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《高一理綜下學(xué)期入學(xué)考試試卷》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫(kù)。
1、在學(xué)生就要走出校門的時(shí)候,班級(jí)工作仍要堅(jiān)持德育先行,繼續(xù)重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育、集體主義教育、行為規(guī)范等的教育,認(rèn)真落實(shí)學(xué)校、學(xué)工處的各項(xiàng)工作要求重慶市萬(wàn)州區(qū)2016-2017學(xué)年高一理綜下學(xué)期入學(xué)考試試卷可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量:H-1C-12O-16S-16Cl-35.5Na-23Mg-24Al-27Fe-56Cu-64一、單項(xiàng)選擇題1.下列生物中,屬于原核生物的是()A.藍(lán)藻B.酵母菌C.HIV病毒D.草履蟲(chóng)2.下列有關(guān)細(xì)胞質(zhì)組成的敘述,正確的是( ?。〢.蛋白質(zhì)區(qū)別于脂質(zhì)的特有元素是NB.
2、DNA和RNA分子的堿基組成相同C.多糖在細(xì)胞中不與其他分子相結(jié)合D.在人體活細(xì)胞中氫原子的數(shù)目最多3.下列關(guān)于組成細(xì)胞的元素和化合物的敘述中,正確的是( )A.組成人體細(xì)胞的元素中,占細(xì)胞鮮重比例最大的是碳B.細(xì)胞中的能源物質(zhì)包括糖類、脂質(zhì)、蛋白質(zhì)和核酸C.ATP、DNA、磷脂共有的組成元素是C、H、0、N、PD.動(dòng)物乳汁中的乳糖和植物細(xì)胞中的纖維素都屬于多糖4.關(guān)于生物體內(nèi)水和無(wú)機(jī)鹽的敘述,不正確的是( ?。〢.體內(nèi)參與運(yùn)輸營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和代謝廢物的水是自由水B.無(wú)機(jī)鹽是細(xì)胞內(nèi)某些重要化合物的組成部
3、分,如血紅蛋白含有鐵、葉綠素含有C.紅細(xì)胞在高濃度的食鹽水中失水皺縮,說(shuō)明無(wú)機(jī)鹽在維持細(xì)胞的形態(tài)中有重要D.衰老細(xì)胞中水的含量增加5.下圖表示生物體內(nèi)發(fā)生的兩個(gè)化學(xué)反應(yīng),請(qǐng)判斷下列相關(guān)說(shuō)法中正確的是( ?。〢.ATP分子水解時(shí),圖中所示的化學(xué)鍵③④最易斷裂B.圖中酶1和酶2的化學(xué)本質(zhì)相同,但是二者的種類不同C.細(xì)胞中的吸能反應(yīng)一般與ATP的合成反應(yīng)相聯(lián)系D.ATP與ADP間相互轉(zhuǎn)化的能量供應(yīng)機(jī)制只發(fā)生在真核細(xì)胞內(nèi)6.物質(zhì)A在無(wú)催化條件和有酶催化條件下生成物質(zhì)P所需的能量變化如圖,下列相關(guān)敘述正確的是
4、(??)A.加熱加壓使底物分子更容易從b狀態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)閍狀態(tài)B.ad段表示在有酶催化劑條件下,物質(zhì)A生成物質(zhì)P化學(xué)反應(yīng)順利進(jìn)行所提供的活化能C.若僅增加反應(yīng)物A的量,則圖中曲線的原有形狀不發(fā)生改變D.曲線Ⅱ可表示最適酶促條件下的曲線,該反應(yīng)只能在細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行7.下列物質(zhì)的使用不涉及化學(xué)變化的是()A.液氨用作制冷劑B.明礬用作凈水劑C.氫氟酸刻蝕玻璃D.生石灰作干燥劑8.下列有關(guān)化學(xué)研究的正確說(shuō)法是()A.燒堿溶液存放在橡皮塞的試劑瓶中B.金屬鈉著火燃燒時(shí),用泡沫滅火器滅火C.依據(jù)丁達(dá)爾效應(yīng)可將分散系分為
5、溶液、膠體和濁液D.向石蕊試液中加入新制氯水,石蕊試液變藍(lán)9.下列物質(zhì)溶于水,溶質(zhì)不與CO2反應(yīng)的是()A.Na2SiO3B.NaAlO2C.CaCl2D.Na2CO3配合各任課老師,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,挖掘他們的學(xué)習(xí)動(dòng)力,在學(xué)生中培養(yǎng)苦學(xué)精神,發(fā)揚(yáng)拼搏精神,形成以勤學(xué)為榮的班風(fēng);充分利用學(xué)校開(kāi)展的“不比基礎(chǔ)比進(jìn)步,不比聰明比勤奮”以及具有儲(chǔ)能特色的“當(dāng)月之星”的評(píng)選活動(dòng),積極探索素質(zhì)教育的新途徑在學(xué)生就要走出校門的時(shí)候,班級(jí)工作仍要堅(jiān)持德育先行,繼續(xù)重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育、集體主義教育、行為規(guī)
6、范等的教育,認(rèn)真落實(shí)學(xué)校、學(xué)工處的各項(xiàng)工作要求10.下列離子方程式的書(shū)寫(xiě)正確的是()A.稀H2SO4與Ba(OH)2溶液反應(yīng):SO42-+Ba2+=BaSO4↓B.鈉與冷水反應(yīng):Na+2H2O=Na++2OH-+H2↑C.向AlCl3溶液中加入過(guò)量的NaOH溶液:Al3++3OH-=Al(OH)3↓D.Cl2通入KI溶液中:Cl2+2I-=2Cl-+I211.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.取少量溶液加入NaOH溶液微熱,產(chǎn)生能使?jié)駶?rùn)的紅色石蕊試紙變藍(lán)的氣體,則試樣中一定含有NH4+B.因?yàn)榈庖兹苡诰凭?,?/p>
7、以常用酒精來(lái)萃取碘水中的碘C.用潔凈干燥的玻璃棒蘸取溶液,滴在pH試紙上,跟標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較測(cè)定溶液的pHD.用蒸餾的方法可以分離酒精和水的混合物12.下圖裝置可用于收集SO2并驗(yàn)證其某些化學(xué)性質(zhì),下列說(shuō)法正確的是( )選項(xiàng)試劑現(xiàn)象結(jié)論A酸性KMnO4溶液溶液褪色SO2有氧化性B品紅溶液溶液褪色SO2有漂白性CNaOH溶液無(wú)明顯現(xiàn)象SO2與NaOH溶液不反應(yīng)D紫色石蕊試液溶液變紅色后不褪色SO2有酸性,沒(méi)有漂白性13.有氧化鎂、氧化鋁粉末18.2g將它溶于500mL4mol/L的鹽酸里,若要使沉淀的
8、質(zhì)量達(dá)到最大值,則需加入2mol/L的氫氧化鈉溶液的體積為( ?。〢.100mLB.500mLC.1000mLD.1500mL14.下列對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的描述,不是以地面為參考系的是( )A.飛花兩岸照船紅 B.輕舟已過(guò)萬(wàn)重山C.夕陽(yáng)西下D.大江東去15.關(guān)于牛頓第一定律的說(shuō)法中正確的是( )A.由牛頓第一定律可知,物體在任何情況下始終處于靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)B.牛頓第一定律既揭示了物體保持原有運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因,又揭示了運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變的原因C.牛頓第一定律反映了物