掃盲脫盲識(shí)字-教學(xué)方案

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1、...3防雷歌教學(xué)目的要求:1、會(huì)認(rèn)“雷、鳴、淋、禍、臨、切、斷”等17個(gè)字。2、會(huì)寫“雷、鳴、淋、禍、臨、切、斷”等10個(gè)生字。3、知道在戶外遇上雷雨時(shí)應(yīng)怎樣做。教學(xué)過程：（一）談話導(dǎo)入新課。你知道在戶外遇上雷雨時(shí)應(yīng)怎樣做嗎？這節(jié)課就來學(xué)習(xí)《防雷歌》。（二）新授1、自讀課文。（1）試讀課文，劃出要認(rèn)的字。（2）說說課文的主要內(nèi)容。2、學(xué)習(xí)生字（1）帶讀生字。（2）自讀生字。（3）進(jìn)行指導(dǎo)。3、寫生字。（1）觀察生字，想識(shí)記方法。（2）學(xué)員練習(xí)，重點(diǎn)指導(dǎo)個(gè)別生字。4、造句。（1）出示例句，學(xué)習(xí)例句。

2、（2）模仿例句，用“防護(hù)”“趕快”進(jìn)行造句。5、練習(xí)“兩腳并攏，低頭兩手抱膝下蹲”的動(dòng)作。（學(xué)員做這個(gè)動(dòng)作，師進(jìn)行指導(dǎo)。）6、說一說：在戶外遇上雷雨應(yīng)注意什么？三、全課總結(jié)。四、作業(yè)：1.認(rèn)寫生字；記詞語。2.說說戶外遇上雷雨時(shí)應(yīng)怎樣做？4選宅地教學(xué)要求：1、閱讀短文，了解選宅地的基本常識(shí)，認(rèn)識(shí)22個(gè)生字。資料...2、學(xué)習(xí)生字并口頭組詞。3、學(xué)寫生字，著重指導(dǎo)：“宅、滑、塌、流、震、危”等字的書寫。4、談?wù)勥x宅地的經(jīng)驗(yàn)。5、學(xué)習(xí)計(jì)算長方形地的面積。6、了解“鏈接”《地震避險(xiǎn)》常識(shí)。教具準(zhǔn)備：新農(nóng)村

3、圖片、生字卡、小黑板、山體滑坡等圖片教學(xué)過程：一、創(chuàng)設(shè)情境導(dǎo)入1、（展示新農(nóng)村建設(shè)圖片）談話引入。2、讓學(xué)員口頭傳授自己選宅地的方法。二、自由讀課文，學(xué)習(xí)生字，1、現(xiàn)在請學(xué)員們自己讀一讀課文，圈出22個(gè)生字，并試讀。2、出示帶生字的詞語（生字卡），在詞中學(xué)習(xí)生字。（1）請學(xué)員試讀（2）老師帶讀（3）交流識(shí)字方法（4）圖片展示部分詞語的意思：滑坡　塌方　泥石流　地震（5）出示生字卡認(rèn)讀生字。（6）用“蓋、辛、筆、選”等生字?jǐn)U詞：3、把生字放回文中再讀課文，并正音。三、默讀課文，了解選宅地的基本常識(shí)。1

4、、請學(xué)員認(rèn)真讀課文，看看課文告訴我們怎樣選宅地？2、交流反饋，教師隨機(jī)板書。（1）非農(nóng)用地（2）做好報(bào)批手續(xù)（3）不能填坡蓋房。四、學(xué)員交流學(xué)習(xí)：1、學(xué)了這課學(xué)員們有什么收獲？2、討論：（1）你知道的地質(zhì)災(zāi)害有哪些？（2）你們認(rèn)為應(yīng)如何選擇宅地才安全？五、指導(dǎo)寫字：1、指導(dǎo)寫好部件：宀、氵、土、羽、雨、骨2、指導(dǎo)在田字格中書寫。六、學(xué)習(xí)長方形宅地面積的計(jì)算。資料...1、指名說一說方法。2、老師講解。3、學(xué)生練習(xí)計(jì)算。七、知識(shí)鏈接－－地震避險(xiǎn)1、老師講解避險(xiǎn)知識(shí)，學(xué)員認(rèn)真聽。2、學(xué)員自讀，了解地震避

