愛(ài)—教師最美的語(yǔ)言幼兒教學(xué)小故事

《愛(ài)—教師最美的語(yǔ)言幼兒教學(xué)小故事》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在工程資料-天天文庫(kù)。

1、愛(ài)一教師最美的語(yǔ)言幼兒教學(xué)小故事愛(ài)一教師最美的語(yǔ)言幼兒教學(xué)小故事從事幼兒教育的學(xué)習(xí)與教學(xué)已有十余年，記得剛走出校門的我，對(duì)幼兒園教師這一職業(yè)充滿了無(wú)限的期待和憧憬，同時(shí)也為自己再次走進(jìn)童心世界而感到欣喜無(wú)比。在這十年當(dāng)中，我一步一個(gè)腳印，不斷地成長(zhǎng)著。對(duì)于一名幼教工作者來(lái)說(shuō)：“我們要熱愛(ài)幼兒，尊重幼兒人格,促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。”每個(gè)人都會(huì)說(shuō)，但是只有自己踏上這個(gè)崗位，才更能領(lǐng)會(huì)到它的真諦。而我的教育格言則是：“用愛(ài)心去愛(ài)每一個(gè)幼兒，用細(xì)心去呵護(hù)每一個(gè)幼兒，光說(shuō)是沒(méi)用的，要實(shí)際行動(dòng)的?！钡谝荒陞⒓庸ぷ?，我?guī)У氖侵邪嘤變?，讓我印象最深刻的是孩子們的一些繪畫(huà)作品。

2、每次上完繪畫(huà)活動(dòng)，我只注重了作品的外表，而忽視了作品而隱含的教育價(jià)值。就如："濤濤用黑色的畫(huà)筆把一整張白紙涂得漆黑一片，誰(shuí)也不知道他畫(huà)的是什么？面對(duì)那“不知所云”的作品，我并沒(méi)有訓(xùn)斥她，沒(méi)有責(zé)罵她，而是非常誠(chéng)懇、耐心地問(wèn)道：“濤濤，你畫(huà)的這是什么呀？能不能告訴老師呀？”他一本正經(jīng)地說(shuō)道：“在一片大樹(shù)林里，有許多小動(dòng)物，它們聚在一起非常高興，又是唱歌，又是跳舞，它們唱累了，跳累了，天黑了，它們就睡覺(jué)了，什么也看不見(jiàn)了……”我聽(tīng)了由衷地贊嘆的說(shuō)：“你想得真好！”有誰(shuí)能想到，幼兒那“漆黑一片”的作品中，竟然有那么精彩的內(nèi)涵，幼兒的心是一片凈土，他們眼中的世界是單純

3、的、豐富的、繽紛多彩的，他們的繪畫(huà)是最真實(shí)的流露，最自由的表達(dá)。作為我們教師來(lái)說(shuō)：對(duì)于幼兒不能簡(jiǎn)單斥責(zé)和否定幼兒的作品，去扼殺幼兒想象的翅膀，而是引導(dǎo)、鼓勵(lì)、真心實(shí)意地贊美與喝彩，從而去保護(hù)幼兒的想象力，使他們產(chǎn)生愉快、積極的情感與心理狀態(tài)，促使他們更加樂(lè)于去觀察、想象與創(chuàng)造。讓我印象最深刻的還是我接小班新生，這件事情讓我感觸頗深，記得小班有一名幼兒，小女孩去廁所時(shí)沒(méi)有及時(shí)脫下褲子，拉在褲子里了。當(dāng)時(shí)，我只看見(jiàn)這位小女還用很無(wú)辜的延伸望著我，好象在告訴我，老師，我不是故意的。這時(shí)的我，不顧一切的給孩子脫下褲子，一遍又一遍地幫她擦洗，擦干凈了，我還用清水幫她擦

4、洗。最后我還打上肥皂，直到?jīng)]有了臭味。最后我還拍拍她的小屁股說(shuō)：“好香的小屁股呀！“她原本緊張害怕地表情放松了。等小女孩的媽媽來(lái)接她時(shí)，她就迫不及待地把這件事情告訴了媽媽。只記得當(dāng)時(shí)她媽媽一直握著我的雙手，不停的說(shuō)謝謝。小班幼兒的自主能力、自理能力較弱，所以我們教師不僅是知識(shí)的傳播者，幼兒學(xué)習(xí)的支持者，同時(shí)也是幼兒生活的照料者。而這種母親般地細(xì)致地呵護(hù)和照顧源于教師對(duì)幼兒真誠(chéng)、無(wú)私的愛(ài)。偉大的前蘇聯(lián)文學(xué)家高爾基說(shuō)過(guò)：“教育幼兒的事業(yè)是要求對(duì)幼兒有偉大的愛(ài)撫的事業(yè)?！蔽覀兂Ｒ?jiàn)幼兒園小班的幼兒剛?cè)雸@時(shí)出現(xiàn)“跟人現(xiàn)象”，這是由于幼兒入園后，對(duì)家中親人的依戀感很自然

5、地遷移到幼兒園老師的身上，反映了幼兒對(duì)愛(ài)的需要和追求。而被幼兒依戀的老師往往都是對(duì)幼兒態(tài)度親切和藹的老師，用幼兒的話說(shuō)就是：“不發(fā)脾氣的”“小朋友哭了，馬上給擦眼淚的”''不打人的”“經(jīng)常給小朋友系鞋帶的”?？傊瑦?ài)孩子的老師才是愛(ài)小朋友歡迎和喜愛(ài)的老師。雖說(shuō)這些只是我平常我在工作中的一些瑣碎的事情，但這些小事情卻讓我在不斷地成長(zhǎng)，沒(méi)有了愛(ài)就沒(méi)有教育。幼兒猶如一株幼苗，我們期待它能茁壯成長(zhǎng)，就要給他們陽(yáng)光般的完暖。幼兒是敏感而單純的，有時(shí)老師一個(gè)微笑、一聲鼓勵(lì)，就會(huì)讓他們的世界變得無(wú)比美麗，愛(ài)是一種無(wú)形的力量，幼兒應(yīng)在充滿愛(ài)的精神環(huán)境中接受教育。欣賞的眼光，

6、贊賞的餓話語(yǔ)，滿意的點(diǎn)頭，會(huì)意的微笑，熱烈的掌聲，這些都會(huì)給幼兒帶來(lái)莫大的快樂(lè)、巨大的信心，更多的投入，愛(ài)造就了一個(gè)健全的人格，愛(ài)是幼教事業(yè)的師德標(biāo)準(zhǔn)，愛(ài)也是教師最美的語(yǔ)言。蕩口中心幼兒園沈蓉蓉