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《特色班級(jí)創(chuàng)建解說材料：奮進(jìn)班》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在工程資料-天天文庫。
1、尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同學(xué)。大家，下午好！感謝各位在百忙之中，可以對我班的特色班級(jí)文化建設(shè)進(jìn)行指導(dǎo)驗(yàn)收，這次我們展板解說的主題為團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，陽光自信，努力拼搏。一、我是1號(hào)解說員湯景宇如圖所見，這是我們奮進(jìn)12班的班徽，它的寓意為奮進(jìn)的首字母fj和太陽形成的帆船，載著12班全體同學(xué)，學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退，為了理想我們在知識(shí)的海洋，揚(yáng)帆暢游，知難而上，向著美好的明天，奮進(jìn)。我們班的口號(hào)是團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，陽光自信，努力拼搏，班訓(xùn)為學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退，班歌是今天。最能表達(dá)班級(jí)精神和理念的一句是，如果要飛的高，就該把地平線忘掉。而我們的班級(jí)內(nèi)開展的各種活動(dòng)以及實(shí)施的各項(xiàng)措施
2、，是以靜，敬，竟凈所領(lǐng)導(dǎo)的班級(jí)文化而展開的這一年多來，奮進(jìn)12班依據(jù)學(xué)生實(shí)際和學(xué)校關(guān)于創(chuàng)建特色班級(jí)的指導(dǎo)精神,以創(chuàng)建特色班級(jí)文化為目標(biāo)，以重視心理引導(dǎo)，關(guān)注差異性發(fā)展為指導(dǎo)，以我榮班榮，我辱班辱，班榮我榮，班辱我辱，為原則，落實(shí)對學(xué)生靜，敬，竟，凈等品質(zhì)的培養(yǎng)，經(jīng)奮進(jìn)12班全體師生的不懈努力，班級(jí)文化已滲入到課堂內(nèi)外，同學(xué)們以養(yǎng)成了團(tuán)結(jié)互助，求真務(wù)實(shí)的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)積極性明顯提高，班級(jí)面貌取得了極大的改觀，成為德，智雙贏的優(yōu)秀班集體，讓真正每個(gè)同學(xué)在奮進(jìn)的環(huán)境中茁壯成長。班內(nèi)，堅(jiān)持以老老實(shí)實(shí)做人品，認(rèn)認(rèn)真真做學(xué)問為班風(fēng)，目標(biāo)，以認(rèn)真對待每件事，努力學(xué)好每門學(xué)科，
3、為學(xué)風(fēng)目標(biāo)，竟，敬，凈，靜四字，構(gòu)建班級(jí)內(nèi)涵，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，為道德目標(biāo)，將這三個(gè)目標(biāo)，逐一對班內(nèi)同學(xué)貫徹滲透，以今為之，已經(jīng)取得較大成果。靜能生慧，凈能生美，竟能生優(yōu)，敬能生德，是我們班級(jí)宣言，佛家語，靜能生慧，慧能生智，道家說，靜能生定，定能生慧，儒家講，水靜則形象明心，靜極則智慧生，因?yàn)殪o能生慧。靜能開悟，靜能正道，所以班級(jí)管理應(yīng)先從保持安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境入手。凈能生美，愛美之心經(jīng)，人皆有之，青少年正是愛美的時(shí)候，班主任應(yīng)該合理利用學(xué)生的愛美之心，正確的引導(dǎo)學(xué)生積極地去追求美，創(chuàng)造美，我們應(yīng)身體力行地講究衛(wèi)生，美化環(huán)境，從日常生活做起，教育學(xué)生，一屋不掃，何
