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《議論文閱讀考點(diǎn)和答題技巧》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在工程資料-天天文庫。
1、議論文閱讀考點(diǎn)與答題技巧統(tǒng)觀中考議論文閱讀試題,考題主要有以下幾個(gè)類型:1?尋找或提煉論點(diǎn)。論點(diǎn)應(yīng)該是明確的判斷,是作者看法的完整陳述。在形式上,它應(yīng)該是完整的句子。找準(zhǔn)論點(diǎn)的方法:一看題目,二看開頭,三.看結(jié)尾,四看中間,五自己歸納。但它的位置通常在標(biāo)題和開頭?,答題時(shí)應(yīng)首先考慮。?2?概括作者思路。主要考查學(xué)生對(duì)文章的整體把握,.答題吋應(yīng)對(duì)各段內(nèi)容進(jìn)行準(zhǔn)確概括和巧妙串聯(lián)。語言?表述為:先「通過……引出論點(diǎn)或分論點(diǎn),再用……事例或名言加以論述,最后得出……的結(jié)論。3?論證方法。主要從兩方面進(jìn)行
2、考查:「1)辨析論證方法。常用的論證方法有:舉例論證、道理論證、比喻論證、對(duì)比論證。2)分析論證方法的作用。語言表述為:舉例論證:舉出……的事例,具體有力地論證了……的觀點(diǎn)。有現(xiàn)實(shí)意義(針對(duì)性)道理論證?:引用……的名言或引用格言、俗語等,充分有力地論證7……的觀點(diǎn),增強(qiáng)文章?的說服力。對(duì)比論證:從正反兩方面進(jìn)行論述,突岀了……的特征,論證了……的觀點(diǎn)。比喻論證:把……比作……,形象生動(dòng)地論證了……的觀點(diǎn),使論證淺顯易懂,易被接受。有時(shí)一段文字中不止一種論證方法,答題時(shí)要找全。4?補(bǔ)充論據(jù)。主要
3、考查學(xué)生平時(shí)的知識(shí)積累,要求補(bǔ)寫出能夠證明中心論點(diǎn)或分論點(diǎn)的事實(shí)論據(jù)或道理論據(jù)。①補(bǔ)充事實(shí)論據(jù)吋,要選擇真實(shí)而典型的事'例,概括敘述,緊扣論點(diǎn)。所選事實(shí)和觀點(diǎn)要統(tǒng)一,否則就失去了事實(shí)論據(jù)的說服力。②補(bǔ)充道理論據(jù)吋,要引用具?有權(quán)威性一的名言警句、詩文名句或格言、俗語等。引用時(shí)要完整準(zhǔn)確,不可張冠李戴,不可斷章取義。5?分析關(guān)鍵詞語、句子或語段的含義及作用。答這類題時(shí)一要聯(lián)系文章內(nèi)容,尤其是要聯(lián)系文章的中心論點(diǎn);二要結(jié)合語境,結(jié)合上下文揣摩其具體含義。分析作用時(shí),首先要找岀論點(diǎn),其次確定本段在文中
4、地位,然后分析其對(duì)論證論點(diǎn)的作用(更嚴(yán)密、更有權(quán)威性、更有說服力)。如果考查的是在結(jié)構(gòu)上的作用,通常情況下是起承上啟下的過渡作用。6?拓展。請(qǐng)你就本文觀點(diǎn)談一點(diǎn)看?法:答題時(shí),首先應(yīng)明確同意與否(一般順向思維),然后展開聯(lián)想,聯(lián)系實(shí)際加以論證或闡述。一、知識(shí)儲(chǔ)備:1、議論文的三要素:論點(diǎn)、論據(jù)、論證。2、論證方法:道理論證、舉例論證、對(duì)比論證、比喻論證。3、論證方式:立論、駁論。(議論文可由此標(biāo)準(zhǔn)分為立論文與駁論文二大類。)二、常見題型及答題技巧。1、論證方法的識(shí)別:事例(含概括事例)舉例論證引
5、名言,講道理道理論證運(yùn)用比喻證明觀點(diǎn)比喻論證把止反事實(shí)或道理進(jìn)行對(duì)比對(duì)比論證2、分析論證方法的作用:句式:使用XX論證的方法+論證了XX觀點(diǎn)+效果①、舉例論證:通過舉具體的事例加以論證,從而使論證更具體、更有說服力。格式:舉例論證,具體有力地證明了……(如果有分論點(diǎn),則寫出它證明的分論點(diǎn),否則寫中心論點(diǎn))。②、道理論證:通過講道理的方式證明論點(diǎn),使論證更概括更深入。格式:道理論證,有力地論證了……觀點(diǎn),從而使論證更有說服力。③、比喻論證:通過比喻進(jìn)行證明,使論證生動(dòng)形象、淺顯易懂。格式:比喻論證
6、,將……比作……,論證了……的觀點(diǎn),從而使抽象深?yuàn)W的道理變得淺顯易懂。④、對(duì)比論證:對(duì)比論證的作用就是突出強(qiáng)調(diào)。格式:對(duì)比論證,突出強(qiáng)調(diào)了……的觀點(diǎn)。3、分析論據(jù)的類型和作用:論據(jù)可分為道理論據(jù)和事實(shí)論據(jù)二種類型答題要點(diǎn)二個(gè)方面:(1)、明確論據(jù)類型;(2)、具體分析作用。這是……論據(jù),在文中證明……(論點(diǎn),如果有分論點(diǎn),則寫出它證明的分論點(diǎn),否則寫中心論點(diǎn)。)補(bǔ)充論據(jù)作為一種新題型正在流行,做這種題日,注意以下二個(gè)方面:(1)、看清楚要求補(bǔ)充的論據(jù)類型,即看清楚要求的是名言還是事例;(2)、補(bǔ)
7、充名人事例要注意字?jǐn)?shù)限制。4、文章提出中心論點(diǎn)的方式:①、文章標(biāo)題點(diǎn)明中心論點(diǎn);②、文章開頭提出中心論點(diǎn);③、文章結(jié)尾歸納出中心論點(diǎn);④、文章中間用某個(gè)承上啟下的句子提出中心論點(diǎn)。⑤、文章沒有直接提出中心論點(diǎn),但始終圍繞……展開論述。5、中心論點(diǎn)的識(shí)別:一看題目,二看首尾,三看是否是明晰的判斷,四看是否統(tǒng)帥全文,四看論據(jù)證明的觀點(diǎn)6、分析文章的論證思路首先應(yīng)該了解一般議論文的結(jié)構(gòu):提出問題(引論)一一分析問題(本論)一一解決問題(結(jié)論)。分析議論文的論證思路,其實(shí),就是在段落層次的基礎(chǔ)上加上一些
8、諸如“首先”、“然后”、“接著”、“最后”一類表承轉(zhuǎn)啟合關(guān)系的詞語。做這個(gè)題目,尤其要注意開頭結(jié)尾的表述。做這個(gè)題目,就是把文章的引論、本論、結(jié)論具體化地陳述岀來。如《人的高貴在于靈魂》一文,我們可以這樣表述:首先引用法國思想家帕斯卡的名言“人是一枝有思想的蘆葦”提出中心論點(diǎn)“人的高貴在于靈魂”,然后舉阿基米德、王爾德事例證明了“珍惜內(nèi)在的精神財(cái)富甚于外在的物質(zhì)財(cái)富”,最后舉一個(gè)火車上讀書的少女為例向人們發(fā)出“人應(yīng)該保持純正的精神追求”的勸勉。7、議論文題目分析:①、作用分析1點(diǎn)明論點(diǎn)、2交待論