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《2017年暑假牛津英語夏令營活動總結(jié)》由會員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在工程資料-天天文庫。
1、2017年暑假牛津英語夏令營活動總結(jié)昨天,我們學(xué)校和XX公司合辦的牛津英語夏令營活動已經(jīng)圓滿結(jié)束,此次活動的開展,提升了學(xué)生綜合素質(zhì)、促進(jìn)了學(xué)生全面發(fā)展、提高了學(xué)校知名度,意義重大,現(xiàn)將本次牛津英語夏令營活動開展情況作以總結(jié):一、指導(dǎo)思想本著夏令營為孩子們創(chuàng)造一個(gè)快樂的空間,在玩樂中盡情展現(xiàn)可愛的童真,在夏令營中讓孩子們發(fā)揮自己的特長,練習(xí)英語口語表達(dá)與交際能力,掌握學(xué)習(xí)英語的技巧,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)、活動中學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會做人、學(xué)會合作。在活動、學(xué)習(xí)中讓孩子們享受成功的喜悅,從而達(dá)到啟迪思維、開啟智慧、開闊視野、提高技能的目的。培養(yǎng)學(xué)生高尚的情趣和健全的人格,讓他們真正體會到夏令營
2、是他們快樂學(xué)習(xí)、快樂生活的大本營。二、內(nèi)容及措施1、抓學(xué)生的行為習(xí)慣。本次夏令營我們共分有12個(gè)班,總?cè)藬?shù)350多人,跨越各個(gè)年級,還有一部分外校的學(xué)生,這些學(xué)生特別是大部分男生,大多調(diào)皮好動,生活習(xí)慣較差。在夏令營的開展之前,我們制定了嚴(yán)格的管理制度,以班級為單位進(jìn)行規(guī)范管理,在各班主任的帶領(lǐng)下,相互監(jiān)督、提醒、幫助良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,由以前的散亂逐步轉(zhuǎn)化成為講文明、有禮貌、守紀(jì)律,增強(qiáng)凝聚力的良好風(fēng)氣,同時(shí)還表揚(yáng)優(yōu)秀學(xué)生,并給予定當(dāng)獎勵。2、抓安全工作。夏令營中孩子們活動的時(shí)間較多,無疑最容易出現(xiàn)的就是安全問題?我們對學(xué)生堅(jiān)持天天安全教育,特別是每天的活動課,活動課上的安
3、全教育,嚴(yán)格要求學(xué)生在規(guī)定的空間和時(shí)間內(nèi)活動,并在上課前提出安全要求,兩位老師時(shí)刻關(guān)注著這個(gè)學(xué)生的行動安全,發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)處理并對學(xué)生進(jìn)行思想教育?活動結(jié)束后及時(shí)總結(jié),并提醒全體營員以后要注意的地方。3、抓營員專業(yè)課學(xué)習(xí)成果。此次夏令營活動專業(yè)課為英語,大部分學(xué)生是出于愛好、特長是英語的,較多的還是英語較差的學(xué)生來參加的。本著這一情況臺灣聯(lián)大志工老師重點(diǎn)放在訓(xùn)練學(xué)生們的英語口語交際能力、拼讀單詞、聽力訓(xùn)練上,通過不同的方法,各種各樣的形式,來提高學(xué)生對英語的學(xué)習(xí)興趣和積極性。4、營造快樂。為了讓學(xué)生的夏令營生活過得快樂、充實(shí),臺聯(lián)大志工們給營員們安排了豐富多彩的校內(nèi)活動。團(tuán)
4、體訓(xùn)練課上,一起玩游戲,學(xué)跳舞、團(tuán)結(jié)合作,留下歡聲笑語;文化教育課,增長了見識,開闊了眼界;夜幕降臨時(shí),三五一組,談心交流,情真意切,細(xì)致入微;燦爛陽光下,各班師生真誠的笑容定格成永恒的瞬間;體育課上,一組人同舟共濟(jì)多足跳***、負(fù)重迎面接力跑,競爭緊張激烈又樂趣無窮;活動中,同學(xué)們互相鼓勵、挑戰(zhàn)自我。很多同學(xué)都憑借頑強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝了自己從未征服過的路程。所有這些活動,都是臺聯(lián)大志工老師們精心組織、密切配合,讓孩子們得到了最大的快樂。同學(xué)們在夏令營里揮灑自己的智慧和汗水,勇敢自信地展示了自己多方面的素質(zhì)和才能,培養(yǎng)了自己的愛心、責(zé)任心、意志力、團(tuán)結(jié)協(xié)作精神和集體榮譽(yù)感,也和臺聯(lián)
5、大的老師們結(jié)下了真摯的友情,使同學(xué)們更加真切的體會到臺灣和大陸是一個(gè)整體,是不可分割的。三、工作成績及不足通過本次夏令營的組織,不但提高了我們老師個(gè)人對孩子的管理,教育能力,同時(shí)也再次讓我們在孩子的感染下再現(xiàn)了自己的童真,更懂得如何科學(xué)藝術(shù)地去引導(dǎo)孩子的健康快樂成長。全體營員在一星期的快樂生活、學(xué)習(xí)中,不僅掌握并提高了自己的專業(yè)知識***,同時(shí)在行為習(xí)慣方面有了更好的轉(zhuǎn)變,逐漸學(xué)會了快樂地與同學(xué)、老師相處,性格變得開朗、活潑。孩子們獲得了快樂、知識、能力、自信與健康,精神面貌變得積極進(jìn)取、充滿活力與生機(jī)。同時(shí),本次活動也在很大程度上提高了我校英語教師綜合素質(zhì)。本次活動雖然取得
6、了成功,但是在某些方面還是存在這不足,如設(shè)備條件有限,使得有些活動課程沒有開設(shè)??傊?,本次牛津英語夏令營活動的開展是成功的,此次活動已完全達(dá)到目的,并收獲良好的效果,同學(xué)們的表現(xiàn)和感想便是我們的成績,在今后的工作中我們?nèi)ダ^續(xù)開展此類活動,不斷提高學(xué)生的素質(zhì)。