建筑結(jié)構(gòu)實習報告與建筑給水排水工程實習報告合集

建筑結(jié)構(gòu)實習報告與建筑給水排水工程實習報告合集

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1、建筑結(jié)構(gòu)實習報告與建筑給水排水工程實習報告合集建筑結(jié)構(gòu)實習報告建筑結(jié)構(gòu)實習報告實習專業(yè):建筑施工與管理實習20**年4月90-20**年4月23日實習地點:凱里一中開懷新校區(qū)指導老師:譚正摯實學生習:黔東南廣播電視大學08建筑班吳國隆實習目的:通過這個星期的實習,讓我們認識課程中所提到的一些結(jié)構(gòu)及構(gòu)件。弄懂一定的實際知識,并認識到實際工程中所遇到的一些問題及解決的方法。讓我們將課本上生硬的知識實際化,為以后的設計課程奠定一定的基礎。實習內(nèi)容:在參觀公共建筑時,了解了它的房屋內(nèi)部,公共建筑的停車場中所涉及到的一些構(gòu)件上的問題,由于此建筑并不需要很大的開敞空間,所

2、以采用的是剪力墻結(jié)構(gòu),地下一層的柱子布置地較為粗大但并不密集所以給人的空間感覺并不擁擠,隨同的設計人員向我們講解了底層的管道布置和分類,并講解了消防管道及生活用水管道等管道如何設置。說明了伸縮縫、施工縫、沉降縫的形成和處理方法。比如說混泥土的裂縫原因:1裂縫的原因混凝土中產(chǎn)生裂縫有多種原因,主要是溫度和濕度的變化,混凝土的脆性和不均勻性,以及結(jié)構(gòu)不合理,原材料不合格,模板變形,基礎不均勻沉降等?;炷劣不陂g水泥放出大量水化熱,內(nèi)部溫度不斷上升,在表面引起拉應力。后期在降溫過程中,由于受到基礎或老混凝上的約束,又會在混凝土內(nèi)部出現(xiàn)拉應力。氣溫的降低也會在混凝土

3、表面引起很大的拉應力。當這些拉應力超出混凝土的抗裂能力時,即會出現(xiàn)裂縫。許多混凝土的內(nèi)部濕度變化很小或變化較慢,但表面濕度可能變化較大或發(fā)生劇烈變化。如養(yǎng)護不周、時干時濕,表面干縮形變受到內(nèi)部混凝土的約束,也往往導致裂縫?通過講解詳解了我們的一些疑問。同時老師也向我們指出了此建筑外部設計不合理的地方如:設備平臺過窄,陽臺錯落的設計容易造成污水下滲等,提醒我們以后做設計注意的地方。進入房屋內(nèi)部參觀了內(nèi)部房屋的功能分區(qū),隨同人員,并告訴了我們在建筑設計時的誤區(qū)及易錯點,讓我們知道以后建筑設計時要注意對衛(wèi)生間電梯間及樓梯的處理。在那里,首先我們現(xiàn)場觀看施工工人對于地

4、基的開挖過程,知道影響地基的深度的原因,及我們貴州地區(qū)打地基時所要涉及和注意的一些問題?然后參觀了那里的二期工程,該工程采用的是框架一-剪力結(jié)構(gòu),它是框架結(jié)構(gòu)和剪力墻結(jié)構(gòu)兩種體系的結(jié)合,吸取了各自的長處,既能為建筑平面布置提供較大的使用空間,又具有良好的抗側(cè)力性能。這種結(jié)構(gòu)是在框架結(jié)構(gòu)中布置一定數(shù)量的剪力墻,構(gòu)成靈活自由的使用空間,滿足不同建筑功能的要求,同樣又有足夠的剪力墻,有相當大的剛度,框剪結(jié)構(gòu)的受力特點,是由框架和剪力墻結(jié)構(gòu)兩種不同的抗側(cè)力結(jié)構(gòu)組成的新的受力形式,所以它的框架不同于純框架結(jié)構(gòu)中的框架,剪力墻在框剪結(jié)構(gòu)中也不同于剪力墻結(jié)構(gòu)中的剪力墻。在此

5、工程中我們詳細的了解了梁和柱的構(gòu)造方法和建造框架結(jié)構(gòu)中所要注意的問題。旋工人員向我們講解了梁、柱不同的構(gòu)造方法、鋼筋的綁扎和斷筋的連接等,比如說,鋼筋的綁扎,底層基礎鋼筋的綁扎首先要放樣,每一跨度里鋼筋的接頭數(shù)只有25%,即4根鋼筋里只有一個接頭,另外,接頭要盡量放在受壓區(qū)內(nèi)。在砌墻的過程中,如遇到墻要轉(zhuǎn)角或相交的時候,兩墻要一起砌起來,在留槎的過程中,可以留斜槎,如果要留直槎,則必須留陽槎,且要有拉結(jié)筋,不能留陰槎。這些知識往往是我在學校很少接觸,很少注意到的,但又是很重要、很基礎的知識。讓我們受益匪淺。在外面實習了個過月的實間,這些日子里通過親身經(jīng)歷,使在

6、學校所學的理論知識得到了很好的實踐。而且對于實際的設計工作也提供了很大的幫助,為畢業(yè)設計提供了現(xiàn)實資料。從而避免了在設計過程中出現(xiàn)設計與實際施工相脫節(jié)的現(xiàn)象12內(nèi)容。建筑給水排水工程實習報告范文一、實習目的1?了解建筑給排水系統(tǒng)及游泳池水循環(huán)系統(tǒng)。了解污水廠水處理流程。了解城市給水水廠處理流程給將要走入社會的學生提供一次熟悉社會,了解社會的好機會.5、通過實習培養(yǎng)學生工程形象思維能力和工程實踐能力,提高學生觀察能力,思考問題的能力,讓學生學會了如何查資料,培養(yǎng)對專業(yè)課程的興趣。6、通過認識實習,使學生對給水排水工程有初步的認識和了解,提高學生對給水排水工程在國

7、民經(jīng)濟和社會經(jīng)濟建設發(fā)展中的作用及地位的認識,增強感性認識,穩(wěn)定專業(yè)思想。二、實習內(nèi)容1、建筑給排水工程7月3日早上,專業(yè)老師對實驗的目的、注意事項、日程安排做了簡單介紹之后,我們開始了為期一周的實習。我們先到前湖校區(qū)建工樓實習。建筑給排水分為建筑給水、建筑排水和建筑消防三部分建筑給水系統(tǒng)的任務是按其水量、水壓供應不同類型建筑物及小區(qū)內(nèi)的用水,即滿足生活、生產(chǎn)和消防的用水需要;而建筑排水系統(tǒng)的任務是將建筑物內(nèi)的生活、生產(chǎn)中使用過的水收集并排放到室外的污水管道系統(tǒng)。前湖校區(qū)建工樓為13層,為高層建筑。高層建筑的供水系統(tǒng)與一般建筑物的供水方式不同。高層建筑物層多、

8、樓高,為避免低層管道中靜水壓力過大,造

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