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《探究以話題為主線的分詞復(fù)習(xí)課》由會員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在學(xué)術(shù)論文-天天文庫。
1、探究以話題為主線的分詞復(fù)習(xí)課 英語語法教學(xué)不只是要學(xué)生學(xué)會做題，還要學(xué)生學(xué)會用英語表達(dá)真情實(shí)感，提高英語交際的能力，體現(xiàn)“為用而學(xué)，在用中學(xué)，學(xué)而能用”的教學(xué)理念（陳東紅，2012）。筆者在高二的一節(jié)區(qū)級語法公開課上，以近期年級舉辦的英語歌唱比賽作為話題、成為主線，巧用真實(shí)情境，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，使得學(xué)生以輕松的狀態(tài)在教師的指導(dǎo)下進(jìn)行有效復(fù)習(xí)?！ ∫?、導(dǎo)入話題，創(chuàng)設(shè)情境 [課堂實(shí)錄1：TheInterview]上課伊始，筆者讓學(xué)生聽關(guān)于英語歌唱比賽的現(xiàn)場采訪，并記錄下聽力材料中被挖空的單詞，
2、讓學(xué)生觀察記錄下來的單詞，將它們分成兩類詞：現(xiàn)在分詞和過去分詞?！ ：Goodafternoon，everyone！Asyouknow，ourschoolheldanEnglishSingingCompetitionlastThursday.TogetherwithmeisDavid，whowillsharehisexperiencewithus.Welcome，David！ B：Thankyou，Jennifer. A：Iheardthecompetitionwasahugesucces
3、s.Canyoutellussomethingaboutit？ B：Well，itwasabigevent.Studentsbecame________evenbeforeitstarted.Morethan20competitorstookpartinthecompetition. A：Wow！Whata（an）________competition！What’syour10favoritepart？ B：IhavetosayIlovethebandmost.Theysang“21Gun
4、s”________bytheGreenDay.________themsinging，Ishoutedaloud，withmyhands________intheair！ A：IwishIhadbeenthere！Anymoredetails？ B：Yes.___________12beautifulsongs，weenjoyedtheperformanceofourteachers. A：Itmusthavebeenthehighlightofthecompetition.Howwas
5、it？ B：Generallyspeaking，itwasfantastic.Buttherewasoneteacher，Kevin，whoseperformancewas_______.Imean，wecan“see”him_________，butwedidn’thearhisvoice！ A：Whywasthat？ B：Well，________abouttheincident，hesaid“nocomment”，________mysteriously.Buthepromisedt
6、hat________anotherchance，hewoulddobetter. A：Ibelievehewill.Thanksforyourtime！ B：Mypleasure.10 [評析]只有縮短課堂和生活的距離，才能使學(xué)生在真實(shí)、自然的情境中掌握知識和技能，在自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)中逐漸形成英語學(xué)習(xí)的興趣和愛好，英語教學(xué)才能顯得更鮮活和更有魅力（陳艷婷，2012）。因此，學(xué)生能否快速投入學(xué)習(xí)，很大程度上取決于這節(jié)課的導(dǎo)入方式。筆者從學(xué)生的親身經(jīng)歷入手，營造輕松的語法復(fù)習(xí)氛圍
7、，有效地激活了學(xué)生原有的關(guān)于分詞用法的知識儲備?！ 《?chuàng)設(shè)情境，自主體驗 [課堂實(shí)錄2：HighlightsoftheCompetition]筆者通過創(chuàng)造了兩個場景，讓學(xué)生回憶英語歌唱比賽，自主體驗分詞的使用情況。一個場景是提供演唱“Papi”選手們的4幅圖片，要求學(xué)生運(yùn)用正確的分詞描述圖片內(nèi)容，辨別現(xiàn)在分詞與過去分詞?！ 癙api” 1）Atthebeginningofthecompetition，wesawthe_______（dance）girls. Theysang“Papi”
8、，asongoriginally__________（perform）byJenniferLopez. 2）Thestudentsbecame__________（excite）whenthegirlsshowedup. Theirsingingwasvery____________（touch）. 3）Theybegantoshoutwhentheysawthegirls___________（move）theirbodies. Theyhadneverheardasong______
