地理教學(xué)中地球、地球運動及地圖知識歸納

地理教學(xué)中地球、地球運動及地圖知識歸納

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1、地理教學(xué)中地球、地球運動及地圖知識歸納地球、地圖和地球運動知識,是學(xué)習(xí)地理知識的基礎(chǔ)、也是重難點。該部分知識比較抽象,空間思維能力要求較強??荚嚂r,著重考查學(xué)生的讀圖分析能力,知識的理解應(yīng)用能力,以及簡單的繪圖能力。學(xué)生大多感覺比較難,不知從何入手。下面我將部分地球、地圖和地球運動知識收集歸納如下。1?緯線中只有赤道才能平分地球(南北半球)。2?任意一條經(jīng)線圈都可以平分地球,但是習(xí)慣上是以20?癢和160?癮經(jīng)線圈來劃分東西半球(20?癢向東到160?癮屬于東半球,其他范圍則屬于西半球)。3.在地球儀上,經(jīng)線長度等于1/2赤道長度;

2、實際中,經(jīng)線長度小于1/2赤道長度。4.北極點的四周朝南,南極點的四周朝北。5.0?熬口吉遠(yuǎn)暈趨紙?80?熬喑遠(yuǎn)紙暈魁??拔誠11吉員蔽蔽常閱銜銜場?6?球面上任意兩點的最短距離,是通過這兩點的大圓劣弧長度。大圓圓心角1?埃蛟苕不Z叱芒'仍嫉扔?11kmo7.日期更替規(guī)律:人為日界線(主要是180?熬搏T軼躋惶歟蛭骷右惶歟蛔右谷戰(zhàn)繾呦跌右惶歟蛭骷躋惶腺W右谷戰(zhàn)纟曼呦跌?80?熬噥很歟環(huán)粗蛭峽朦?8?今天和昨天范圍:當(dāng)子夜日界線為0?熬吟保蛉蛤礁釜掌詬髡家話耄壞弊右谷戰(zhàn)綬嗽?80?熬吟保蛉曉粢桓逵掌冢壞弊右谷戰(zhàn)綬嗽染吟保蛉蛙儆詬話氫庫

3、虢根歟壞弊右谷戰(zhàn)變吹紙染吟保蛉軼嚶詭話氫庫虢根滕?9?夏至日(6月22日):太陽直射北回歸線,此時,北回歸線上的正午太陽高度為90?埃僑蜃罡咧擔(dān)蝗虻惱嫌麵叨扔殺被毓橄呦姑媳繃講嗟菁?;北回归蠀獍棋貑T欽牡庫嫌煙叨卻銅餃曜畬透擔(dān)習(xí)肋則趣扯卻銅階環(huán)心怠H嬌贍舷飢敝繚嚼叢匠I、乖嚼叢蕉?;北袄邉t腿扯戎緋O茍?zhí)3度越高挚澖砪、乖蕉蹋習(xí)肋姍獸礎(chǔ)1奔o(jì)閱謨屑紓霞。閱謨屑境1卑肋蟲內(nèi)趨扯戎緋叢畛厲(⑷鉤懇瞳蹋習(xí)肋姍甞礎(chǔ)6寥眨?2月22H)則與此相反。10?春分、秋分(3月21日或9月230):太陽直射赤道,赤道上的正午太陽高度為90?埃僑蜃罡咧擔(dān)蝗

4、虻惱嫌題叨扔沙嗟老姑郊菁?;软~蠱椒鄭鞘?點鐘日出(晨線上地方時為6時),18點鐘日落(昏線上地方時為18時)。晨昏線與經(jīng)線圈重合。11?在光照圖中找已知時刻:平分晝半球的那條經(jīng)線,其地方時為12點;平分夜半球的那條經(jīng)線,其地方時為0時或24時。赤道上終年晝夜平分,6點鐘日出,18點鐘日落,即晨線與赤道的交點地方時為6點,地方時為18點。12.若向西旅行時,晝夜交替周期大于24小時;反之,則小于24小時。13?若黃赤交角增大,則熱帶和寒帶范圍增大,溫帶縮??;極晝極夜的范圍將擴大,晝夜長短的變化幅度也增大。若黃赤交角縮小則相反。14.

5、正午時分的地物影子:赤道上半年朝北、半年朝南;北回歸線以北的地區(qū),終年朝北;南回歸線以南的地區(qū),終年朝南;赤道與北回歸線之間的地區(qū),地物影子大多數(shù)時間朝北,少數(shù)時間朝南;赤道與南回歸線之間的地區(qū),地物影子大多數(shù)時間朝南,少數(shù)時間朝北;太陽直射某地時,該地地物影長為零。正午太陽高度角大,地物影子長度就短,反之則長。設(shè)地物所在地某日的正午太陽高度角為?%[,地物的正午影長二地物高度?藹ot令%[。15.同一經(jīng)線上的點,其地方時相同;同一緯線上的點,正午太陽高度角相同、晝夜長短相同、天文季節(jié)相同。16?關(guān)于樓房的間距。為了使底樓都能有充足

6、的光照,就要合理布局南北樓距。設(shè)樓高為h,南北樓距為L,全年該地的最小正午太陽高度角為?%[。則三者的關(guān)系是:L2hcot?%[。緯度越高的地區(qū),L越大;緯度越低的地區(qū),L越小。17?關(guān)于太陽能熱水器。要充分利用太陽能,則太陽光線應(yīng)與集熱板保持垂直,由于太陽直射點的回歸運動,在不同的季節(jié)要調(diào)節(jié)集熱板與地面的夾角(設(shè)為^%Z),設(shè)用戶地理緯度為?%o,太陽直射點的地理緯度為?%](夏半年為正、冬半年為負(fù)),用戶與太陽直射點之間的緯度間距為?爐?%0。則:06Zy%p%O?%?%。二做0—刎]18.面積比例尺二比例尺的平方,如比例尺放大

7、到2倍,則面積放大到原來的4倍。比例尺縮小到1/3倍,則面積縮小到原來的1/9倍。19?分母越小比例尺越大,同等圖幅表示的實際范圍就越小,表示的內(nèi)容就越詳細(xì);分母越大比例尺越小,同等圖幅表示的實際范圍就越大,表示的內(nèi)容就越粗略。若畫同一地區(qū),選的比例尺大,畫出的圖幅就大;選的比例尺小,畫出的圖幅就小。20.比例尺的縮放要特別注意“擴大”與“擴大到”、“縮小”與“縮小到”的區(qū)別和差異。女口:將原比例尺擴大到n倍,新比例尺是原比例尺的n倍,新比例尺二原比例尺?矗;將原比例尺擴大n倍,新比例尺是原比例尺的(n+1)倍,所以,新比例尺二原比

8、例尺?祝++1);將原比例尺縮小到1/n倍,新比例尺是原比例尺的1/n倍,所以,新比例尺二原比例尺??/n;將原比例尺縮小1/n倍,新比例尺是原比例尺的(l-1/n)倍,所以,新比例尺二原比例尺?祝?_l/n)o21?關(guān)于陡崖。在等高

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