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《孤獨(dú)是一種境界》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在學(xué)術(shù)論文-天天文庫(kù)。
1、孤獨(dú)是一種境界 師：同學(xué)們，我們今天一起來(lái)學(xué)習(xí)何為的《音樂(lè)巨人貝多芬》，早上我們已經(jīng)預(yù)習(xí)，現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)來(lái)說(shuō)說(shuō)，讀完課文后，你覺(jué)得： PPT：貝多芬是一個(gè)人 生：我覺(jué)得貝多芬是個(gè)渴望自由的人?！ ∩何矣X(jué)得貝多芬是個(gè)有自己追求的人。 生：我覺(jué)得貝多芬是個(gè)熱愛(ài)音樂(lè)的人?！ 煟簞偛?，從同學(xué)們初讀感受中知道，很多同學(xué)都從不同的側(cè)面感受到了自己眼中的貝多芬，有的深刻一點(diǎn)，有的膚淺一點(diǎn)，當(dāng)然有的感受還值得探討。下面我們?cè)僬?qǐng)同學(xué)說(shuō)說(shuō)自己閱讀后的困惑、疑問(wèn)和不懂的地方?！ ∩何业膯?wèn)題是貝多芬為什么不讓他的女傭幫忙？ 生：我的問(wèn)題是為什么貝多芬說(shuō)“一株樹(shù)比一個(gè)人好
2、”？ 生：我的問(wèn)題是文章最后一段貝多芬的話該如何理解？ 生：他說(shuō)，雖然嚴(yán)肅，但臉上浮現(xiàn)出善良的微笑，前面嚴(yán)肅，后面又微笑，這樣的反應(yīng)是不是矛盾呢？ 生：貝多芬為什么拖著一副失效的助聽(tīng)器？ ……8 師：剛才大家提的問(wèn)題，其實(shí)大部分都指向兩個(gè)問(wèn)題，就是大家對(duì)貝多芬所說(shuō)的所做的還不能理解，還有一個(gè)問(wèn)題是作者為什么要這樣寫(xiě)貝多芬。那這堂課，我們就試著來(lái)走進(jìn)貝多芬?！ PT：走進(jìn)貝多芬 師：那怎么走進(jìn)貝多芬呢？我們先從貝多芬身邊最近的人去了解吧，文中離貝多芬最近的人是誰(shuí)？ 生：女傭?！ 煟耗桥畟蛘J(rèn)為自己的主人貝多芬是個(gè)怎樣的人呢？請(qǐng)同學(xué)重點(diǎn)閱讀1-5自然段，
3、結(jié)合具體的語(yǔ)句說(shuō)說(shuō)？ 生：我認(rèn)為貝多芬是個(gè)古怪的人，他不喜歡整理房間，女傭整理好后，他很快就弄得雜亂無(wú)章?！ ∩何艺J(rèn)為貝多芬是個(gè)喜歡安靜人，因?yàn)槲闹姓f(shuō)，貝多芬厭惡別人打擾他?！ 煟簞偛庞型瑢W(xué)說(shuō)，貝多芬厭惡別人打擾他，他要的是孤獨(dú)和安靜。那么，當(dāng)客人拜訪貝多芬時(shí)，貝多芬表現(xiàn)出厭惡客人的言行了嗎？ PPT出示：他要的是孤獨(dú)和安靜 生：在10到14段?！ 煟合旅嫖覀円黄饋?lái)讀一讀這些語(yǔ)言。 師：下面我請(qǐng)同學(xué)來(lái)扮演貝多芬，老師扮演來(lái)訪者，演讀一下？ 生：演讀?！ 煟贺惗喾乙裁?，問(wèn)誰(shuí)最清楚？ 生：貝多芬自己?！ 煟菏前。詾樾穆暎覀兪欠窨梢酝ㄟ^(guò)貝多芬的
