讀《梁家河》讀后感合集

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時(shí)間:2019-01-15

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1、讀《梁家河》讀后感合集  我用了兩天的時(shí)間,讀完了《梁家河》這本書,該書記錄了習(xí)近平總書記在梁家河七年的知青歲月。通讀全書,我深刻地感受到了習(xí)近平總書記為民造福的初心、追求真理的精神、埋頭苦干的作風(fēng)、攻堅(jiān)克難的意志,這一切都值得我們學(xué)習(xí)?! ∽屛腋杏|最深的是,習(xí)總書記在過去那個(gè)條件艱苦的年代,有苦不怕苦,有苦不叫苦,苦中建功業(yè)。帶領(lǐng)村民打壩造田、修沼氣池、建鐵業(yè)社、發(fā)展生產(chǎn)、改善生活。在窯洞里讀書求知,在逆境中砥礪上進(jìn),在實(shí)干中樹立了“要為人民做實(shí)事”的堅(jiān)定信念?!  叭罕娦枰裁?,他就干什么!”梁家河村黨支部原書記石春陽說:“

2、當(dāng)年的知青習(xí)近平,從群眾最需要、最迫切的一樁樁實(shí)事做起,為當(dāng)?shù)匕傩罩\幸福、謀發(fā)展,身體力行地詮釋了中國共產(chǎn)黨人的初心和使命?!薄 ∥覀?cè)谝粋€(gè)地方,不可能工作一輩子,可能是五年七年,超過十年的很少。在一個(gè)地方的服務(wù)時(shí)間是有限的,我們要在有限的時(shí)間里,為人民做更多的實(shí)事好事。  結(jié)合自身談感受,我于20xx年8來到延安市寶塔區(qū)第一幼兒園,今年整整八年。在這八年的時(shí)間里,我回顧我多年來的工作經(jīng)歷,可以說是我的一個(gè)成長和進(jìn)步的過程,也為自己積累了寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)——  我?guī)У牡谝慌⒆痈宋覂赡辏星橹羁上攵?,在中班下學(xué)期開始我接任班

3、主任工作,成了這個(gè)“家”的主管,我意識(shí)到自己有更多的責(zé)任,操的心也多了,我常這樣想:家長既然把孩子送到幼兒園,送到我們老師手中,就是給予了我們信任和期望,他們希望孩子在幼兒園吃得好,玩得好,學(xué)得好,而我們要做的,就是盡可能地為他們著想,在他們想到之前先考慮到,讓他們對(duì)孩子入園無后顧之憂,安心,放心,盡管要做得完全周詳并不容易,但懷有一顆真誠的心很重要,態(tài)度決定一切,家長會(huì)感受到你的用心,孩子也會(huì)感受到你的愛!  我喜歡孩子,喜歡和他們?nèi)缗笥岩话愕叵嗵?,所以我們班的氛圍很好,在與孩子們的相處中,我的思想也不斷得到擴(kuò)充,考慮的也比以

4、往多,多的是比以前更懂得站在孩子的角度考慮問題,想他們之所想,這樣很容易就走進(jìn)孩子的心里,了解他們的心靈,而每每與他們產(chǎn)生共鳴與默契時(shí),我都有種成就感和幸福感!  盡管有時(shí)很用心地為孩子和家長服務(wù),但難免也有家長不理解和誤會(huì)的時(shí)候,面對(duì)這樣的狀況,我沒有懼怕和回避,而是勇于面對(duì)和解決,因?yàn)檫@對(duì)我來說可能是個(gè)不錯(cuò)的“挫折教育”機(jī)會(huì),我反倒感激于此。于是我平下心來,向家長解釋誤會(huì),用行動(dòng)證明我們一些做法的良好用意,在經(jīng)過努力之后,家長們也化反對(duì)為認(rèn)同,大家彼此間更多了份信任,家園關(guān)系更為融洽了,還是那句話——態(tài)度決定一切?! ‖F(xiàn)在我

5、又重新開始了新一屆的輪回,繼續(xù)擔(dān)任班主任的角色,有了前面的工作經(jīng)驗(yàn),我現(xiàn)在覺得工作上手更快,無論是對(duì)孩子性格特點(diǎn)的掌握和對(duì)他們的教育,還是對(duì)家長工作的把握,我都很有信心,這信心來源于我真誠的態(tài)度,以心待心,將心比心。我是班主任,是這個(gè)“家”的主心骨,要當(dāng)好家,管好事,所以更多時(shí)候,我都顯得特別忙碌,忙的是一些瑣碎的事,怎么說呢,幼兒園生活就像是家庭生活,有了孩子就得好好照顧好好管?! ∈甑慕听g,奠定了我在未來工作的扎實(shí)基礎(chǔ),年輕的我還需在以后的日子里積累更多的工作經(jīng)驗(yàn);對(duì)于擔(dān)任班主任工作,我也還需繼續(xù)通過實(shí)踐增長經(jīng)驗(yàn);需要更

6、多時(shí)間學(xué)習(xí)實(shí)踐,鍛煉自己,在園領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)和幫助下,更好地完成本職工作,完善班主任工作,繼續(xù)得到上級(jí)和同事,家長的認(rèn)可!  工作中,壓力太大,瑣事太多,難免遇到挫折、委屈,也有身累心累、堅(jiān)持不住、心灰意冷的時(shí)候,但是讀了《梁家河》這本書后,讓我從中汲取了苦而彌堅(jiān)、克難奮進(jìn)的精神力量?! ∩鲜兰o(jì)六十年代,習(xí)總書記在陜北延安梁家河那樣一個(gè)艱苦的山溝溝里,和村民情同手足、同甘共苦,以“敢叫日月?lián)Q新天”的精神戰(zhàn)天斗地,一干就是七年?! 〗裉斓墓ぷ鳝h(huán)境條件,遠(yuǎn)遠(yuǎn)好于過去梁家河的那個(gè)條件。作為一名教師,這是一個(gè)很重要的崗位,我一定會(huì)堅(jiān)持理想信

7、念,在有限的時(shí)間里,做更多的實(shí)事好事?!  瓣兾魇歉?,延安是魂,延川是我第二故鄉(xiāng)”,習(xí)主席在梁家河留下了魂,留下了根,留下了信念,主席的信念是從農(nóng)村、農(nóng)民的生活中留下的,我看哭了,因?yàn)樽约菏寝r(nóng)村娃,對(duì)習(xí)主席和梁家河村民的感情和村民們對(duì)習(xí)主席的熱情,不由得讓自己也回到了小時(shí)候的農(nóng)村和想起農(nóng)村一起長大的小伙伴,一個(gè)個(gè)小名叫起來那么親切,說的鄉(xiāng)親們心里暖暖的,我讀起來心里也是暖暖的,85歲的梁有昌一個(gè)勁的拍手,臉上掛著淚珠,我們又何嘗不是呢?是的,我們黃土地上走出一位為人民服務(wù)的主席,激動(dòng)、感動(dòng)情真意切的話語,如春風(fēng)陣陣,拂過鄉(xiāng)親們的

8、心田,也拂過我們每位中國人的心。【二】  梁家河之行給我最大的感受是,習(xí)書記在梁家河謀事、創(chuàng)業(yè)、做人處處都透露了一個(gè)“實(shí)”字??梢哉f,40多年前,年輕的習(xí)近平就用自己的實(shí)際行動(dòng),詮釋了“三嚴(yán)三實(shí)”這個(gè)做干部的重要遵循。我理解習(xí)書記的“實(shí)”體現(xiàn)在三個(gè)方面。  首先

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