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1、聲樂教學(xué)中美聲唱法對通俗演唱幫助【摘要】對于一個歌唱愛好者或是專業(yè)人士來說，如何正確的運(yùn)用氣息的控制，將一首歌曲進(jìn)行準(zhǔn)確的表達(dá)，或是如何調(diào)節(jié)發(fā)音，做到歌唱當(dāng)中的字正腔圓、聲情并茂的歌唱，都是非常重要但又非常困難的事情。目前，為了更好的完成通俗歌曲的演唱，又出現(xiàn)了將美聲唱法應(yīng)用于通俗唱法當(dāng)中的說法，這對于每個流行歌手來說，應(yīng)該是一個不小的挑戰(zhàn)。本文要對美聲唱法在通俗唱法當(dāng)中的應(yīng)用及實(shí)際功能進(jìn)行詳細(xì)的分析與介紹。【關(guān)鍵詞】聲樂教學(xué)；美聲唱法；通俗演唱一、美聲的概念美聲唱法一般被稱為最為科學(xué)的發(fā)聲方法，因?yàn)樗臍v史悠久，很多的標(biāo)準(zhǔn)與規(guī)則都已經(jīng)有機(jī)形成。另外，美聲唱法當(dāng)中還有六部之分，每個部的劃分都非
2、常的嚴(yán)格且明確，包括了聲部與聲區(qū)之分、要求母音一致、吐字清楚、聲音連貫、聲情并茂以及要具有良好的音樂素養(yǎng)等等，這些要求是每一個學(xué)習(xí)美聲的人都必須要做到的。由于每個人的身體當(dāng)中的發(fā)聲器官構(gòu)造及特點(diǎn)都不一樣，所以在唱歌時所發(fā)出的聲音也就不一樣。但無論聲部是怎樣，在歌唱時都一定要做到氣息的支持，充分的利用共鳴發(fā)音。只有做到這些，在唱歌時才能最大限度擴(kuò)大自己的音域范圍，從而更加自如地表現(xiàn)出自己的音樂特色，完成對歌曲的気美表達(dá)。二、通俗唱法的概念相對于美聲唱法而言，通俗唱法不太講究形式，比較自由，是一種更為大眾化的歌唱形式，也被稱為流行唱法或是自然唱法，在發(fā)展過程當(dāng)中得到了廣大人民的接受與喜愛，并逐漸成
3、為了現(xiàn)代專業(yè)藝術(shù)院校音樂教學(xué)當(dāng)中的一項(xiàng)重要內(nèi)容與研究對象。由于通俗唱法的內(nèi)容比較豐富，所以在歌唱的演唱方面也很多樣化，變化萬千沒有一個統(tǒng)一的規(guī)定。但也正是由于通俗唱法除了演唱者自身所具有的一些獨(dú)特個性與追求之外，根本沒有一定的規(guī)律可循，使得它的發(fā)展道路更加的寬廣。如果要使得通俗唱法與美聲唱法及民族唱法等一樣自成一體，就應(yīng)當(dāng)在演唱方法及演唱技巧上形成的一定的規(guī)律性。三、美聲唱法對通俗唱法的影響1、發(fā)聲的過程及特點(diǎn)分析。人體的發(fā)聲器官是聲帶,它位于喉嚨正中的甲狀軟骨內(nèi)對稱的兩片薄膜，相對于我們通常所看到的韌帶，與喉頭部位一樣，表面由一層具有彈性的粘膜均勻的覆蓋著。這兩片聲帶在不發(fā)聲的情況是相互分開
4、的，只有當(dāng)肺部呼出的氣流對其產(chǎn)生作用而使其拉緊時，才會產(chǎn)生振動發(fā)聲。雖然通俗唱法對嗓音的運(yùn)用比較特別,但與其它唱法一樣，都是由人體的發(fā)聲器官進(jìn)行發(fā)聲的。2、發(fā)聲器及發(fā)聲原理分析。人體在進(jìn)行歌唱活動時，用來發(fā)聲的部分主要有呼吸器官、震動器官、共鳴器官以及語言器官，其中呼吸器官包括鼻、咽、喉、氣管、肺、橫膈膜、肋間和腹肌等。震動器官有喉頭里的聲帶。共鳴器官包括胸腔、喉腔、咽腔、口腔、鼻腔和鼻咽腔等。語言器官包括唇、齒、舌、喉、硬腭、軟腭等。3、借鑒美聲的呼吸方法與訓(xùn)練方法。氣息是歌唱的原動力。氣息影響到歌唱的速度、力度、音準(zhǔn)、音色和共鳴等多個方面。因此，如果沒有良好的歌唱?dú)庀榛A(chǔ)，就不可能把歌唱
5、好。四、美聲發(fā)聲方法在通俗唱法當(dāng)中的應(yīng)用在美聲唱法當(dāng)中，要求使喉嚨處于完全打開的狀態(tài)，同時聲音應(yīng)該要有氣息的支持，將聲音始終保持在比較高的位置上進(jìn)行歌唱。同樣的道路，在通俗唱法當(dāng)中，也需要有一定的氣息來支持，但對氣息的要求沒有像美聲唱法當(dāng)中的那么深、那么寬，可以由歌唱人進(jìn)行把握。在通俗唱法當(dāng)中，喉嚨基本上是不需要打開的，更不用說完全打開，只要通過松開喉嚨使得喉外肌放松就行，這樣在喉內(nèi)肌歌唱的過程中氣息才能比較順暢的流通。另一方面，雖然在通俗唱法當(dāng)中不要求一定要保持要高位置上甚至是面罩上唱，但是聲音一定要飽滿。這些要求對于技巧比較好一點(diǎn)的人來說自然是沒有問題的，但如果是針對一些比較初級的演唱者來
6、說，就需要進(jìn)行進(jìn)一步的學(xué)習(xí)與培訓(xùn)了。通俗唱法非常具有時代特征，除了受到年輕人的普遍喜愛以外，也越來越得到各個年齡及階層的人的接受與喜愛。各專業(yè)藝術(shù)院校對其也更加重視，不少院校都相繼設(shè)置了現(xiàn)代音樂系，使得音樂教學(xué)領(lǐng)域也對通俗唱法投入了更大的研究力度。在通俗唱法發(fā)展形勢一片大好的情況下，相關(guān)人士應(yīng)該積極應(yīng)用自己所掌握到的一些美聲歌唱技巧，使之有效的應(yīng)用到通俗唱法當(dāng)中，并與之融合，加強(qiáng)研究。另一方面，從演唱者的角度來分析，一般從事于美聲及民族唱法的歌手都有著一副天生的好嗓子。但通俗歌手就不一樣了，它們當(dāng)中的很多人不僅天生嗓音條件不好，甚至是比較嚴(yán)重的氣聲與吵啞聲，這種情況下更加看重的是其音樂天份及對
7、音樂事業(yè)的熱愛，這也是通俗唱法與美聲唱法不同點(diǎn)當(dāng)中的重要一項(xiàng)。美聲與民族唱法要求聲音靠前、有高泛音、穿透力，而通俗唱法的聲音是用電聲話筒傳出去的，靠的是電聲音響。當(dāng)然除這些外。對于打開喉嚨、保持氣息及如何用氣息和高位置的安放對于美聲歌手來說是很重要的，但對于通俗歌手也一樣重要。把它運(yùn)用到通俗歌手的訓(xùn)練中去，這樣會使通俗的唱法更容易做到聲情并茂，吐字清晰，把聲音從內(nèi)心深處送到每一位觀眾的面前。因?yàn)閷?/p>