4、語(yǔ)言進(jìn)入他的內(nèi)心世界呢？請(qǐng)同學(xué)們找出貝多芬的語(yǔ)言。8 師：下面我們重點(diǎn)來(lái)讀一讀這幾處，這是大家預(yù)習(xí)時(shí)覺(jué)得比較難理解的語(yǔ)言?！ ∩海R讀）“我的好靈魂！人家都當(dāng)我是個(gè)厭世者，你們?cè)趺磿?huì)想到這個(gè)！在這里我孤零零地坐著，寫(xiě)我的音符―我將永遠(yuǎn)聽(tīng)不見(jiàn)音樂(lè)，但是在我心里發(fā)出的回響，比任何樂(lè)器上演奏的都美。我有時(shí)不免嘆息，我真軟弱……一個(gè)音樂(lè)家最大的悲劇是喪失了聽(tīng)覺(jué)?！薄 ∝惗喾疑裢卣f(shuō)：“一個(gè)人到田野去，有時(shí)候我想，一株樹(shù)也比一個(gè)人好……” “你可能想到――一座已倒落了的火山，頭顱在熔巖內(nèi)燃燒，拼命巴望掙扎出來(lái)?！薄 煟合旅嫖覀兡闷鸸P寫(xiě)一寫(xiě)貝多芬的心聲，請(qǐng)結(jié)合你對(duì)這三句
5、話的理解，用“我要的是因?yàn)椤边@一句式來(lái)寫(xiě)?！ ∩何乙氖鞘廊死斫馕覍?duì)音樂(lè)的熱愛(ài)，因?yàn)槭廊硕及盐耶?dāng)成了厭世者?！ ∩何乙氖莿e人理解我的孤獨(dú)，因?yàn)橛袝r(shí)我也不免嘆息?！ ∩何乙氖前察o，因?yàn)檫@樣別人才能聽(tīng)見(jiàn)我心里的回響?！ ∩何乙氖莾?nèi)心的自由，因?yàn)槲ㄓ行牡淖杂?，生命才能燃燒起?lái)?！ ∩何乙氖鞘廊说睦斫?，因?yàn)槲乙灿幸活w正常人的心。 生：我要的是希望，因?yàn)槲蚁霃幕鹕娇趻暝鰜?lái)。我要的是聲音，因?yàn)槲覠釔?ài)音樂(lè)。我要的是勇敢，因?yàn)槲蚁肜^續(xù)在耳聾中創(chuàng)造音樂(lè)。8 師：是啊，貝多芬要的不僅僅是孤獨(dú)和安靜，他要的是我們能理解他厭世中的隱忍，理解他孤獨(dú)中的痛苦，堅(jiān)強(qiáng)中的軟
6、弱，無(wú)助時(shí)的煩惱，困境中的掙扎。正如周國(guó)平所說(shuō)，請(qǐng)齊讀生：讀?！ PT出示： 活在世上，沒(méi)有一個(gè)人愿意完全孤獨(dú)。天才的孤獨(dú)是指他的思想不被人理解，在實(shí)際生活中，他卻也是愿意有個(gè)好伴侶的，如果沒(méi)有，那是他運(yùn)氣不好，并非他的主動(dòng)選擇?！ 〃D―周國(guó)平 師：是啊，貝多芬的心靈也是渴望被理解的，你覺(jué)得來(lái)訪的客人走進(jìn)貝多芬的心靈了嗎？ PPT出示：走進(jìn)貝多芬？ 生：我覺(jué)得來(lái)訪的客人已經(jīng)走進(jìn)了貝多芬的心里，因?yàn)槲闹?8段講到，看了這幾句話，一滴淚在大音樂(lè)家眼里閃光，可見(jiàn)，貝多芬被客人的話感動(dòng)了?！ 煟哼@是理解后感動(dòng)的淚?！ ∩何乙灿X(jué)得來(lái)訪的客人已經(jīng)走進(jìn)了貝多芬的心里
7、，因?yàn)?3自然段講到，貝多芬激動(dòng)而沉郁的情緒深深感染了來(lái)訪者?？梢?jiàn)，貝多芬被客人理解了。 生：貝多芬留客人在家里吃簡(jiǎn)便的晚餐，在餐桌上講到了很多事情。只有客人走進(jìn)了貝多芬的心里，貝多芬才愿意把自己的事講給客人聽(tīng)?！ 煟河袥](méi)有不同的意見(jiàn)?！ ∩撼聊??！ 煟嚎腿说降子袥](méi)有走進(jìn)貝多芬的心里，貝多芬的心最清楚，我們?cè)賮?lái)讀讀文章最后一段。8 生：（齊讀）貝多芬對(duì)客人大聲地說(shuō)：“聽(tīng)我心里的音樂(lè)！你不知道我心里的感覺(jué)！一個(gè)樂(lè)隊(duì)只能奏出我在一分鐘里希望寫(xiě)出的音樂(lè)！” 師：從這句話中，你讀到了什么？ 生：我讀到客人沒(méi)有真正知道貝多芬心里的感受，樂(lè)隊(duì)也沒(méi)能演奏出貝多芬