4、以掃天下的道理，從細(xì)微事件入手，教育學(xué)生要各人自掃門前雪，也管他人瓦上霜，從珍惜勞動(dòng)成果著眼，教育學(xué)生克勤于邦，可見于班。競能生優(yōu)，為了促進(jìn)班級(jí)學(xué)生健康成長，班主任應(yīng)該組織全班學(xué)生，積極開展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)活動(dòng)，積極地創(chuàng)造條件，鼓勵(lì)學(xué)生們挖掘潛力，奮勇爭先，力爭上游，不斷地從勝利走向勝利，促進(jìn)學(xué)生不端進(jìn)步。敬能生德，尊老愛幼，尊敬師長是中華名族的傳統(tǒng)美德，作為班主任，應(yīng)該通過主題班會(huì)，行為引領(lǐng)紀(jì)律約束，教育培養(yǎng)，細(xì)節(jié)感悟，學(xué)習(xí)體會(huì)，社會(huì)實(shí)踐，自我教育等切實(shí)可行的有效手段，幫助每一名學(xué)生都樹立起尊師敬長的正確關(guān)念，通過班主任的言傳身教，教育引導(dǎo)學(xué)生尊重他人，敬重長者。這樣
5、來，通過靜，竟，敬，凈活動(dòng)，培養(yǎng)了學(xué)生的責(zé)任感，和服務(wù)意識(shí)，達(dá)到了互惠雙贏接下來的班級(jí)奮進(jìn)目標(biāo)，主要分為第二個(gè)階段，主要內(nèi)容及措施，請我班的2號(hào)解說員進(jìn)行進(jìn)一步的解說二、我是2號(hào)解說員郭林佳，接下來由我為大家介紹本班的階段冃標(biāo)，我班一共分為三個(gè)階段。第一階段，我們班以大力宣傳，靜，竟，敬，凈的理念為主要目標(biāo)，向每一位同學(xué)詮釋其乃內(nèi)容，在班級(jí)建設(shè)管理中，認(rèn)真落實(shí)中學(xué)生行為規(guī)范教育，突出靜和凈兩種理念，使班級(jí)環(huán)境安靜，干凈，努力打造綠色班級(jí)，文明班級(jí)，努力開拓實(shí)踐性活動(dòng)形式，深入竟和敬的內(nèi)涵，為了調(diào)整學(xué)習(xí)方案，每月召開組長交流會(huì)，讓組長互相交流管理經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)成績和明
6、確組內(nèi)缺點(diǎn)，并進(jìn)一步加強(qiáng)改進(jìn)學(xué)習(xí)方案，除此之外，我班會(huì)定期開展個(gè)人演講，手抄報(bào)，比賽作文比賽特色主題班會(huì)等活動(dòng)。其次，我班建設(shè)了輪流值日崗，讓每一位同學(xué)都培養(yǎng)出一份責(zé)任心和耐心。為了培養(yǎng)大家對讀書的興趣，我班同學(xué)共同建設(shè)了圖書角，并有效地對圖書實(shí)行管理化。除此以外，我班還建設(shè)了小組PK制度瞧這是我們班的小組量化PK表我們已采取獎(jiǎng)罰制度來讓小組與小組之間互相學(xué)習(xí)，總結(jié)自己的不足之處，這是我們的小組評(píng)比欄，每日都會(huì)評(píng)出最優(yōu)秀小組這也增強(qiáng)了小組的學(xué)習(xí)動(dòng)力積極向上的理念這是我們的個(gè)人量化PK表它以個(gè)人量化為單位，在一周的學(xué)習(xí)生活內(nèi)總結(jié)學(xué)習(xí)紀(jì)律課堂等方面的優(yōu)秀與不足增強(qiáng)小
7、組件的合作力和小組件的取長補(bǔ)短，第二階段，首先圍繞竟字我辦制定了一系列的個(gè)人PK個(gè)人制度為了增強(qiáng)競爭力每次月考后，都會(huì)縱制成績折線圖，大家請看，這是我們班的個(gè)人成績PK表，這上面繪制著每學(xué)年八次月考的總分欄與班級(jí)名次，為了增強(qiáng)同學(xué)之間的競爭力我班還會(huì)每月制定待超越目標(biāo)這是我班的成長記錄卡這上而記錄著每一位同學(xué)的待超越目標(biāo)和每一位同學(xué)待改進(jìn)的地方隨后有大組長帶領(lǐng)同學(xué)改進(jìn)自己不足除此之外，我班為了讓整體成績提高，班級(jí)實(shí)施一幫一幫扶活動(dòng)讓成績較差的同學(xué)也可以更進(jìn)一步，共創(chuàng)輝煌。圍繞敬字我辦開展了敬父母敬祖國敬老師，的活動(dòng)并以班會(huì)形式加強(qiáng)師生關(guān)系堅(jiān)強(qiáng)對祖國的熱愛，一家長
8、會(huì)的形式讓同學(xué)吐露心聲，
