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1、=12017小學(xué)年度工作計劃與2017小學(xué)德育工作計劃合集2017小學(xué)年度工作計劃范文以鄧小平理論和三個代表重要思想為指導(dǎo),深入學(xué)習(xí)貫徹黨的**大和**屆三中、四中全會精神,以辦人民滿意教育為宗旨,以教育局**年工作要點為指南,以科學(xué)的發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校發(fā)展,牢固樹立以人為本的教育發(fā)展觀,開拓創(chuàng)新,奮發(fā)進取,認真貫徹并落實學(xué)校三年主動發(fā)展規(guī)劃,以清晰的辦學(xué)理念和思路扎實推進學(xué)校的品牌教育工程,更好地體現(xiàn)實驗小學(xué)的實驗性、示范性、輻射性,為提升實驗小學(xué)的品位而不懈努力!工作思路:為打造分享教育品牌奠基,為迎接
2、百年校慶早作安排,為在德育、課程、教科研、管理等方面創(chuàng)造特色而努力,為謀求學(xué)校的主動發(fā)展作好制度完善、人才培養(yǎng)、高效管理的準(zhǔn)備。具體工作:一、認真領(lǐng)會三年主動發(fā)展的辦學(xué)理念和品牌內(nèi)涵三年主動發(fā)展規(guī)劃的制定為學(xué)校未來三年走怎樣的辦學(xué)道路明確了方向。傳承與超越并存,理想與現(xiàn)實兼容,理論與實踐結(jié)合,普及與提高并重。為此,學(xué)校將通過多種途徑與方式傳播學(xué)校的辦學(xué)理念與品牌的文化內(nèi)涵與價值取向:開設(shè)分享,分別從專家和教師大家談兩個維度實施分享教育的滲透。今年,擬邀請省教科所領(lǐng)導(dǎo)、專家及市內(nèi)外的特級教師、學(xué)者來校講學(xué)
3、,實現(xiàn)智慧分享;在廣大教師中進行主題為我眼中的分享教育大家談活動;進行學(xué)會分享宣傳用語征集活動;實施校園分享文化形象設(shè)計;開通全開架的書香文化長廊,提出鮮明的口號:分享給予的快樂;進行百年實小文集的撰寫工作;設(shè)計并建設(shè)校史室;進行辦公室的分享故事演講會和我班的分享故事演講比賽。在大力宣傳學(xué)校辦學(xué)理念:關(guān)愛生命,學(xué)會分享,追求進步,引領(lǐng)成長的深刻內(nèi)涵的同時,也要讓行動口號:我分享,我快樂,我成長,我超越成為每個實小人乃至每位家長均知且行的指南。當(dāng)分享教育作為學(xué)校辦學(xué)特色或品牌著力打造的同時,我們希望每位實
4、小人都從被動發(fā)展走向主動發(fā)展;被動分享走向主動分享,讓分享成為校園的流行語!二、注重師德教育,鍛造高素質(zhì)的教師團隊教師是實現(xiàn)學(xué)校主動發(fā)展最重要的力量。鍛造一支高素質(zhì)的教師團隊是當(dāng)務(wù)之急。本年度教師團隊建設(shè)的主要目標(biāo)任務(wù)是:1、組織40周歲以下的教師以及市特級教師后備人才、市學(xué)科帶頭人、骨干教師制定個人三年自主專業(yè)成長規(guī)劃。2、評選校級首批名優(yōu)教師、師德標(biāo)兵,成立分享智慧名師工作室。3、新增7人左右評為市級以上教壇新秀、教學(xué)能手。4、確定2人為特級教師培養(yǎng)對象。5、60%的教師具有教育科研能力和課程開發(fā)能
5、力。為順利實現(xiàn)目標(biāo)任務(wù),學(xué)校將進一步加強師德師風(fēng)建設(shè),組織廣大教師認真學(xué)習(xí)《愛生承諾》,在教師節(jié)隆重舉行愛生承諾簽名活動。學(xué)校將制定校級名優(yōu)教師、師德標(biāo)兵評比條例及獎勵措施,表彰首批名優(yōu)教師、師德標(biāo)兵,也將制定教育教學(xué)事故處罰條例,進一步規(guī)范管理。為發(fā)揮名優(yōu)教師的作用,學(xué)校擬建立校級分享智慧名師工作室,讓學(xué)校的特級教師、學(xué)科帶頭人、特級教師后備人才及在某一方面有突出研究成果的高級教師以傳、幫、帶的導(dǎo)師制形式帶領(lǐng)一批積極要求上進的青年教師共同成長。學(xué)校將隆重舉行工作室成立儀式及師徒結(jié)對活動。在組織教師制定
6、個人三年自主專業(yè)成長規(guī)劃時,突出主動發(fā)展的思想,明確目標(biāo),制定措施,并加強有效的督查,在組織上、思想上、制度上、業(yè)務(wù)上、行動上保證一批教師給自己一個準(zhǔn)確的人生坐標(biāo),在不斷追求進步與卓越中體會實現(xiàn)自身價值的樂趣及教師職業(yè)的幸福。562017小學(xué)德育工作計劃范文一、指導(dǎo)思想認真貫徹中共中央《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和湖北省德育工作會議精神,以《湖北省學(xué)生民族精神教育指導(dǎo)綱要》、《湖北省中小學(xué)生命教育指導(dǎo)綱要》為抓手,結(jié)合縣政府、教育局等文件精神。培養(yǎng)青少年學(xué)生具有民族自信心、社會
7、責(zé)任感、誠信感恩和文明禮儀。關(guān)注學(xué)生生命成長,增強教師生命意識,積極推進校本德育和班本特色,切實提高學(xué)校德育的主動性、針對性、實效性。二、主要工作1、深入貫徹兩個綱要的要求,積極開展以國家意識、文化認同、公民人格為重點的民族精神教育,初步探索民族精神教育的課內(nèi)體糠,構(gòu)建民族精神教育的課外體系;結(jié)合法制教育、心理健康教育,積極開展認識生命、珍惜生命、尊重生命、熱愛生命為主題的生命教育實踐活動,與二期課改緊密結(jié)合,把知識傳授和人格教育有機結(jié)合。(1)根據(jù)省市縣教育局文件的要求,組織教職員工認真學(xué)習(xí)兩個綱要的
8、有關(guān)精神,特別是要組織班主任重點進行學(xué)習(xí),明確以學(xué)生發(fā)展為本,樹立民族精神,健全學(xué)生人格,發(fā)揮人生導(dǎo)航作用。班主任老師要制定班級兩個綱要的推進計劃,并將學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容,利用思品課、班(隊)會課、晨會課向?qū)W生進行教育和宣講。(2)迎接建國六十周年、聚焦社會公德。以祖國在我心中為主題,以樹新風(fēng)、除陋習(xí)為重點,結(jié)合學(xué)校行為規(guī)范教育,在校園內(nèi)開展宏揚文明禮儀、創(chuàng)建快樂校園的系列實踐活動,幫助學(xué)生樹立公共意識、規(guī)范公共行為、踐行公共道德。實踐活動的重