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《軟件的工程綜合應(yīng)用例題》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在工程資料-天天文庫。
1、實用標(biāo)準(zhǔn)文案綜合應(yīng)用例題第一部分傳統(tǒng)軟件開發(fā)方法1、某一8位計算機，其十六進制常數(shù)的定義為：以0x或0X開頭的數(shù)是十六進制整數(shù)，其值的范圍是-7f至7f（大小寫字母不加區(qū)別），如0x13，0X6A，-0x3c。請用等價類劃分法設(shè)計測試用例。解：第一步：建立等價類表輸入條件有效等價類無效等價類十六進制整數(shù)1、0x或0X開頭的1-2位數(shù)字串 2、以-0x開頭的1-2位數(shù)字串 3、在-7f至7f之間4、非0x或非-開頭的串5、含有非數(shù)字且(a,b,c,d,e,f)以外字符6、多于5個字符7、-后跟非0的多位串8、-0后跟數(shù)字串9、-
2、后多于3個數(shù)字10、小于-7f11、大于7f第二步：為有效等價類設(shè)計測試用例測試用例期望結(jié)果覆蓋范圍0x23顯示有效輸入1，3-0x15顯示有效輸入2，3第三步：為無效等價類至少設(shè)計一個測試用例測試用例期望結(jié)果覆蓋范圍2顯示無效輸入4G12顯示無效輸入5123311顯示無效輸入62、下面是一段求最大值的程序，其中datalist是數(shù)據(jù)表，n是datalist的長度。???????intGetMax(intn,intdatalist[])???????{???????????intk=0;???????????for(intj=
3、1;jdatalist[k])k=j;???????????returnk;???????}畫出該程序的程序流程圖，并計算其McCabe復(fù)雜度。解：程序流程圖如下：精彩文檔實用標(biāo)準(zhǔn)文案McCabe復(fù)雜度為3。3、有下列偽碼程序:STARTINPUT(M,N)IFM>=10THENX:=10ELSEX:=lENDIFIFN>=20THENY:=20ELSEY:=2ENDIFPRINT(X,Y)STOP?設(shè)計該程序的語句覆蓋和路徑覆蓋測試用例。解：語句覆蓋
4、測試用例為①M=9(或=10),N=20(或>=20)路徑覆蓋的測試用例為①M=9,N=19;②M=9、N=20;③M=l0,N=l9;④M=10,N=204、根據(jù)偽碼程序畫出程序流程圖，盒圖（N-S圖）。STARTaIFx1THENREPEATUNTILx2bENDREPEATELSEBLOCK精彩文檔實用標(biāo)準(zhǔn)文案cdENDBLOCKENDIFSTOP解：(1)程序流程圖(2)N-S(3)PAD圖5、根據(jù)下列描述，畫出教材征訂系統(tǒng)的第一層數(shù)據(jù)流圖。學(xué)生入學(xué)后到教材科訂書，教材科
5、根據(jù)教材庫存情況分析是否需要買書，如需購買，則向書店購買。各種資金往來通過學(xué)校的會計科辦理。6、畫出下列偽碼程序的程序流程圖，盒圖（N-S圖）。STARTIFpTHENWHILEqDOFENDDOELSEBLOCKgnENDBLOCKENDIFSTOP解：精彩文檔實用標(biāo)準(zhǔn)文案7、畫出下面PDL偽碼程序的程序流程圖、N-S圖、PAD圖和程序流圖，并計算其McCabe復(fù)雜度。WHILEPDO?IFA>OTHENA1ELSEA2ENDIF;?IFB>0THENB1;???IFC>0THENC1ELSEC2ENDIF?????ELSE
6、B2?????ENDIF;?????B3???ENDWHILE;答：McCabe復(fù)雜度=58、根據(jù)下面?zhèn)未a程序，設(shè)計語句覆蓋、路徑覆蓋、邊覆蓋、判定覆蓋、條件覆蓋、點覆蓋的測試用例。PROCEDUREEX（A，B：REAL；VARX：REAL）；BEGINIF（A=3）OR（B>1）THENX：=A×BIF（A>2）AND（B=0）THENX：=A－3END解：先畫出程序流程圖：精彩文檔實用標(biāo)準(zhǔn)文案語句覆蓋測試用例：[A=3，B=0]路徑覆蓋測試用例：[A=3，B=0][A=3，B=1][A=4，B=0][A=2，B=1]邊覆
7、蓋測試用例：[A=3，B=0][A=2，B=1]9、某培訓(xùn)中心要研制一個計算機管理系統(tǒng)。它的業(yè)務(wù)是：將學(xué)員發(fā)來的信件收集分類后，按幾種不同的情況處理。如果是報名的，則將報名數(shù)據(jù)送給負(fù)責(zé)報名事務(wù)的職員，他們將查閱課程文件，檢查該課程是否額滿，然后在學(xué)生文件、課程文件上登記，并開出報告單交財務(wù)部門，財務(wù)人員開出發(fā)票給學(xué)生。如果是想注銷原來已選修的課程，則由注銷人員在課程文件、學(xué)生文件和帳目文件上做相應(yīng)的修改，并給學(xué)生注銷單。如果是付款的，則由財務(wù)人員在帳目文件上登記，也給學(xué)生一張收費收據(jù)。要求：1.對以上問題畫出數(shù)據(jù)流程圖。2.畫
8、出該培訓(xùn)管理的軟件結(jié)構(gòu)圖的主圖。解：10、教師申報科研成果的過程如下：接收教師交來科研材料和申報表，首先根據(jù)科研管理條例進行審核。對審查后的材料，再根據(jù)科研管理條例和科研檔案進行分類，分類完成后將科研成果存儲到科研檔案，并報科研處備案。畫出處理過程的數(shù)據(jù)流程圖。精彩文檔實用標(biāo)
