趙文：打造首體特質(zhì)“精氣神兒”

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1、趙文：打造首體特質(zhì)“精氣神兒”　　趙文，漢族，河北定州人，法學(xué)碩士。1964年9月生。曾任中國人民大學(xué)學(xué)生工作部干部、中國人民大學(xué)團委副書記、共青團北京市委大學(xué)中專部部長、共青團北京市委組織部部長、首都師范大學(xué)黨委副書記、北京電子科技職業(yè)學(xué)院黨委書記。2014年6月，任首都體育學(xué)院黨委書記?！　∏锾斓氖锥俭w育學(xué)院依舊生機勃勃，郁郁蔥蔥的林木樹影疊翠，午后的陽光透過枝葉的縫隙，折射在腳步匆匆的學(xué)子們身上。一陣鈴聲響起，校園隨即恢復(fù)了寧靜。作為體育類院校，首都體育學(xué)院（以下簡稱“學(xué)校”）總是有一種“體健、文博”的韻味?！耙蕴魬?zhàn)者精神拼搏創(chuàng)新”

2、是學(xué)校的校訓(xùn)，也是全校師生治學(xué)、求學(xué)的“精氣神兒”。　　2016年，是學(xué)校建校六十周年。六十年時光流轉(zhuǎn)，首體師生風(fēng)雨砥礪、奮發(fā)前行。作為學(xué)校的黨委書記，趙文是掌舵人，更是帶頭人。在學(xué)校第二次黨代會上，他提出要建設(shè)“首體文化”，打造有個性的大學(xué)精神。他認為，大學(xué)精神是一所學(xué)校長期積淀形成的一種共同的精神品質(zhì)、理想追求、價值取向、行為理念以及獨特的文化氛圍，是經(jīng)過幾代人持續(xù)不斷的共同探索與努力凝練而成的?！　〈髮W(xué)精神―重在踐行與傳承　　體育在提高人民身體素質(zhì)和健康水平、促進人的全面發(fā)展，豐富人民精神文化生活、推動經(jīng)濟社會發(fā)展，激勵全國各族人民

3、弘揚追求卓越、突破自我的精神方面，都有著不可替代的重要作用。趙文認為“4以挑戰(zhàn)者精神拼搏創(chuàng)新”很好地體現(xiàn)了學(xué)校的精神，它是更高、更快、更強的、勇于拼搏的體育精神和求真務(wù)實、不斷探索真理的科學(xué)精神的結(jié)合，也是學(xué)校發(fā)展過程中歷久彌新的不竭動力和精神源泉。一種精神是否具有強大的生命力，表現(xiàn)之一就是它是否具有延續(xù)力。中華文化之所以能順應(yīng)時代變遷，吐故納新，保持自身的蓬勃旺盛，就是因為幾千年來中華民族世世代代對其不斷豐富、傳承與發(fā)展。同樣，“以挑戰(zhàn)者精神拼搏創(chuàng)新”為核心的首體文化要想具有生命力，也必須通過一代又一代的首體人將其傳承下去、發(fā)揚光大。　

4、　2011年，學(xué)校啟動了首都體育學(xué)院精神文化大討論，最終確定了校訓(xùn)、辦學(xué)特色、辦學(xué)理念、學(xué)校精神、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)七項內(nèi)容的校園精神文化表述語。趙文說：“總結(jié)和凝練對于首體文化是一個升華的過程，而踐行和傳承才能賦予首體文化真正的生命力。學(xué)校也一直在嘗試尋找踐行校園文化的載體，如我們設(shè)想日后在一些重大的學(xué)?；顒又?，組織全體師生將校訓(xùn)齊聲呼喊。通過這種儀式感很強的活動，讓學(xué)校精神在師生心中激蕩，讓學(xué)校文化的精髓在潛移默化中深入人心。”　　人才培養(yǎng)―高質(zhì)量是本真　　人才培養(yǎng)質(zhì)量是衡量一所高校辦學(xué)水平的重要標準之一。可以說，人才培養(yǎng)質(zhì)量是一流大學(xué)

5、的“本真”。趙文認為要始終把提高人才培養(yǎng)質(zhì)量作為辦學(xué)的核心工作。質(zhì)量意識要升溫，教學(xué)改革要突破?！　〗陙?，學(xué)校啟動了大學(xué)生思想政治教育工作理想信念塑造工程、優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)工程、綜合素質(zhì)拓展工程、校園文化培育工程、心理素質(zhì)教育工程、助學(xué)勵志服務(wù)工程、參與學(xué)校建設(shè)工程，簡稱為“七項工程”4。同時，在“十三五”期間積極探索將教學(xué)中心地位和教學(xué)質(zhì)量的落實情況納入評價考核，探索委托第三方參與本科人才培養(yǎng)質(zhì)量評價機制。學(xué)校始終緊密結(jié)合北京市和國家需求抓專業(yè)建設(shè)和課程建設(shè)。“不斷深化教育教學(xué)改革，全面修訂本科人才培養(yǎng)方案，實施本科生導(dǎo)師制，促進了人才培

6、養(yǎng)質(zhì)量的改革與提升?！壁w文認為，只有打造一支師德高尚、結(jié)構(gòu)合理、業(yè)務(wù)精湛、充滿活力的師資隊伍，才能在本質(zhì)上提升人才培養(yǎng)質(zhì)量。目前，學(xué)校教師隊伍中具有碩士、博士學(xué)位的達到88.2%，高級職稱比例達到55.7%，博士生導(dǎo)師21人、碩士生導(dǎo)師117人、國際級裁判21人、國際級運動健將17人。　　“要為學(xué)生搭臺子，學(xué)生才能唱好戲。”通過為學(xué)生搭建實踐創(chuàng)新的平臺，以此來推進各種優(yōu)勢資源的共享，構(gòu)建高層次、有特色的校（境）內(nèi)外人才培養(yǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐教育基地。學(xué)校鼓勵學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，10余個項目獲北京市級獎項，助力了學(xué)生的成長成才。下一步學(xué)校將積極推進科研

7、成果的轉(zhuǎn)化與應(yīng)用，努力打造產(chǎn)學(xué)研一體化的首都體育學(xué)院體育科技園區(qū)，鼓勵學(xué)生將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目推向?qū)嶋H?！　≌f起學(xué)生的成績，趙文如數(shù)家珍，他臉上的自豪感是從內(nèi)心深處散發(fā)出來的，也側(cè)面印證了學(xué)校以提高人才培養(yǎng)質(zhì)量為本真的教育成果?！爸灰兄卮篌w育賽事，就要有首體學(xué)生的身影，這也是學(xué)生增長才干的有效途徑”。幾年來，學(xué)校本科生參加省級以上體育競賽625場，獲得國際性比賽第一名173項，全國性比賽第一名574項，在全運會、亞運會、世界大運會和奧運會上共獲得金牌24枚;培養(yǎng)一級以上（含一級）運動員56人。4　　青年教師―師德是根本　　如果說做好學(xué)生的思想

8、政治工作是重中之重，那么青年教師則是這項工作的主體。隨著越來越多的“80后”教師走上教學(xué)崗位，做好他們的思想政治工作已經(jīng)成為趙文的重點工作之一?！　≮w文認為，要增強青年教師對中國特色社會主義理