高考語(yǔ)文 作文備考素材 高考狀元獨(dú)家筆記拍賣遇冷過(guò)半數(shù)流拍

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1、高考狀元獨(dú)家筆記拍賣遇冷，過(guò)半數(shù)流拍素材回放2016年8月初，一家拍賣平臺(tái)將6位省級(jí)高考（精品課）狀元的筆記集中進(jìn)行拍賣。拍賣活動(dòng)追捧者寥寥，最終，只有三份筆記被拍出3000元或1000元，其余流拍。拍賣雖不熱烈但爭(zhēng)議不斷，因此也有3位狀元不堪網(wǎng)友評(píng)論的壓力退出競(jìng)拍。素材回放高考狀元并不等于書呆子，能把筆記拿來(lái)競(jìng)拍，至少說(shuō)明狀元們有一定的經(jīng)濟(jì)頭腦，這值得肯定，拿“想錢想瘋了”指責(zé)狀元是沒(méi)有道理的。狀元筆記可以賣，但能否賣個(gè)好價(jià)錢就不一定了，認(rèn)為搭上“狀元經(jīng)濟(jì)”的便車，連筆記也能拍出高價(jià)，未免太天真。素材回放此次競(jìng)賣追捧者寥寥，成交可謂慘淡，有人認(rèn)為這是教育理性回歸的證明，狀元筆記已降

2、溫。事實(shí)上，這是一廂情愿。只要教育資源貧富不均的現(xiàn)狀不改，只要高考狀元依舊是社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)，全程見(jiàn)證狀元出爐的狀元筆記自然會(huì)保持相應(yīng)的熱度。媒體上，“狀元筆記受熱捧”的新聞報(bào)道比比皆是。這次競(jìng)拍為何不熱烈？從市場(chǎng)角度看，定價(jià)太高，遇冷難免。狀元筆記不止一家，買家貨比三家后才會(huì)掏腰包。素材回放從輿論角度看，差評(píng)如潮，生意自然難做。這些年社會(huì)對(duì)高考狀元的非理性推崇，不斷加劇社會(huì)的公平焦慮，已到了讓人厭煩、憎恨的程度，甚至一些家長(zhǎng)一邊大罵炒作狀元行為，一邊熱切關(guān)注有關(guān)狀元的新聞。這種輿論環(huán)境下，拍賣狀元筆記很容易成為眾矢之的，即找罵。素材回放成功沒(méi)有捷徑，狀元筆記并不一定適合其他考生，生搬

3、硬套可能誤人子弟。此外，狀元的誕生，與教師授課、中學(xué)管理、家庭環(huán)境等因素密不可分，在某種程度上講，這些因素比狀元筆記更重要。素材回放說(shuō)狀元筆記“有用”的話，應(yīng)是經(jīng)驗(yàn)方法的借鑒以及優(yōu)質(zhì)教育資源的共享。而多平臺(tái)推出的狀元筆記，以免費(fèi)或微利的形式向社會(huì)開放，可以促進(jìn)狀元“專享”的精英資源向大眾化轉(zhuǎn)變，幫助普通考生突破外部環(huán)境的限制，取得好成績(jī)。解讀應(yīng)用【素材解讀】狀元筆記“遇冷”，或多或少反映出人們對(duì)狀元的態(tài)度漸趨理性，卻并不能斷言昔日的狀元已然從神壇上走下。須知，價(jià)格高企的拍賣不同于相對(duì)平價(jià)的售賣，家長(zhǎng)、考生對(duì)筆記性價(jià)比的考量，以及對(duì)拍賣行為背后商業(yè)色彩的抵制等，都可能是狀元筆記不被買賬

4、的原因。解讀應(yīng)用當(dāng)然，向優(yōu)秀者學(xué)習(xí)借鑒無(wú)可厚非，與有所成就者開展交流同樣值得鼓勵(lì)，只是比起過(guò)分迷信他人那些未可復(fù)制的經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真分析并看清自己之短長(zhǎng)，從而確定努力的目標(biāo)和方向，或許更靠譜。【適用話題】理性成功因人而異成功沒(méi)有捷徑保持平常心才是該有的理性態(tài)度謝謝！