量程0～0.6A，內(nèi)阻約為0.2Ω；②電壓表V，量程0～15V，內(nèi)阻約為15kΩ；③滑動(dòng)變阻器R，阻值范圍0～10Ω；④學(xué)生電源E，電動(dòng)勢(shì)為4V，內(nèi)阻不計(jì)；⑤開關(guān)S及導(dǎo)線若干.圖7(1)該學(xué)習(xí)小組中的某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖7甲所示的電路進(jìn)行測(cè)量，請(qǐng)按照?qǐng)D甲所示的實(shí)物圖幫該同學(xué)將圖乙中

6、的電路圖補(bǔ)充完整.(2)該同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)，由于電壓表的量程較大而造成讀數(shù)誤差很大，因而影響了測(cè)量結(jié)果.于是又從實(shí)驗(yàn)室找來一只量程為Ig＝100μA、內(nèi)阻Rg＝1000Ω的靈敏電流計(jì)，想把該靈敏電流計(jì)改裝成量程為5V的電壓表，則需串聯(lián)一個(gè)阻值為________Ω的電阻.(3)該同學(xué)用改裝后的電壓表進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，得到電流表讀數(shù)I1和靈敏電流計(jì)讀數(shù)I2對(duì)分管部門的黨風(fēng)廉政建設(shè)抓得不夠緊，找問題的多，批評(píng)教育的少，放松了對(duì)分管部門的日常監(jiān)督、管理和教育。對(duì)分管部門干部發(fā)現(xiàn)的一些違規(guī)違紀(jì)小錯(cuò)提醒不夠、批評(píng)教育不力，監(jiān)督執(zhí)紀(jì)“四種形態(tài)”作用發(fā)

7、揮不夠一崗雙責(zé)落實(shí)還不到位。受事務(wù)性工作影響，對(duì)分管單位一崗雙責(zé)常常落實(shí)在安排部署上、口頭要求上，實(shí)際督導(dǎo)、檢查的少，指導(dǎo)、推進(jìn)、檢查還不到位。如下表所示.請(qǐng)?jiān)趫D丙中的坐標(biāo)紙上畫出I1－I2圖線.I1(A)00.190.300.370.430.460.480.49I2(μA)010203040506070(4)若將該小電珠接在如圖丁所示的電路中，則該小電珠消耗的電功率約為________W.(已知電源的電動(dòng)勢(shì)為E＝3.0V，內(nèi)阻r＝1.5Ω，定值電阻R0＝4.5Ω，結(jié)果保留兩位有效數(shù)字.提示：可作出該小電珠在此電路中的I－U圖象

8、幫助求解.)答案　(1)如圖所示(2)49000(3)如圖所示(4)0.354.某同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)如圖8甲所示的實(shí)驗(yàn)電路，用以測(cè)定電源的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻，使用的實(shí)驗(yàn)器材為：待測(cè)一節(jié)干電池、電流表A(量程0.6A，內(nèi)阻小于1Ω)、電流表A1(量程0.6A，內(nèi)阻不知)、電