基于web的教師管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)

基于web的教師管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)

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1、大連交通大學(xué)2009屆本科畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)目錄引言11課題研發(fā)的目的和意義12目標(biāo)1第一章可行性研究21.1計(jì)算機(jī)管理教師的意義21.2可行性研究21.3經(jīng)濟(jì)上可行性21.4技術(shù)上可行性21.5運(yùn)行上可行性2第二章需求分析42.1系統(tǒng)需求42.2功能需求42.2.1教師信息管理42.2.2教師所屬學(xué)院管理42.2.3教師科研方面的信息管理42.2.4文件管理52.2.5教師的留言板信息管理52.2.6系統(tǒng)設(shè)置管理5第三章總體設(shè)計(jì)63.1基本設(shè)計(jì)概念和處理流程63.2系統(tǒng)業(yè)務(wù)流程圖63.3系統(tǒng)數(shù)據(jù)流圖73.4系統(tǒng)功能層次模塊圖83.5數(shù)據(jù)字典113.6模塊設(shè)計(jì)15第四章

2、數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)174.1數(shù)據(jù)庫(kù)的邏輯設(shè)計(jì)174.2數(shù)據(jù)庫(kù)的E-R圖184.3數(shù)據(jù)庫(kù)表單設(shè)計(jì)2045大連交通大學(xué)2009屆本科畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)第五章詳細(xì)設(shè)計(jì)265.1首頁(yè)的設(shè)計(jì)265.2登錄的頁(yè)面設(shè)計(jì)285.3管理員對(duì)系統(tǒng)管理頁(yè)面的設(shè)計(jì)285.3.1教師信息管理285.3.2教師所屬學(xué)院信息管理295.3.3論文信息管理295.3.4文件上傳管理295.3.5系統(tǒng)信息管理305.3.6留言板信息管理305.4教師對(duì)系統(tǒng)管理頁(yè)面的設(shè)計(jì)305.4.1教師信息管理305.4.2科研信息管理315.4.3文件下載管理315.4.4留言板信息管理31第六章系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)326.1開發(fā)工具J

3、SP的選用及介紹326.2開發(fā)環(huán)境及需求326.2.1WEB技術(shù)簡(jiǎn)介326.2.2JSP動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁(yè)326.2.3JavaBean組件336.2.4硬件條件336.2.5系統(tǒng)平臺(tái)336.2.6開發(fā)工具346.2.7運(yùn)行需求346.3主界面的系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)346.4管理員登錄頁(yè)面的實(shí)現(xiàn)356.4.1主頁(yè)面356.4.2教師信息管理頁(yè)面356.4.3學(xué)院查詢頁(yè)面366.4.4文件上傳頁(yè)面366.4.5留言板頁(yè)面366.4.6管理員設(shè)置頁(yè)面3745大連交通大學(xué)2009屆本科畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)6.5教師登錄頁(yè)面的實(shí)現(xiàn)376.5.1主頁(yè)面376.5.2個(gè)人信息頁(yè)面376.5.3科研信息頁(yè)面

4、386.5.4文件下載頁(yè)面386.5.5留言板頁(yè)面38第七章系統(tǒng)測(cè)試397.1教師信息查詢模塊測(cè)試數(shù)據(jù)及結(jié)果397.2修改教師密碼模塊測(cè)試數(shù)據(jù)及結(jié)果407.3修改教師信息模塊測(cè)試數(shù)據(jù)及結(jié)果407.4添加科研記錄模塊測(cè)試數(shù)據(jù)及結(jié)果417.5刪除論文記錄模塊測(cè)試數(shù)據(jù)及結(jié)果41結(jié)束語(yǔ)43謝辭44參考文獻(xiàn)4545大連交通大學(xué)2009屆本科畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)引言1課題研發(fā)的目的和意義隨著國(guó)家教育制度的進(jìn)步,越來(lái)越多的學(xué)生接受了教育。再加上中國(guó)的人口基數(shù)本來(lái)就多,所以需要教育的學(xué)生的數(shù)量也多,即而需要大量的教師。而教師管理作為學(xué)校管理的一個(gè)重要方面,其可變因素多,管理方面繁瑣復(fù)雜,

5、時(shí)間跨度大,再加上去固有的基數(shù)大,因而形成了巨大的數(shù)據(jù)量。如果還是運(yùn)用以前的人工管理的方式來(lái)處理這樣大量的數(shù)據(jù),不可避免的增加了管理的工作量及復(fù)雜程度,并且人為方式固有的非嚴(yán)密性常常帶來(lái)各種工作中的疏漏,使得復(fù)雜度更甚,常常讓工作人員感到頭疼。為了解決這種狀況,以計(jì)算機(jī)實(shí)現(xiàn)管理的科學(xué)化、嚴(yán)謹(jǐn)化成為了主流。與傳統(tǒng)的管理模式相比,利用網(wǎng)絡(luò)的管理系統(tǒng)具有成本低、效率高、對(duì)高校綜合信息變化反應(yīng)速度快以及提供全面,系統(tǒng)服務(wù)等傳統(tǒng)管理模式所無(wú)法比擬的優(yōu)點(diǎn)。例如:檢索迅速、查找方便、可靠性高、存儲(chǔ)量大、保密性好、壽命長(zhǎng)、成本低等。這些優(yōu)點(diǎn)能夠極大地提高人事勞資管理的效率,也是教育的

6、科學(xué)化、正規(guī)化管理,與世界接軌的重要條件。為了適應(yīng)現(xiàn)代教育管理的要求,進(jìn)一步完善教師信息管理,各個(gè)高校普遍在科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展的今天,利用網(wǎng)站資源進(jìn)行教師個(gè)人信息管理和教師間的相互交流。教師管理系統(tǒng)的基本功能有對(duì)教師個(gè)人信息管理,教師所屬學(xué)院管理,教師的科研,論文,獎(jiǎng)懲,調(diào)動(dòng),職稱評(píng)定,培訓(xùn)信息的綜合管理。還能上傳,下載教師相關(guān)文件表格,教師之間可以通過(guò)留言板相互交流。隨著Internet技術(shù)的快速發(fā)展,B/S結(jié)構(gòu)的管理系統(tǒng)運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)作為應(yīng)用平臺(tái)越來(lái)越被人看好,因?yàn)槿藗兛梢噪S時(shí)隨地對(duì)多要管理的信息進(jìn)行處理,操作,同時(shí)可以準(zhǔn)確,快速,高效的發(fā)布相關(guān)信息。所以采用B/S結(jié)構(gòu),

7、JSP+JavaBean的開發(fā)模式,使用MyEclipse開發(fā)工具,SQLServer2000做后臺(tái)數(shù)據(jù)庫(kù)的本系統(tǒng)定將達(dá)到預(yù)期的效果。2目標(biāo)1.方便管理員對(duì)教師的管理;2.方便教師的工作;3.提高教師的工作效率。45大連交通大學(xué)2009屆本科畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)第一章可行性研究1.1計(jì)算機(jī)管理教師的意義近年來(lái),隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,教育正面向著大型化、規(guī)?;姆较虬l(fā)展,教師數(shù)量急劇增加,有關(guān)教師的各種信息量也成倍增長(zhǎng)。在這種情況下用計(jì)算機(jī)可使人們從繁重的勞動(dòng)中解脫出來(lái),僅使用一些簡(jiǎn)單的操作便可及時(shí)、準(zhǔn)確地獲得需要的信息。同時(shí)可以準(zhǔn)確、快速、高效地發(fā)布相關(guān)信息,

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