企業(yè)定向人才培養(yǎng)選拔及校企資源整合探索及探究

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1、企業(yè)定向人才培養(yǎng)選拔及校企資源整合探索及探究【摘要】為解決學(xué)校學(xué)生所學(xué)與社會企業(yè)人才所需脫勾的矛盾，建立一種基于企業(yè)需求的全新的人才定向培養(yǎng)模式，構(gòu)建《企業(yè)定向人才培養(yǎng)選拔及校企資源整合平臺》（以下簡稱平臺），搭建企業(yè)與學(xué)校、學(xué)生間的橋梁解決了人才市場上的供需矛盾?！娟P(guān)鍵詞】脫勾人才定向培養(yǎng)模式供需矛盾我們在教學(xué)過程中，發(fā)現(xiàn)人力資源市場存在一個矛盾：企業(yè)對人力資源的需求很大，但招聘不到合適的員工；學(xué)校每年應(yīng)屆畢業(yè)生人數(shù)眾多，苦于找不到合適的工作。導(dǎo)致此矛盾的主要原因是：企業(yè)需要掌握與自身業(yè)務(wù)相匹配的知識、技能的人才，而學(xué)校

2、在學(xué)生的培養(yǎng)過程中，不了解企業(yè)需求，缺少與企業(yè)實際工作相結(jié)合的實踐環(huán)節(jié)。為了解決這種矛盾，我校與用人企業(yè)合作，共同開了一套了為使學(xué)生學(xué)有所用，企業(yè)招來即用，我校與用人企業(yè)共同建立一種基于企業(yè)需求的全新的人才定向培養(yǎng)模式，構(gòu)建《平臺》，解決人才市場上的供需矛盾。本平臺一個子系統(tǒng)為《實習(xí)實訓(xùn)管理平臺》子系統(tǒng)。《平臺》的主干部分能與《實習(xí)實訓(xùn)管理平臺》子系統(tǒng)進行無縫數(shù)據(jù)交換，前者可以直接從后者提取院校實訓(xùn)項目、學(xué)生信息、指導(dǎo)教師對各項目小組及學(xué)生的評價、項目成果展示等內(nèi)容，子系統(tǒng)也可以向上進行數(shù)據(jù)推送。這樣，企業(yè)就可以很方便查詢

3、到本單位發(fā)布的項目及其它所關(guān)注的項目信息，確保企業(yè)以很低的成本實現(xiàn)對應(yīng)人力資源信息的采集。1.實習(xí)實訓(xùn)管理平臺為各大高校提供了一種新式、科學(xué)的實訓(xùn)教學(xué)兼管理方式，實訓(xùn)安排遵循人類認(rèn)知的基本規(guī)律：認(rèn)知一〉模仿一＞創(chuàng)造，通過體驗實訓(xùn)使學(xué)生掌握軟件應(yīng)用、商業(yè)化分析與功能設(shè)計、PPT制作、操作手冊編寫、軟件演示制作等基本的軟件技能；通過合理的教學(xué)實訓(xùn)手把手教學(xué)生配置開發(fā)工具、需求文檔分析、軟件設(shè)計、編碼等軟件專業(yè)必備技能；通過多個項目實訓(xùn)讓學(xué)生自己動手去開發(fā)一個項目，并且根據(jù)軟件工程對項目過程的要求產(chǎn)出相應(yīng)的開發(fā)、設(shè)計文檔，最終掌

4、握軟件開發(fā)的整個流程，獲得相應(yīng)的開發(fā)經(jīng)驗。軟件實訓(xùn)過程需要輔導(dǎo)老師全程配合，對學(xué)生實訓(xùn)問題進行答疑，通過實訓(xùn)管理平臺對學(xué)生實訓(xùn)過程全程監(jiān)督，審核，控制學(xué)生實訓(xùn)中的每個階段的學(xué)習(xí)情況，最終在企業(yè)、學(xué)校、學(xué)生三方的共同努力、配合下完成好學(xué)校實訓(xùn)過程。平臺功能結(jié)構(gòu)分為實訓(xùn)管理平臺和實訓(xùn)資源兩大部分。實訓(xùn)管理平臺由實訓(xùn)資源管理、實訓(xùn)計劃管理、實訓(xùn)過程管理、實訓(xùn)成果管理等四個部分組成；實訓(xùn)資源由體驗實訓(xùn)、教學(xué)實訓(xùn)、項目實訓(xùn)、職前教育等實訓(xùn)內(nèi)容組成。(1)實訓(xùn)資源管理部分主要包括：資源導(dǎo)入導(dǎo)出、資源建立、章節(jié)設(shè)計、階段設(shè)置等功能。(2

5、)實訓(xùn)計劃管理部分主要包括：人員安排、過程計劃、資源選擇、階段控制、資源配備、課節(jié)安排等功能。(3)實訓(xùn)過程管理部分主要包括：小組分配、個人計劃、工作日志、工作總結(jié)、考勤管理、獎懲管理、教師答疑、心得筆記、成果提交、階段評價、小組交流、代碼控制等功能。(4)實訓(xùn)成果管理部分主要包括：成果展示、實訓(xùn)報告、項目總結(jié)、綜合評價、成績管理等功能。(5)實訓(xùn)資源內(nèi)容為：體驗實訓(xùn)資源、教學(xué)實訓(xùn)資源、項目實訓(xùn)資源、職前教育資源部分。平臺功能結(jié)構(gòu)見圖1。1.企業(yè)定向人才培養(yǎng)選拔及校企資源整合平臺此平臺是學(xué)生、企業(yè)、學(xué)校三者間交流與互動的一

6、個橋梁，學(xué)生通過《實習(xí)實訓(xùn)管理平臺》進行實訓(xùn)，實訓(xùn)的全過程、教師的評價通過數(shù)據(jù)庫進行實時記錄。學(xué)校教務(wù)管理人員通過平臺可以了解學(xué)生的學(xué)習(xí)及實訓(xùn)情況，企業(yè)注冊登錄此平臺，通過平臺的智能推送功能，可以實時獲得在實訓(xùn)過程之中成績較好的同學(xué)信息，企業(yè)在獲得信息的同時，可根據(jù)本企業(yè)對于人才的定向需求，向目標(biāo)學(xué)生提供學(xué)習(xí)幫助，使學(xué)生向企業(yè)需求方向發(fā)展。最終達(dá)到學(xué)生畢業(yè)后可以直接從事企業(yè)的行業(yè)開發(fā)工作。本平臺與《實習(xí)實訓(xùn)管理平臺》結(jié)合，形成一個完整的資源實習(xí)整合平臺，全面實訓(xùn)了學(xué)生實訓(xùn)、企業(yè)定向培養(yǎng)的功能。平臺功能結(jié)構(gòu)圖2o結(jié)論：通過《

7、實習(xí)實訓(xùn)管理平臺》與《企業(yè)定向人才培養(yǎng)選拔及校企資源整合平臺》的無縫結(jié)合，一方面解決了企業(yè)的人才選拔問題，同時解決了學(xué)生的學(xué)習(xí)及就業(yè)問題，使學(xué)生、學(xué)校、企業(yè)達(dá)到三滿意?！痦椖浚汉颖笔】萍假Y金支撐項目(NO.2012055138)（作者單位：石家莊工商職業(yè)學(xué)院）