幼教論文農(nóng)村幼兒園區(qū)角游戲創(chuàng)設(shè)的幾點(diǎn)建議

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1、幼教論文農(nóng)村幼兒園區(qū)角游戲創(chuàng)設(shè)的幾點(diǎn)建議農(nóng)村幼兒園區(qū)角游戲創(chuàng)設(shè)的幾點(diǎn)建議區(qū)角游戲是幼兒在游戲區(qū)中所進(jìn)行的特定活動，是根據(jù)幼兒發(fā)展需求和教育目標(biāo)，充分利用各類教育資源，有效運(yùn)用集體分組和個別相結(jié)合的活動形式。主要包括角色游戲區(qū)、積木區(qū)、玩沙玩水區(qū)、語言閱讀區(qū)、音樂表演游戲區(qū)、美工區(qū)、科學(xué)發(fā)現(xiàn)區(qū)、自然角、益智區(qū)、操作區(qū)等。一、創(chuàng)設(shè)原則、適宜性原則區(qū)角游戲活動的安排、設(shè)計(jì)、環(huán)境的創(chuàng)設(shè)、材料的投放要適合幼兒的年齡特點(diǎn)，考慮其已有的生活經(jīng)驗(yàn)及能力,使幼兒在原有基礎(chǔ)上得到發(fā)展。、整體化原則將整個活動室的游戲環(huán)境作為一

2、個動態(tài)系統(tǒng)，發(fā)揮整體化功能。、低碳節(jié)能原則鼓勵教師更多的利用廢舊、干凈、環(huán)保的可回收材料布置活動室，強(qiáng)調(diào)幼兒的參與。1、角色游戲區(qū)幼兒最熟悉的地方是家庭，所以娃娃家是角色游戲的中心主題，各年齡班以此為中心擴(kuò)展，女口：超市、醫(yī)院、餐廳、理發(fā)店等。材料準(zhǔn)備：娃娃家：布娃娃、各式服裝、廚房用具、各種食物超市：各種包裝盒、飲料瓶、自制錢幣等。2、積木區(qū)主要發(fā)展幼兒的建構(gòu)能力、空間知覺，培養(yǎng)社會性。材料準(zhǔn)備：彩色塑料積木和雪花片。3、語言閱讀區(qū)練習(xí)聽、說、讀、寫的技能，培養(yǎng)閱讀的興趣，掌握正確的閱讀方法，形成良好的

3、閱讀習(xí)慣。材料準(zhǔn)備：小圖片、卡片、圖書。4、音樂表演游戲區(qū)培養(yǎng)幼兒感受美、表現(xiàn)美的興趣和能力，對其進(jìn)行藝材料準(zhǔn)備：錄音機(jī)、磁帶、自制樂器、如：礦泉水瓶子做沙球、啤酒瓶蓋做鈴鐺等。道具服飾：頭飾、紗巾等。美工區(qū)強(qiáng)調(diào)幼兒的參與，提供各種紙、彩筆、橡皮泥等，讓幼兒自主操作。6、傳統(tǒng)游戲區(qū)帶領(lǐng)幼兒一起制作沙包、璉子、鐵環(huán)、等傳統(tǒng)游戲材料，發(fā)展幼兒的運(yùn)動協(xié)調(diào)能力，鍛煉其身體，促進(jìn)生長發(fā)育。7、自然角讓幼兒始終參與種植的全過程，并觀察、記錄。二、目前主要困難和問題1、起點(diǎn)太低由于我園過去所準(zhǔn)備的各種游戲材料沒有得到很

4、好的保存，現(xiàn)在基本從零做起，需要投入較多人力、物力如添置玩具架、積木、等。2、班額過大，活動室相對較小，創(chuàng)設(shè)區(qū)角的空間嚴(yán)重不足。3、各年齡班沒有單獨(dú)固定的活動區(qū)域，區(qū)角環(huán)境容易遭到破壞，且不能真正做到讓幼兒都能有可供操作的材料。4、沒有建立大型玩水玩沙區(qū)的自然條件，幼兒人均活動面積不足。回龍鎮(zhèn)中心幼兒園2017-5-15