基于微信平臺的微課設計與開發(fā)研究

基于微信平臺的微課設計與開發(fā)研究

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1、基于微信平臺的微課設計與開發(fā)研究  摘要信息傳播功能強大的微信平臺受到教育界的青睞,成為重要的教育媒體。教育信息化的推進,構建了數字化、智能化的學習環(huán)境,移動學習和泛在學習成為網絡教育的熱點,微信是當下理想的學習工具。微課是新興的網絡學習資源、其信息優(yōu)勢能夠很好的滿足多種網絡學習模式的需要。在綜合分析微信教育應用的基礎上,探討了基于微信平臺傳播的微課建設與應用措施?! £P鍵詞微信;微課;泛在學習  中圖分類號G2文獻標識碼A文章編號1674-6708(2016)166-0133-03  數字媒體技術的發(fā)展,促進

2、了數字化教育媒體的興盛;如火如荼的智慧校園建設,代表了信息化教學環(huán)境的新標桿、也為信息化教學與學習的理論研究和實踐提供了堅實的基礎。近年來,翻轉課堂、移動學習、泛在學習等一系列的教育技術理論與實踐成為高等教育關注的熱點,新的教學與學習模式需要相應的教育傳播工具,眾多的研究者將目光匯集到了一個功能強大的移動傳播媒介――微信。作為新媒體的代表,微信的用戶多、信息傳播能力強、交互性好、媒體形式豐富,因而受到研究者的廣泛關注。微信的教育應用有哪些優(yōu)勢,如何促進微課視頻的開發(fā)與應用,是本文重點探討的問題?! ?微信的教育

3、傳播優(yōu)勢10  《2015微信用戶數據報告》顯示:在2015年第一季度,微信每月的活躍用戶達5.49億。年齡在20到30歲的人群占微信總體使用人數的55%,這其中相當一部分的使用者是在校大學生[1]。由于微信功能完善,在大學生中的使用率較高,因此,成為一種新型的教育媒體。作為教育媒體的新寵,其信息傳播優(yōu)勢明顯。  1.1首先,信息傳播能力強大、多媒體優(yōu)勢突出  微信繼承與發(fā)展了先前新媒體的數字媒體優(yōu)勢、媒介融合的功能進一步增強,綜合信息處理與傳播非常強大。微信幾乎可以傳播當下流行的所有媒體形式,如文字、圖像、圖

4、形、視頻、音頻、動漫等,多種形式的信息載體都可以通過該平臺流暢的傳播。微信的功能發(fā)揮須依賴于其運行的移動終端,如iPad、平臺電腦、手機等工具的信息處理能力已經非常完善,以手機為例,常見的文字編輯、拍照、錄像、視音頻的簡單處理等功能已經滿足日常需要。這些多媒體信息可以通過微信輕易的分享、轉發(fā)、處理,成就了微信工具信息來源多元化的優(yōu)勢?! ∥⑿艂鞑テ脚_的信息來源多元化的優(yōu)勢不僅僅體現在終端功能的強大,微信的信息傳播功能已經受到廣泛重視、一些機構紛紛開設微信公眾號,微信的應用范圍已經涵蓋了教育、新聞、醫(yī)療、商業(yè)等,

5、各類信息的精準化傳播水平顯著提高,其中不乏大量的優(yōu)質視頻資源。微信還提供了信息的訂閱、關注等功能,用戶可根據需要、精準選擇合適的信息來源、及時獲取所需信息。微信多樣化的信息接收與處理功能,既提高了用戶檢索信息的效率、滿足了信息需求,又提升了信息傳播的精準性、有效性?! ?.2其次,信息傳播方式多樣化、交互功能強大10  微信不僅是多數用戶喜愛的媒介工具,還是眾多機構的信息發(fā)布媒介,這顯示了它強大的信息傳播能力。微信可滿足人際傳播、組織傳播、大眾傳播等多層次信息流通的需求,同時兼具了媒介融合的信息特長,多媒體信息

6、傳播優(yōu)勢明顯。微信匯集了SNS社交網絡的信息傳播優(yōu)勢,在人際交流層面,可以實現文字、語音、視頻等多種載體的快捷交流,實時通信。微信還具備了朋友圈、微信圈等組織傳播的功能,按興趣、職業(yè)、家庭、商業(yè)群體等方式組建的各類亞文化群體日漸活躍,對群體的信息共享、意見表達與討論有著重要的意義。同時大量的微信公眾號的存在,構建了新型的大眾信息傳播渠道,有利于信息的分眾化、精準化傳播。  微信平臺還具備了較強的交互功能,如點對點的信息傳播與交互、借助微信群的信息公告(@所有人或特定對象)、個體的及時留言(視頻、圖像)等,具備了

7、多層次、多形式的信息交流與交互?! ?.3最后,微信的4A優(yōu)勢明顯、有利于自主性學習  自媒體被形象的喻為“4A”媒體,即Anytime(傳播的即時性)、Anything(內容的多樣性)、Any-where(信息發(fā)布的多渠道性)、Anyone(任何人都可以擁有傳播權)[2]?! ∥⑿诺膫鞑?yōu)勢為學習者提供了理想的自主性學習工具,學習者可以根據自己的信息需求和媒體使用偏好、合理的安排學習時間和學習方式,可充分發(fā)揮微信的自媒體傳播優(yōu)勢,實現自主性、碎片化學習。10  隨著信息化教學環(huán)境的建設與應用,移動學習和泛在學

8、習已經成為高校信息化建設的重要方向,信息化引領教育教學改革的作用更加明顯。新的學習模式和理論的實踐探索,需要相應的學習資源和學習工具,移動化、自主化、普及率高、多媒體化的信息平臺是理想的工具,微信滿足了這些需求,是現階段理想的學習工具。  2微信的教育應用現狀分析  微信強大的信息傳播功能受到高校的青睞,紛紛開設微信公眾號、甚至一些學校開設了多個微信公眾號。微信已被廣泛應用到高校的管理

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