5、險(xiǎn)措施。八、課堂小結(jié)：1、今天認(rèn)識(shí)了哪些漢字朋友？2、通過今天的學(xué)習(xí)，你知道怎樣去選擇宅基地了嗎？5書信教學(xué)過程：一、教學(xué)目標(biāo)1．認(rèn)識(shí)21個(gè)生字，學(xué)習(xí)書寫10個(gè)生字。2．懂得寫信的實(shí)用意義和一般知識(shí)。3．學(xué)會(huì)給親友寫信，格式正確，敘事清楚。二、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：信的格式、把要告訴對方的事情寫得比較具體、清楚。教學(xué)難點(diǎn)：信封的格式。三、教學(xué)時(shí)間：1課時(shí)四、教學(xué)流程：1．導(dǎo)入新課，揭示課題?，F(xiàn)在的通迅十分發(fā)達(dá)，但有的時(shí)候，還是容易遇到一些特殊的情況，需要學(xué)會(huì)寫信，今天就來學(xué)習(xí)怎么寫信。出示課題。2

6、．初學(xué)范文。（l）自由讀文中的這一封信。思考：胡志國在給父親的信中講了哪些事情？信的格式是怎樣的。（2）學(xué)習(xí)相互之間交流。3．學(xué)習(xí)書信的格式。（l）范文出示課文上的這封信，學(xué)生對照實(shí)例自學(xué)課文關(guān)于信的格式的內(nèi)容。（2）交流學(xué)習(xí)。教師與學(xué)生共同交流總結(jié)，重點(diǎn)板書。資料...4．學(xué)習(xí)信封的格式。（l）出示信封格式范文，觀察后說說信封的格式。（2）對照學(xué)習(xí)課文關(guān)于信封格式部分，分別弄懂收信人、寄信人的姓名、地址、郵政編碼的書寫位置，特別強(qiáng)調(diào)收信人和寄信人的地址不要寫錯(cuò)。（3）練習(xí)。提供內(nèi)容，當(dāng)堂練習(xí)，評(píng)議

7、。5．學(xué)習(xí)寫信的內(nèi)容。學(xué)習(xí)關(guān)于正文部分的課文強(qiáng)調(diào)：要緊的事情寫在前面，不必圍繞中心，敘述要清楚，句子要通順，一件一件分段寫。（1）學(xué)生寫信，教師巡視。（2）選一篇完整的書信講評(píng)：格式、內(nèi)容（重點(diǎn)放在是否把事情敘述清楚）。（3）學(xué)生修改書信。4．作業(yè)：給自己的親友寫一封信。6存款教學(xué)目標(biāo)：1、閱讀課文，理解課文內(nèi)容，知道存款的基本常識(shí)和利息的簡單計(jì)算。2、認(rèn)識(shí)并正確書寫9個(gè)生字。3、學(xué)習(xí)填寫存款單。4、了解利息的計(jì)算方法。教學(xué)重難點(diǎn)：1、正確書寫：攢、賬、率、額、誤2、利息的計(jì)算3、填寫存款單教學(xué)關(guān)鍵

8、：指導(dǎo)書寫生字、活記利息的計(jì)算公式、正確填寫存款單的欄目教學(xué)設(shè)計(jì)：一、導(dǎo)入新課教師舉一存款失誤的事例導(dǎo)入新課，激發(fā)學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣。二、范讀課文整體感知1、教師范讀課文。2、提問：課文寫了些什么內(nèi)容？資料...3、學(xué)員們試讀課文，教師輔導(dǎo)三、學(xué)習(xí)生字1、教師范讀生字并組詞，學(xué)員書寫。2、學(xué)員逐個(gè)生字認(rèn)讀，直到讀正確讀熟練為止。3、教師指導(dǎo)書寫生字。四、學(xué)習(xí)利息的簡單計(jì)算1、從課文中可以看出哪種存款的利息多，更有利益？2、活期存款的利息怎樣算？定期存款的利息又怎樣計(jì)算？公