關(guān)于組合體尺寸標(biāo)注的探討

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1、關(guān)于組合體尺寸標(biāo)注的探討  摘要組合體尺寸標(biāo)注是工程制圖尺寸標(biāo)注的核心內(nèi)容之一。針對組合體尺寸標(biāo)注的普遍問題,深入剖析尺寸的內(nèi)涵,尺寸標(biāo)注與畫圖讀圖的關(guān)系,平面圖形與組合體尺寸標(biāo)注的聯(lián)系以及尺寸標(biāo)注方法。最后提出對尺寸標(biāo)注內(nèi)容進(jìn)行整合的必要性和方法。為提高工程制圖尺寸標(biāo)注的教學(xué)效果和學(xué)習(xí)效果提供幾點(diǎn)建議?! £P(guān)鍵詞工程制圖尺寸標(biāo)注組合體  中圖分類號:TH126文獻(xiàn)標(biāo)識碼:ADOI:10.16400/j.cnki.kjdkz.2016.10.024  AbstractCompositebodysizeisoneofthecorecontentsofengineeringgraphics.R

2、elationshipfortheassemblydimensioningeneral,in-depthanalysisofthesizeoftheconnotation,dimensionsanddrawingpictures,planargraphswithcombinedbodyofdimensionanddimensionannotationmethods.Atlast,thenecessityandmethodoftheintegrationofdimensionannotationcontentareputforward.Inordertoimprovetheteachinge

3、ffectandlearningeffectofengineeringgraphics,somesuggestionsareprovidedforimprovingtheteachingeffectandlearningeffect.  Keywordsengineeringgraphics;dimension;combinationbody7  眾所周知,組合體是學(xué)習(xí)圖樣各種表達(dá)方法的幾何模型,是機(jī)械零件的基本幾何形體。組合體三面投影圖的訓(xùn)練使學(xué)生從畫法幾何的較為抽象的思維過渡到更加真實(shí)的形象思維,空間形象思維能力得到極大提高,并掌握空間三維物體和二維平面圖形之間對應(yīng)關(guān)系的識別和轉(zhuǎn)換方法

4、。組合體是學(xué)習(xí)掌握繪圖、讀圖和尺寸標(biāo)注等基本工程制圖技能的關(guān)鍵階段。對培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,提高綜合工程人文素質(zhì)也具有重要意義。因此,組合體是工程制圖課程內(nèi)容體系的重要組成部分,是課程教學(xué)環(huán)節(jié)中的重要一環(huán)。相對于組合體畫圖和讀圖,組合體尺寸標(biāo)注的教學(xué)難度更大,尺寸標(biāo)注已經(jīng)成為學(xué)生學(xué)習(xí)工程制圖的最薄弱環(huán)節(jié)之一。除了創(chuàng)新教學(xué)方法,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)主動(dòng)性之外,我們更應(yīng)關(guān)注影響尺寸標(biāo)注教學(xué)效果的深層次因素,本文就此進(jìn)行探討?! ?組合體尺寸標(biāo)注存在的問題  組合體尺寸標(biāo)注的基本要求是正確、完整和清晰。只有正確標(biāo)注組合體尺寸,才能正確反映組合體大小。但在教學(xué)中發(fā)現(xiàn),學(xué)生學(xué)習(xí)尺寸標(biāo)注存在的問題較多,

5、涉及到了組合體尺寸基本要求的各個(gè)方面,主要有:  1.1尺寸標(biāo)注的國家標(biāo)準(zhǔn)  尺寸標(biāo)注國家標(biāo)準(zhǔn)是貫穿于整個(gè)尺寸標(biāo)注教學(xué)和學(xué)習(xí)過程的主線,是學(xué)習(xí)尺寸標(biāo)注的綱領(lǐng)。不能正確理解尺寸標(biāo)注的國家標(biāo)準(zhǔn)含義,執(zhí)行國家標(biāo)準(zhǔn)意識淡薄,不重視標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定,不嚴(yán)格執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn),導(dǎo)致尺寸標(biāo)注的正確性得不到有效保證。比如為直接直觀反映物體大小,國家標(biāo)注規(guī)定尺寸數(shù)值不受繪圖比例影響,但繪圖比例的選擇與尺寸數(shù)值有關(guān)。而常見一個(gè)誤區(qū)是圖形的大小即為物體大小,混淆繪圖比例和尺寸數(shù)值的含義?! ?.2尺寸標(biāo)注方法7  形體分析法是尺寸標(biāo)注的基本方法,其基本思想是將尺寸分類進(jìn)行標(biāo)注,即定形尺寸、定位尺寸和總體尺寸。①尺寸分類標(biāo)注區(qū)分了

6、尺寸標(biāo)注的難易,增強(qiáng)標(biāo)注尺寸的目的性,使得尺寸標(biāo)注更具條理性,最終滿足組合體尺寸標(biāo)注基本要求。但學(xué)生不能正確堅(jiān)持應(yīng)用形體分析法標(biāo)注尺寸,造成遺漏尺寸和重復(fù)尺寸的現(xiàn)象屢見不鮮。不及時(shí)總結(jié)尺寸標(biāo)注經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),不善于歸納尺寸標(biāo)注的技巧和規(guī)律。最終,沒有養(yǎng)成正確標(biāo)注尺寸的良好習(xí)慣。  1.3尺寸基準(zhǔn)選擇與應(yīng)用  尺寸基準(zhǔn)基本含義是尺寸標(biāo)注的起點(diǎn)。一般地,定形尺寸的基準(zhǔn)與測量基準(zhǔn)一致,定位尺寸的基準(zhǔn)與設(shè)計(jì)基準(zhǔn)一致,總體尺寸的基準(zhǔn)與裝配基準(zhǔn)一致。狹義地,尺寸基準(zhǔn)多指定位尺寸的基準(zhǔn)。學(xué)生不能把握組合體整體結(jié)構(gòu)形狀,也不能正確分析組合體結(jié)構(gòu)功能,因而不能準(zhǔn)確判斷組合體局部結(jié)構(gòu)的重要性,不重視組合體的疊加或切

7、割形成過程,造成尺寸基準(zhǔn)選擇錯(cuò)誤。混淆定位尺寸和定形尺寸,錯(cuò)誤應(yīng)用尺寸基準(zhǔn)?! ?.4尺寸位置及調(diào)整7  工程投影理論的基本原則之一是物體的結(jié)構(gòu)形狀必須通過真實(shí)投影進(jìn)行直觀表達(dá)。采用正投影理論的組合體投影可真實(shí)表達(dá)組合體的結(jié)構(gòu)及形狀。一般組合體局部結(jié)構(gòu)通過兩次以上的投影表達(dá)清晰,反映其大小位置的尺寸也具有多個(gè)標(biāo)注位置。疏于尺寸擺放位置合理性要求,不能確保尺寸標(biāo)注在反映結(jié)構(gòu)最清晰的投影之上。也不能處理好尺寸與圖線的相對位置

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